LES FRACTIONS - cybersavoircsdmqcca
Fractions - Mathématique accueil – CSDM 2014 7 2- Associe chaque fraction ou nombre fractionnaire à son écriture en lettres : trois et une demie seize millièmes deux septièmes quinze quarts vingt-cinq centièmes 3- Écris chaque fraction ou nombre fractionnaire en chiffres a) deux neuvièmes : 9
Problèmes avec fractions - Sésamath
Quelle fraction du nombre total de bouteilles cela représente-t-il ? Exercice : Pour la fête de fin d’année, on a également acheté 51 bouteilles Avant la première danse, on boit également 17 3 des bouteilles ; avant la deuxième, on boit cette fois-ci un tiers de ce qui reste Combien cela représente-t-il de bouteilles ?
EXERCICES FRACTIONS (PROBLEMES) Plier ici
Quelle fraction de ses économies a-t-elle dépensée ? 6 Réponse 12 2 3 2 4 1 1 12 2 Alexandra a dépensé 6 1 de ses économies Exercice 12 Marylise, Martin et Juliette se partagent un paquet de bonbons Marylise se sert la première, elle prend 5 3 des bonbons contenus dans le paquet Martin prend 3 1 de ce qu’ laissé Marylise Juliette
re 1re Tiré à par DESTINATION bilan
1re année du 1er cycle Mathématique 1re secondaire DESTINATION bilan Fraction, pourcentage Résoudre une situation-problème
TEST DÉQUIVALENCE DE NIVEAU DE SCOLARITÉ (TENS)
Dans cette fraction, 2 est le numérateur et 5 est le dénominateur En effectuant la division de 2 par 5, on obtient le nombre décimal 0,4 Un nombre fractionnaire est un nombre rationnel dont l’écriture comporte un nombre entier et une fraction Exemple : 5 est un nombre fractionnaire où 5 est le nombre entier et est la fraction
Révision de concepts mathématiques 5e année
6 Effectue les multiplications suivantes a) 3 2 ,7 b) 0,6 4 c) 5,8 9 x 9 x 6 2 x 7 7
Ce document a été acheté par : Daniel Arsenault
avec le langage mathématique, sont omniprésentes dans la résolution de situations-problèmes Les situations choisies ont un lien étroit avec le quotidien de l enfant et certains projets qu il aura à réaliser durant l année scolaire L auteur Jacques Picard 1 2 3 34 5 3 3 5 1 1 Ce document appartient à Daniel Arsenault
Banque de problèmes - Atelier
28 Problème de groupes égaux (division sens « partage ») Marie a 12 œufs et 3 paniers Elle met le même nombre d’œufs dans chaque panier Combien d’œufs y a-t-il dans chaque panier? 29 Problème de groupes égaux (division sens « groupement ») Combien d’étages y a-t-il dans un hôtel de 240 chambres si chaque étage a 24
fichier exercice maths CM2 - La classe de Mallory
Calc ch CALCUL Calc 6 – Multiplier des nombres décimaux Pose et calcule • 94,2 x 3,8 • 7,55 x 6,9 • 864 x 5,7 7–Connaître les multiples
Mathématique, 811 Enseignante : Marilyn Gravel (Isabella
2 Mathématique, 6e année primaire Compéten es développées par l’élève Résoudre une situation-problème (30 )* L’élève résout des situations dont la démar he pour arriver à la solution n’est pas immédiatement évidente
[PDF] Problème mathématique nombres réels
[PDF] Problème mathématique premiere
[PDF] Problème Mathématiques "Partage"
[PDF] Probleme mathematiques 3eme
[PDF] Problème mathématiques 6ème
[PDF] PROBLEME MATHEMATIQUES AIDE SVP IMPORTANT
[PDF] Problème Mathématiques Calculs Temps
[PDF] Problème Mathématiques Devoir
[PDF] Problème mathématiques DM
[PDF] Problème Mathématiques DM pour demain ( 18/12/2015)
[PDF] Problème Mathématiques Lettre ? la place de chiffre
[PDF] Problème mathématiques sur fonction et relation d, t et V
[PDF] Probleme maths
[PDF] probleme maths