6 fractions exercices - Académie de Grenoble

problème : (100× 15) = 1500 50× 32 = 1600 1500+1600 = 3100 3100− 2500 = 600 Il reste en caisse 600 euros Retrouve le texte de ce problème à partir des expressions ci-dessous : – à 15 euros – et 50 repas – Le restaurateur met – Quelle part de la recette lui reste-t-il en caisse? – 100 repas – à 32 euros – Un restaurateur

SITUATIONS-PROBLÈMES (doc 18)

Problème 2 : L’auberge de jeunesse « Nuitrankil » propose des chambres à 2 lits et des dortoirs à 6 lits On compte 40 lits pour 12 pièces (chambres et dortoirs) Calculer le nombre de chambres et le nombre de dortoirs Problème 3 : La piscine municipale de Ilfecho est rectangulaire Sa longueur est le triple de sa largeur Son

Évaluation en sixième : la division

CLASSE DE 6EME C DST N° : 2 Exercice 6 Un groupe d'enfants (plus de 30, mais moins de 50) organise un jeu qui se joue en équipes (toutes du même nombre) S'il y a 7 enfants par équipe, 4 ne sont dans aucune équipe

FICHE RESOLUTION DE PROBLEMES N° - La classe de Mallory

FICHE RESOLUTION DE PROBLEMES N° ___ Méthode de résolution : tableau Problème 1 Problème Sonia, Hélène, Julie et Roxanne sont 4 amies : une est blonde, l'autre rousse, l'autre brune et l'autre a les cheveux châtains Nous savons que Sonia rencontre souvent la blonde et Julie La rousse vit près de chez Julie et Sonia

6 fractions exercices - Académie de Grenoble

Le budget annuel de la France est d’environ 300 milliards d’€uros Sur cette somme, environ 7 est destiné au ministère de la défense Le ministère de la défense partage ensuite son budget de la façon suivante : • 45 pour l’armée de terre • 35 pour l’armée de l’air • Le reste pour la marine a

FICHE RESOLUTION DE PROBLEMES N - La classe de Mallory

Quelle quantité de bouillon de toile d'araignée doit-elle ajouter pour obtenir un litre de potion? _____ FICHE RESOLUTION DE PROBLEMES N° ___ Méthode de résolution : calcul Problème 3 Dans son chaudron, Ron verse 1daL d'eau gazeuse Il y ajoute, 2L de sirop de concombre et 4L d'essence de cactus En cuisant sa préparation réduit de moitié

Situations expérimentées en cycle - Académie de Poitiers

L’énoncé de ce problème est affiché dans la classe Résolution individuelle d’un nouveau problème très proche de la situation de référence Séances 2, 3 & 4 Les enfants ayant résolu avec succès le problème de la séance précédente sont confrontés de manière autonome aux variations à partir du problème de référence

[PDF] 6 fractions exercices - Académie de Grenoble

Cahier d’exercices en 6e - melusineeuorg

SITUATIONS-PROBLÈMES (doc 18)

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FICHE RESOLUTION DE PROBLEMES N° - La classe de Mallory

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