5 me soutien N 21 addition et soustraction de nomlbres relatifs
5ème correction du soutien : addition et soustraction de nombres relatifs exercice 1 : (–25) + (–32) = –57 (–56) + (+24) = –32 (–34) + (+26) = -8 (–167
Contrôle : « Addition et soustraction de nombres relatifs
Contrôle : « Addition et soustraction de nombres relatifs » Exercice 1 (4 points) Exercice 2 (5 points) Exercice 3 (4 points) Q=−7 15 R=9−17 S=31−17 T=−17−45 U=67−97 V=−54 54 W=−4,5 3,4 X=−7,8 1,5 Exercice 4 (4 points) Exercice 5 (3 points) Exercice 6 (en plus)
Chapitre 1 : Additions et soustractions de nombres relatifs
Soustraction de deux nombres relatifs Voici le classement des 15 premières équipes de la ligue I de football après la 10e journée de la saison2005-2006 Un match gagné rapporte 3 points, un match nul rapporte 1 point, et un match perdu ne rapporte aucun point 1) Ecrire l’expression mathématique permettant de calculer le nombre de
Les nombres relatifs
Les nombres relatifs I) Quelques rappels de cinquième a) Soustraire un nombre relatif Soustraire un nombre relatif c'est additionner son opposé
Fiche d’exercices : RELATIFS (2) Additions et Soustractions
Exercice 11 : En partant d’un nombre, j’ai ajouté 4, puis ajouté (-5), puis ajouté 3, puis soustrait 5 et enfin soustrait (-5) Le résultat obtenu est 2 Quel était mon nombre de départ ? Exercice 12 : a) Sur un axe gradué en centimètres, placer les points A ( + 2 5) , B ( ‒ 4 ) et C ( ‒ 2,5) b) Calculer les distances AC et BC
CONTROLE C5 : NOMBRES RELATIFS
5eme_relatifs_controle04 Author: maths Created Date: 2/14/2005 4:40:36 PM
FICHE 2 : SOUSTRACTION DE NOMBRES RELATIFS
FICHE 2 : SOUSTRACTION DE NOMBRES RELATIFS L’opposé d’un nombre relatif est le nombre relatif qui a la même distance à zéro mais un signe différent Par exemple, l’opposé de +3 est –3 POUR SOUSTRAIRE DEUX NOMBRES RELATIFS Soustraire un nombre relatif revient à additionner son opposé
Les nombres relatifs : addition et soustraction
Les nombres relatifs : addition et soustraction 1 D´ecouvrir la m´ethode d’addition Exercice 1 Julien joue a un jeu vid´eo, dont le h´eros ramasse (ou perd) des pi`eces d’or Il a d´ej`a beaucoup de pi`eces Il fait deux parties par jour Chaque soir, il remplit un tableau r´ecapitulant ses gains et ses pertes 1
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Coll`ege Chˆateau Forbin-Math´ematiques-5e5Ann´ee2005/2006
Les nombres relatifs : addition et soustraction
1 D´ecouvrir la m´ethode d"addition
Exercice 1.Julien joue `a un jeu vid´eo, dont le h´eros ramasse (ou perd!) des pi`eces d"or. Il a d´ej`a beaucoup
de pi`eces. Il fait deux parties par jour. Chaque soir, il remplit un tableau r´ecapitulant ses gains et ses pertes.
1. Compl´eteruniquementla colonne bilan du tableau ci-dessous.
1repartie2epartieBilanAutre ´ecriture
1erjourgagne 10perd 3gagne 7(+10) + (-3)
2ejourperd 11gagne 7
3ejourperd 8perd 7
4ejourgagne 10gagne 5
5ejourgagne 10perd 15
6ejourgagne 7perd 7
2. Pour aller plus vite, Julien d´ecide de remplacer"gagne 10»par (+10),et"perd 3»par (-3). Le bilan
du 1erjour peut alors s"´ecrire : (+10) + (-3). Compl´eter la derni`ere colonne du tableau ci-dessus.
3. Compl´eter le tableau suivant en utilisant les termes"perd»et"gagne».
BilanAutre ´ecrituredu bilan
(+5) + (-3)gagne 5 et perd 3gagne 2(+2) (-3) + (+2) (-5) + (-4) (+8) + (-3) (+9) + (-12) (+8) + (+11) 1 Coll`ege Chˆateau Forbin-Math´ematiques-5e5Ann´ee2005/20064. Effectuer les calculs suivants.
(-7) + (+3) = ................. ; (-11) + (-3) = ................. ; (+15) + (-2) = .................
(+14) + (+3) = ................ ; (-11) + (-12) = ................ ; (-9) + (+12) =................ 5. `A partir du travail pr´ec´edent, compl´eter le graphique suivant.NONOUIQuestion
Les nombres relatifs sont-ils de mˆeme
signe?1re´etape
Le signe de la somme est celui du nombre
ayantla plus grande distance `a z´ero.2e´etape
On ............... lesdistances `a z´ero.
1re´etape
Le signe de la somme est le signe .......
2e´etape
On ..............les distances `a z´ero.
2 Coll`ege Chˆateau Forbin-Math´ematiques-5e5Ann´ee2005/2006 Exercice 2.Calculer en utilisant les diff´erentes m´ethodes d"addition les sommes suivantes. (-14) + (-17) = (-12) + (-9) = (+8) + (+12) = (-16) + (-19) = (-3) + (+14) = (+8) + (+15) = (-18) + (+15) = (-11) + (+14) = (+13) + (+9) = (-1) + (-14) = (+2) + (-12) = (+7) + (-12) = (+17) + (-20) = (+18) + (+11) = (-7) + (+9) = (+19) + (-2) = (+13) + (-1) = (-19) + (-6) = (-4) + (+12) = (+16) + (-6) = (+18) + (-13) = (+8) + (+20) = (+11) + (+5) = (-14) + (+14) =Exercice 3.Mˆeme exercice que l"exercice pr´ec´edent.Attention, ici les nombres sont des nombres d´ecimaux
relatifs et plus tous des nombres entiers relatifs. (+9,98) + (-11) = (+19,92) + (+1) = (-13,54) + (-2) = (+19,49) + (-3) = (+4,17) + (+16) = (+11,58) + (+12) = (-12,86) + (+9) = (+12,1) + (-14) = (+12,23) + (+5) = (-5) + (-20) = (+8,57) + (-10) = (+18,92) + (-14) = (+6,17) + (-2) = (-5) + (-5) = (+12,4) + (+20) = (+18,76) + (+14) = (-16,54) + (+11) = (+5,96) + (+19) = (+9,72) + (-2) = (+6,04) + (-3) = (+11,82) + (-1) = (+10,82) + (+9) = (-18,98) + (+6) = (+13,28) + (+1) =Exercice 4.Mˆeme exercice que l"exercice pr´ec´edent.Attention, ici les nombres sont tous des nombres
d´ecimaux relatifs. (+2,9) + (+15,6) = (-1,9) + (-12,9) = (-1) + (-5,6) = (+5,3) + (+8,9) = (-20,7) + (+1,9) = (+17,1) + (+8,5) = (+7,4) + (-14,6) = (-5,8) + (+11,4) = (+15,2) + (-19,7) = (+12,57) + (-8,9) = (-19,95) + (+11) = (+5,55) + (-17,3) = (-6,54) + (+2,22) = (+5,71) + (-15,15) = (-14,76) + (+4,93) = 3quotesdbs_dbs6.pdfusesText_12