[PDF] Programme de formation - fpt



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Programme de formation - fpt

1 Vue d'ensemble du programme de formation 3 1 1 Conditions préalables 4 1 2 Nombre maximum de participants 4 1 3 Déroulement de la formation 4 1 4 Exigences relatives au client 5 / Dossier de documentation / Accès à distance / Disponibilité du système 1 5 Documents de formation 5 1 6 Clôture du séminaire 5 2



Formation prparatoire au travail - Accueil Ministère de l

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Les programmes de formation professionnelle - Inforoute FPT

d'études de formation professionnelle et les programmes d'études de formation technique du ministère de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur(MEES) Y figurent également, des organismes publics relevant d'autres ministères ainsi que les établissements privés reconnus



Le programme - Le CNFPT Centre National de la Fonction

Se situer dans la fonction publique territoriale (FPT) 3 Identifier le système de formation de la FPT Le calendrier Programmation de 10 demi-journées, réparties sur 2 à 4 semaines Organisation de chaque demi-journée : Classe virtuelle réunissant en même temps les agents et le formateur sur Adobe Connect : en début et en fin de demi



FORMATION PRÉPARATOIRE AU TRAVAIL

Favoriser l’insertion sociale et professionnelle de l’élève en poursuivant sa formation générale (adaptée en FPT-A) et en développant des compétences à l’emploi par la formation pratique; Suivre les cours et réussir la matière « Insertion professionnelle » (stages de 900 heures) afin d’obtenir la certification OBJECTIFS



Guide pratique 5 Les outils de la formation 201

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GUIDE PÉDAGOGIQUE L’ÉLABORATION DU PROJET DE FORMATION EN

Le projet de formation en alternance travail-études constitue l’outil qui concrétise le partenariat éducatif entre l’établissement scolaire et l’entreprise Il se développe conjointement par l’éta-blissement scolaire et les entreprises du secteur concerné, lors de l’adaptation du programme d’études en alternance travail-études



TABLEAUX D’ANALYSE ET DE PLANIFICATION - Inforoute FPT

le biais d’Internet, sur le site de l’Inforoute FPT De plus, le forum des activités d’apprentissage mis à la disposition des enseignantes et enseignants d’un programme leur permettra de présenter, d’échanger et de consulter des activités d’apprentissage Le document est divisé en deux grandes parties



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ns nécessaires sont incluses dans les

éditions ultérieures.

Sous réserve de modifications techniques sans affectation du fonctionnement.

Programme de formation

robots fpt

à interface Selogica direct

fpt - What robotics can be - 12/2017 2 1 . Vue d'ensemble du programme de formation 3

1.1 Conditions préalables 4

1.2 Nombre maximum de participants 4

1.3 Déroulement de la formation 4

1.4 Exigences relatives au client 5

Dossier de documentation

Accès à distance

Disponibilité du système

1.5 Documents de formation 5

1.6 Clôture du séminaire 5

2 . Unités de formation 6

2.1 T1: Vue d'ensemble de l'installation et instructions de sécurité 6

2.2 T12/P12: Commande de l'installation partie 1 6

2.3 T13: Commande de l'installation partie 2 7

2.4 T14/P14: programmation du système (sans connaissances antérieures Selogica) 7

2.5 T15/P15: System programming (with previous knowledge of Selogica) 8

Sommaire

fpt - What robotics can be - 12/2017 3

1. Vue d'ensemble du programme de

Unité T11 :

Vue d'ensemble de l'installation

Instructions de sécurité

Unité T12 :

Commande de l'installation partie 1

Bases

Unité P12 :

Commande de

l'installation

Unité P15 :

Commande de

l'installation et programmation

Unité P16 :

Travaux de

maintenance et de réparation

Unité T16 :

Maintenance de

l'installation

Unité T15 :

Programmation du

système (avec expérience de programmation

Unité T14 : Programmation

du système (sans expérience de programmation Selogica)

Unité T13 :

Commande de l'installation partie 2

Apprentissage, déplacements manuels

fpt - What robotics can be - 12/2017 4 Le programme du séminaire FPT comprend plusieurs modules de formation complémentaires.

À partir

des composants individuels disponibles, il est possible de créer une version spécifique au client. Il convient

de noter que les conditions d'entrée respectives (modules de base) doivent être également suivis.

En outre, il est possible de développer ou d'approfondir les compétences acquises grâce à des séminaires

supplémentaires. 1.1

Conditions préalables

Outre les exigences spécifiées pour chaque module de formation, la compréhension de la langue allemande ou

anglaise est nécessaire. D'autres langues sont également disponibles sur demande, dans chaque cas, avec l'aide

d'un interprète.

1.2 Nombre maximum de participants

Pour les séances de formation théorique, nous recommandons une taille de groupe de six participants ou moins. Le

nombre maximum de participants est de huit personnes. Pour les unités de formation pratique, le nombre de participants est limité à deux personnes maximum par robot. 1.3

Déroulement de la formation

Matinée

de 08h00 à 12h00

Après-midi

de 13h00 à 17h00

Jour 1 Vue d'ensemble de l'installation et

instructions de sécurité Commande de l'installation partie 1 Jour 2 Commande de l'installation partie 2 Programmation du système Jour 3 Programmation du système Programmation du système Jour 4 Programmation du système Programmation du système Jour 5 Programmation du système Maintenance de l'installation fpt - What robotics can be - 12/2017 5

1.4 Exigences relatives au client

À fournir par le client :

Espace adapté pour les unités de formation théorique

Vidéoprojecteur / projecteur

Dossier de

documentation

La formation se fait sur la base de la documentation technique qui a été livrée au client avec l"installation. Cette

documentation doit être disponible pour la durée de la formation (sous forme papier).

Accès à distance

Pendant la durée de la formation théorique, un accès à distance au système doit être disponible à des fins

pédagogiques. La production peut continuer normalement, avec des interruptions mineures à des fins de

présentation pour les participants.

Disponibilité du système

S

auf stipulation contraire, le système robotisé doit être disponible et prêt pour l'utilisation pour toute la durée de

la formation. Aucun production ne peut avoir lieu pendant cette période.

1.5 Documents de formation

Les manuels utilisés dans la

formation font partie d"une installation. Ils sont disponibles sous forme imprimée et électronique. Ils doivent être fournis pour la durée de la formation.

1.6 Clôture du séminaire

Chaque séminaire se termine par un test final. À la fin du séminaire, chaque participant reçoit un certificat attestant

de sa participation. fpt - What robotics can be - 12/2017 6 2.1 T1: Vue d'ensemble de l'installation et instructions de sécurité - Durée: 4 h

Objectifs

Découverte de l'installation et de son fonctionnement

Découverte des sources de danger et des consignes de sécurité pour le maniement du système

Groupe

cible Toutes les personnes qui entrent en contact direct avec le système robotisé FPT. Compréhension de base des processus spécifiques au client (palettisation, alimentation de la machine,...)

Structure du système robotisé

Fonctionnement du processus spécifique au client Consignes de sécurité pour le maniement du système robotisé Signalement des zones dangereuses du robot et d es modules Signalement des zones dangereuses du robot et des modules Test de fonctionnement avec les portes de protection ouvertes (mode réglage), fonction de la touche de validation

Éléments de sécurité existants (boutons d'arrêt d'urgence, barrières photoélectriques,

fonction de muting, commutateurs à cames, contacteurs de porte)

Fonctionnement des modules

Particularités pour le maniement des modules utilisésStructure et contenu de la documentation 2.2 T12/P12: Commande de l'installation partie 1 - Durée: 4-6 h

Objectifs

Apprentissage de toutes les compétences nécessaires pour être en mesure d'utiliser la cellule

robotisée FPT.

Groupe

cible Opérateurs de l'installation

Module de formation T1

Compréhension de base des processus spécifiques au client (palettisation, alimentation de la machine,...) Vue d'ensemble des éléments de commande d'une cellule robotisée FPT

Introduction à l'interface utilisateur FPT

Actions de commande typiques : Lever/baisser la cellule robotisée, préparation de la commande de production (équiper)/ démarrer / arrêter / poursuivre / interrompre (réinitialisation de l'installation) Dépannage des erreurs liées au processus (simples erreurs qui peuvent survenir dans le fonctionnement normal de la production) Détection et diagnostic des messages d'erreur sur le panneau de commande et réaction techniquement correcte

Changement de mode (manuel / automatique)

Utilisation des fonctions manuelles des modules en mode manuel : contrôle de l'actionneur, diagnostic du capteur

2. Unités de formation

Contenus

Contenus

Conditions

préalables

Conditions

préalables fpt - What robotics can be - 12/2017 7 2.3

T13: Advanced system operation - Durée: 3-5 h

Objectifs

Deepening of knowledge in handling the robot system. Learning advanced operating functions for maintenance and error diagnosis (manual movement for teaching -in of positions, axis calibration, ...).

Groupe

cible Advanced operators, programmers Sound school education (basic mathematical-geometrical understanding)

Training module "Basic system operation"

Own axis calibration set available

Introduction to the control elements of the KRC user interface: - Changing between KUKA UI and Selogica - Structure of the user interface - Handling the KRC messages - KRC operating modes (key switch & operating mode table, function of the

SoftPLC)

- Function of the confirmation buttons Manual traversing of the robot axes in the KUKA UI, retract axes: - Learning the basic elements about different coordinate systems and their - use in the control - Retraction from violation of workspace monitoring

Manual traversing of the robot axes in Selogica:

- Learning the basic elements about different coordinate systems and their - use in Selogica - Retraction from violation of workspace monitoring

Simple commissioning tasks:

- Clock alignment and alignment with the EMT - Tool- & base measurements Checking and correction of target positions through the teaching function of Selogica 2.4 T14/P14: System programming (without previous knowledge of Selogica)

Durée

: Env. 2 jours

Objectifs

Deepening of knowledge in handling the robot system Learning of all the necessary skills to program own functional sequences

Groupe

cible Advanced operators, programmers Sound school education (basic mathematical-geometrical understanding) Training module "System overview and safety instructions"

Training module "Advanced system operation"

Contenus

Conditions

préalables

Conditions

préalables fpt - What robotics can be - 12/2017 8 Introduction to the creation of productive programs with Selogica directly: - System configuration (traversing ranges, axis limit switch, I/O configuration) - Overview of the existing function modules - Parameterization of function modules - Integration of teaching points - To home position - Control of the peripherals and use of I/O signals - Creation of subprograms and branched processes - Parts and pattern placements - Asynchronous operations

Creation of a simplified production process

2.5 T15/P15: System programming (with previous knowledge of Selogica)

Durée

approx. 2 jours

Objectifs

Deepening of knowledge in handling the robot system Learning of all the necessary skills to program own functional sequences

Groupe

cible Advanced operators, programmers Sound school education (basic mathematical-geometrical understanding) Training module "System overview and safety instructions"

Training module "Advanced system operation"

Experience in programming the Arburg Multilift product series with Selogica control

Contenus

The training contents are similar to those of the system programming part 1 (without Selogica knowledge), but here the differences between the systems, as well as the advanced functionalities of the robot compared to an Arburg Multilift system are explained in more depth

Contenus

Conditions

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