EXERCICES FRACTIONS (PROBLEMES) Plier ici
de la tablette Le soir il mange le reste de la tablette 1° Quelle fraction de la tablette mange-t-il le soir ? 2° Sachant que la masse d’une tablette est 240 g Calculer la masse de chocolat que mange Pierre le matin, le midi et le soir 7 Réponse 1° 20 13 20 8 20 5 5 2 4 1 20 7 20 13 20 20 20 13 1 Le soir Pierre mange 20 7 de la
EF7 Résoudre un problème de fractions 1
• Pour calculer la fraction d’une quantité (comme les trois quarts de 20 kg), on multiplie la fraction par la quantité • Pour calculer une fraction « restante », le calcul est toujours : 1 moins la fraction INFO INFO a) 1 4 et 3 8 sont des fractions de la même chose, on peut donc les additionner b) Le nombre 1 représente
EXERCICES FRACTIONS (PROBLEMES) Plier ici
A la fin de la deuxième semaine, les trois cinquièmes restants sont éliminé Calculer le nombre de candidats qui participeront à la finale pendant la quatrième semaine 80 20 4 1 80- 20 = 60 A la fin de la première semaine, ils restent 60 candidats 60 40 3 2 60 – 40 = 20 A la fin de la deuxième semaine, ils restent 20 candidats 20
EF7 Résoudre un problème de fractions 2
des photos de sa pellicule Le lendemain, il utilise la moitié de ce qui reste Quelle fraction de la pellicule reste-t-il pour le troisième jour ? • Pense à lire plusieurs fois chaque énoncé • Quand ce ne sont pas des fractions de la même chose, mais que l’on a des « fractions de fractions », (comme 3 4 de 1 5
Les fractions : cours de maths en 4ème
Procède de la même façon pour la fraction : 1996 1983 o - Une enquête sur l’apprentissage de l’allemand et de l’anglais chez les élèves de quatrième fait ressortir que : • le tiers des élèves interrogés n’apprennent pas l’allemand, • 500 élèves apprennent à la fois l’allemand et l’anglais,
Corrigé Contrôle C3 : FRACTIONS (1 h)
Une classe de 4 ème est composée de 26 élèves très attachants Lors d’un contrôle sur les fractions, 9/13 des élèves ne stressent pas Parmi ceux qui stressent, 75 n’ont pas bien révisé
CONTROLE DE MATHEMATIQUES (1 Heure) Sujet A NOM
CONTROLE DE MATHEMATIQUES : CORRIGE SUJET A EXERCICE 1 : On a : a= 18 24 = 9 12; b= 1 3 = 4 12; o= 320 240 = 16 12; r= 0,8 1,2 = 8 12 et v= 55 60 = 11 12 Sachant que des fractions de même dénominateur sont rangées dans le même ordre que leurs numérateurs, on obtient l’ordre
Problèmes avec fractions
Quelle fraction du nombre total de bouteilles cela représente-t-il ? Exercice : Pour la fête de fin d’année, on a également acheté 51 bouteilles Avant la première danse, on boit également 17 3 des bouteilles ; avant la deuxième, on boit cette fois-ci un tiers de ce qui reste Combien cela représente-t-il de bouteilles ?
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Problèmes avec fractions
Exercice :
Paul achète pour sa mère un bouquet de 48 fleurs. Le tiers d'entre elles sont des roses. Les83 du reste sont
des mimosas.1. Combien y a-t-il de roses dans le bouquet ?
2. Combien y a-t-il de mimosas ?
3. Combien y a-t-il d'autres fleurs (qui sont des tulipes) ?
4. Une rose coûte 1,22 euros, un mimosa 0,76 euros, une tulipe 0,69 euros.
Ecrire sans l'effectuer un calcul en une ligne donnant le prix du bouquet.Exercice :
J'ai 36 bonbons, 127 d'entre eux sont à la fraise, les 32 des bonbons restants sont au caramel.1. Combien y a-t-il de bonbons à la fraise ? Combien en reste-t-il ?
2. Combien y en a-t-il au caramel ?
Exercice :
Parmi deux classes de 5ème (c'est-à-dire 48 élèves) 43 des élèves vont faire du ski nautique à Noeud-les-Mines. Les
5 6 des élèves restants vont monter à cheval.1. Quel est le nombre d'élèves qui monteront à cheval ?
2. Les élèves qui ne sont ni au ski ni au au cheval sont dispensés de sport. Combien y a-t-il de dispensés ?
Exercice :
Avec un billet de 20 euros, Paul achète trois classeurs et deux cahiers. Un classeur coûte 4,2 euros, un cahier
coûte 1 7 du prix d'un classeur. Combien le commerçant doit-il rendre à Paul ?Exercice :
Un rectangle a pour longueur 48 cm ; sa largeur est égale aux 58 de sa longueur.
Quel est son périmètre ? Quelle est son aire ?Exercice :
Pour l'anniversaire de Mélanie, ses amis ont acheté 51 bouteilles de jus de fruits. Avant la première danse, on
a bu173 des bouteilles ; avant la deuxième, on a bu un tiers des bouteilles.
1. Combien de bouteilles a-t-on bu à la première danse ? A la deuxième ?
2. Combien restera-t-il de bouteilles après la deuxième danse ?
3. Quelle fraction du nombre total de bouteilles cela représente-t-il ?
Exercice :
Pour la fête de fin d'année, on a également acheté 51 bouteilles. Avant la première danse, on boit également 173 des bouteilles ; avant la deuxième, on boit cette fois-ci un tiers de ce qui reste .