[PDF] ETUDES DE FONCTIONS - maths et tiques



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57 Problèmes conduisant à létude de fonctions

Prérequis Notions de fonctions, dérivées, limites, continuité, étude du signe d'une fonction Références [158], [159], [160] 57 1Plan d'étude d'une fonction 57 1 1Domaine de dénition, domaine d'étude S'il n'est pas donné dans l'énoncé, il faut chercher le domaine (ou ensemble) de dénition de la fonction à étudier



PROBLEME I : Etude de fonctions

PROBLEME I : Etude de fonctions Pour tout x2R +, on pose : f(x) = (1 x) p x et g(x) = xln(x) On note C f et C g les courbes représentatives de fet de g Partie I : racés de C f et C g et positions relatives 1 Etudier les fonctions fet g On veillera aux limites aux bornes du domaine de dé nition 2 racer,T sur deux graphes di érents les



ETUDES DE FONCTIONS - maths et tiques

On pourra s’aider d’un tableau de signes c) En déduire les variations de la fonction f sur ℝ On présentera les résultats dans un tableau de variations 2) Limites aux bornes a) Calculer les limites de la fonction f en +∞ et en −∞ Compléter les résultats dans le tableau de variations de la question 1c



Fonctions et derivation problemes - Free

c) Établir le tableau de variation de la fonction f d) Compléter le tableau de valeurs de f Les résultats seront arrondis au dixième f(x) e) Tracer la représentation graphique de f dans un repère orthonormal d'unité graphique 5 cm Deuxième partie Etude de la partie CD La partie CD de la porte est un segment de droite



Problème no 6 : Étude d’une fonction réciproque

Problème 1 – Etude d’une fonction réciproque Soit f la fonction définie sur Rpar la relation : f(t)=t3 +t Dans la première partie, on étudie la fonction réciproque g de f Dans la deuxième partie, on étudie un algorithme d’approximation de g à l’aide d’une suite de fonctions rationnelles



1 Étuded’unefonction rationnelle - Ge

Page 5/ 6 Etude de fonction 3 Étuded’unefonction rationnelle 1 f (x)= 2 x2 −3 x −2 Formefactorisée : f (x)=(x+1)(2 −3) (x−2) Le domaine de definition de festDf =R\{2} 2 Parité f (−x)=f x)et f (−x)=−f (x):la fonction n’estni paire, ni impaire 3 Zéros et tableaude signes L’equation f (x)=0 admet 2solution(s) : S



La fonction Γ - MATHEMATIQUES

Etude en +∞ D’après un théorème de croissances comparées, t2 ×tx−1e−t → t→+∞ 0 et donc tx−1e−t = t→+∞ o 1 t2 On en déduit que la fonction f est intégrable sur un voisinage de +∞ Etude en 0 tx−1e−t ∼ t→+∞ tx−1 et donc la fonction f est intégrable sur un voisinage de 0 si et seulement si x−1 > −1



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ETUDES DE FONCTIONS

Problème 1 : Guidé !

Soit la fonction f définie sur ℝ par :

1) Variations de la fonction

a) Vérifier que : ′ b) Etudier le signe de f ' sur ℝ. On pourra s'aider d'un tableau de signes.

c) En déduire les variations de la fonction f sur ℝ. On présentera les résultats dans un

tableau de variations.

2) Limites aux bornes

a) Calculer les limites de la fonction f en +∞ et en -∞. Compléter les résultats dans le

tableau de variations de la question 1c. b) En déduire l'existence d'une asymptote à la courbe dont on donnera l'équation.

3) Tangentes à la courbe

a) Donner les équations de tangentes horizontales à la courbe. Pour chacune d'elles, on précisera en quel point. b) Déterminer l'équation de la tangente à la courbe en 0. c) Simplifier l'expression 2 9 et en déduire la position relative de la tangente en 0 avec la courbe de la fonction f.

4) Représentation graphique

a) Tracer dans un repère, l'asymptote et les trois tangentes déterminées dans les questions précédentes. b) Tracer dans le même repère, une représentation graphique de la fonction f en s'appuyant sur ces droites particulières et s'aidant du tableau de variations de la fonction.

Problème 2 : Non guidé !

Effectuer une étude complète de la fonction g définie sur ℝ* par dans le but de tracer sa courbe.quotesdbs_dbs48.pdfusesText_48