DES EXEMPLES DE QUESTIONS EN ANGLAIS 2 - Grand Oral Enseignants
Le Guide du Grand Oral Les ressources numériques pour LLCER : l’exemple de l’anglais LES RESSOURCES NUMÉRIQUES POUR LLCER : L’EXEMPLE DE L’ANGLAIS DES EXEMPLES DE QUESTIONS EN ANGLAIS 2 Question 1 2 Question 2 4 Question 3 6 LISTE NON EXHAUSTIVE DE SOURCES PROPRES À LA SPÉCIALITÉ 12 LISTE DES THÈMES AU PROGRAMME 13 En Première 13
Rapport Oral BCPST 2019 Anglais
Les notes des 165 candidats qui ont passé l’oral d’anglais vont de 02 à 20/20 avec une moyenne de 10,91 L'écart type est de 3,3 18,79 des candidats obtiennent une note supérieure à 14/20 Rappelons, pour commencer, le déroulement de l'épreuve A partir d'un article de la presse
CCF danglais PARTIE 1 : Expression Orale en Continu
CCF d'anglais PARTIE 1 : Expression Orale en Continu Votre objectif : être capable de parler pendant 5 minutes en anglais d'un des 3 sujets préparés en classe de terminale Les attentes du jury : – Votre exposé doit être structuré (Plan, introduction, conclusion) et s'articuler autour d'une problématique
Anglais de spécialité, la communication orale à objectifs
Table des matières 3 1 2 La compétence de communication p 89 3 1 3 La communication scientifique p 92 3 1 4 La communication scientifique orale p 95
ENTRAÎNEMENT AU GRAND ORAL DE LLCE ANGLAIS
d’anglais et Olivier Jaoui se débrouille en anglais Nous vous recommandons de choisir de parler en anglais (ou dans une autre langue) selon votre Spécialité LLCE au moins pendant une partie de votre exposé Le jury peut choisir aussi de poser des questions en anglais, comme nous le verrons dans la partie discussion
GUIDE DE LORAL DU DNB - académie de Caen
Entraînement (oral blanc): o Un entrainement à l'oral se déroulera du lundi 25 mars vendredi 5 avril 2019 Il aura pour objectif de préparer et conseiller l'élève et ne sera pas noté Epreuve terminale : o L'élève complètera la fiche (fiche élève – page 2) indiquant ses choix et la fera signer
Péonisations de l’Inspetion - ac-dijonfr
Ce dernier dispose de cinq minutes maximum pour présenter, à l'oral et en langue étrangère, le thème ou le sujet en question Au cours de cette phase d'expression en continu, le professeur doit laisser le candidat aller au bout de ce qu'il souhaite dire et veiller à ne pas l'interrompre, quelles que soient ses éventuelles hésitations
Expression orale du baccalauréat – Expressions utiles
Expression orale du baccalauréat – Expressions utiles Se présenter au début de l'épreuve Good morning / Good afternoon Let me introduce myself
EXEMPLES DE SUPPORTS POUR LE GRAND ORAL
EXEMPLES DE SUPPORTS POUR LE GRAND ORAL Même s’il n’est ni obligatoire ni évalué, prenez le temps de remettre un support manuscrit au jury : il prouvera la qualité du travail fait en amont Préparer et bien connaître ce support vous permettra de n’avoir plus qu’à le recopier lors des 20 minutes de préparation
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CCF d'anglais. PARTIE 1 :
Expression Orale en Continu
Votre objectif : être capable de parler pendant 5 minutes en anglaisd'un des 3 sujets préparés en classe de terminale.Les attentes du jury :
-Votre exposé doit être structuré (Plan, introduction, conclusion) et s'articuler autour d'une problématique. -Il ne s'agit pas de réciter un texte par coeur, le jury attend une vraie présentation orale : vivante, naturelle, fluide. -Votre exposé doit également être personnel : il ne s'agit pas de réciter wikipédia pendant 5 minutes, votre présentation doit vous tenir à coeur, vous devez exprimer une opinion personnelle, vous devez paraître intéressé pour intéresser votre interlocuteur. -L'exposé doit durer 5 minutes, pas 3 minutes, pas 7 minutes, 5 minutes. -Votre anglais doit être de qualité : prononciation la plus naturelle et authentique possible, lexique adapté, correction grammaticale et syntaxique. Il ne s'agit pas de massacrer la langue de Shakespeare pendant 5 minutes !Comment se préparer ?
-Pour chacun de vos sujets, il faudra trouver une problématique pertinente et intéressante. De la
qualité de votre problématique dépendra la qualité de votre exposé. De plus, vous devrez veiller à
répondre à votre problématique dans votre exposé.-Votre exposé sera structuré, il faudra donc avoir un plan cohérent et clair. Il est essentiel de connaître
votre introduction, votre plan détaillé et votre conclusion par coeur. Une fois que vous maîtriserez ces
points, le reste découlera naturellement sans avoir besoin d'apprendre par coeur le contenu.-Vous pouvez vous aider d'images, voir d'un Powerpoint pour votre exposé. Le choix des images devra
servir la présentation (ex : une image représentant chaque partie et sous-partie, un diagramme illustrant votre propos, etc... ).-Plus tôt vous préparerez vos thèmes, mieux vous les connaîtrez, plus vous serez entraîné, et donc
meilleure sera votre oral du CCF, et donc meilleure sera la note!Comment choisir mes 3 thèmes ?
→ Les trois thèmes doivent relever d'un ou plusieurs des domaines suivants : -Celui de la culture quotidienne, contemporaine ou patrimoniale du ou des pays où la langue étrangère étudiée est parlée, le candidat pouvant s'exprimer sur une oeuvre étrangère (oeuvre littéraire, picturale, musicale, architecturale, cinématographique, etc.), sur un objet ou produit du design industriel, de la tradition culinaire, de l'artisanat, etc., sur une manifestation ou un événement (artistique, sportif, politique, historique, etc.). - Celui de ses expériences professionnelles ou personnelles liées à son étude ou sa pratique de la langue étrangère concernée (ex : stage à l'étranger, voyages...) -Celui des projets ou réalisations mis en oeuvre par le candidat au cours de sa formation au baccalauréat professionnel (auquel cas, vous parlerez en anglais de choses réalisées pendant votre formation)→ Pour arrêter mon choix sur un thème en particulier, il ne faut pas oublier que : pour réussir à faire 3
exposés à l'oral en anglais, il faut impérativement que vos thèmes vous plaisent et vous motivent vraiment.
→ Nous recommendons aux élèves de varier leurs thèmes : une liste avec seulement 3 chanteuses ou 3
footballers ne donne pas une très bonne image d'un candidat !Comment vais-je y arriver ?!
En classe de terminale, les élèves disposeront d'une heure hebdomadaire en demi-groupe, cetteheure sera consacrée à la pratique de l'oral ainsi qu'à la préparation du CCF (méthodologie, entraînements
aux différentes parties...).De plus, de nombreuses évaluations en Terminale sont basées sur les objectifs du CCF : niveau B1+,
compréhension de texte rapide, prise de parole en continu sur divers sujets, autoévaluation des prises de
parole, enregistrements en laboratoire de langue... Enfin, Anissa ou l'assistant d'anglais pourront vous donner des conseils, vous aider pour vos préparations, ou vous entraîner à passer l'oral.Mais pour que nous puissions vous préparer au mieux à cet examen, il faut que vous prépariez vos
sujets rapidement, que nous puissions vous aider tout au long de l'année sur la construction d'une bonne
problématique, sur le choix d'un plan efficace, sur les méthodes de mémorisation, sur l'élaboration d'un
Powerpoint pour l'oral, etc... Bref, ça commence MAINTENANT !!