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Mots clés : évaluation, production écrite, évaluation certificative, évaluation formative Keywords: evaluation, written production, certifying evaluation, formative evaluation 1 Quelques précisions conceptuelles préliminaires Produire un texte écrit est de l’ordre de la compétence Encore faut-il s’entendre sur ces

Evaluer en expression écrite: la place des critères

comprendre comment ils évaluent une production écrite et quels sont les critères qu’ils génèrent Nous avons été élèves et aujourd’hui nous sommes face à une classe d'apprenants Dans les deux cas, nous avons effectué plusieurs observations et constats autour de l'évaluation de l'expression écrite en français

L’ÉVALUATION DE LA PRODUCTION ÉCRITE EN FRANÇAIS INTENSIF

2 Dans le présent article, nous allons aborder la question de la production écrite des élèves de 6e année (âgés de 11 ans environ) qui ont participé, durant trois ans (1998-2001), au

GRILLE D’ÉVALUATION DE LA PRODUCTION ÉCRITE B1

GRILLE D’ÉVALUATION DE LA PRODUCTION ÉCRITE B1 [-]ESSAI 25 points Respect de la consigne Peut mettre en adéquation sa production avec le sujet proposé Respecte la consigne de longueur minimale indiquée * 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5 Capacité à présenter des faits Peut décrire des faits, des événements ou des expériences

EVALUATION DES PRODUCTIONS ECRITES GRILLE EVA La grille EVA

Comme les conditions concrètes de réalisation de la production ne sont pas toujours précisées, les aspects pragmatiques ne sont pas toujours faciles à cerner 2 Choix thématiques (2) Dans la phase de planification du texte, l'élève doit déterminer quel va être le thème, c'est-à-dire de quoi ou de qui il va parler Ce choix est

Évaluer la production orale

2 La production orale en classe de FLE : Ateliers + Plénière (25mins + 10mins) 2 1 Des exemples pratiques pour améliorer 2 1 1 la production à l’oral en continu 2 1 2 le jeu de rôle 3 Évaluer la production orale en classe de FLE : Ateliers + Plénière (25mins + 10 mins) 3 0 Situation actuelle et voie à suivre (10mins –9 20)

Grille d’évaluation de la production écrite B2

Respecte la situation et le type de production demandée Respecte la consigne de longueur indiquée Correction sociolinguistique 0 0 5 1 1 5 2 Peut adapter sa production à la situation, au destinataire et adopter le niveau d’expression formelle convenant aux circonstances Capacité à présenter des faits 0 0 5 1 1 5 2 2 5 3