Problèmes avec fractions
Problèmes avec fractions Exercice : Paul achète pour sa mère un bouquet de 48 fleurs Le tiers d’entre elles sont des roses Les 8 3 du reste sont des mimosas 1 Combien y a-t-il de roses dans le bouquet ? 2 Combien y a-t-il de mimosas ? 3 Combien y a-t-il d’autres fleurs (qui sont des tulipes) ? 4
Mathématiques Multiples diviseurs - fractions
3ème – Mathématiques - Multiples et diviseurs - fractions 1 Mathématiques Multiples – diviseurs - fractions Problèmes issus de sujets de Brevet Problème n°1 (4 points) :
Exercices de 1 à 5 sur les représentations de fractions
b) Reprendre ce problème avec une plaque de chocolat de 40 carrés c) Dans les deux cas, quelle fraction de tablette de chocolat reste-t-il ? Exercice 3 : Recopier et compléter les phrases suivantes avec une fraction a) MN représente de KL b) PR représente de KL c) ST représente de KL d) UV représente de KL Exercice 4 :
Savoir CALCULER AVEC DES FRACTIONS NUMÉRIQUES OU LITTÉRALES
L'exercice 4 est un problème concret qui peut être laissé comme approfondissement 1 Calculer sous forme de fraction irréductible : A = 4 9 – 2 × 13 + 1 13 – 1 ; B = 1 – 2 × 7 3 1 – 1 6 2; C = 1 – 1 6 × 9 4 – 1 5 2 Pour chacune des fractions suivantes, effectuer une simplification uniquement si c'est possible : A = 13 + a
Test sur les fractions
Exercice 21 : Problème : Niveau 3 (4ème) : Objectifs : 1 Savoir faire des produits en croix 2 Savoir additionner, soustraire des fractions avec des nombres relatifs 3 Savoir multiplier, diviser des fractions avec des nombres relatifs 4 Savoir calculer des expressions complexes avec des écritures fractions et des nombres relatifs
LES FRACTIONS
-Calculer avec des fractions simples de manière exacte ou approchée, en utilisant des stratégies ou des techniques appropriées Compétences des programmes de cycle 3 Nombres et calculs : - Reconnaître différentes désignations des fractions : orales, écrites et décompositions additives et multiplicatives
Proportionnalité, fractions et pourcentages
Rappel: Il y a 3 méthodes, mais si on est perdu avec ces 3 méthodes, Résoudre un problème de proportionnalité en utilisant les fractions
Guide Pedago Slice Fractions - Ululab
Slice Fractions a été conçu pour introduire le concept des fractions aux enfants grâce à la résolution de problème Ce guide révèle l’apprentissage conceptuel sous-jacent au jeu et vous donne les éléments clés pour tous les niveaux Le jeu aide les enfants à découvrir par eux-mêmes le concept de fraction, sans présumer
fichier exercice maths CM2 - La classe de Mallory
fractions Écris en chiffres Calc 10 – Diviser avec un quotient décimal Résous le problème
problème du jour - La classe de Mallory
Problème du jour – www laclassedemallory net Semaine 16 : problèmes soustractifs sur les nombres décimaux Jour 1 Madeleine est partie au marché avec 38€ Elle revient avec 7,50€ Combien a-t-elle dépensé? Jour 2 Hugo mesure 1,84 m, sa sœur Maud mesure 0,19 m de moins Quelle est la taille de Maud ? Jour 3
[PDF] Problème avec fractions
[PDF] Problème avec fractions / course de cyclistes
[PDF] Probleme avec inequation
[PDF] Problème avec inéquation et graphique
[PDF] Problème avec la cheminée
[PDF] Problème avec les algorithmes
[PDF] Probleme avec les bacteries CNED
[PDF] Problème avec les dérivations
[PDF] Problème avec les diviseur
[PDF] Problème avec les limites
[PDF] probleme avec les limites
[PDF] Problème avec les molécules: cis-rétinal et trans-rétinal
[PDF] Problème avec les nombres au carré ou ? la puissance ? ajouter
[PDF] Problème avec les probabilités (mauvais chiffres)