FICHE : DESCRIPTION DE SÉANCES 1/1 - académie de Caen
Type d'activité : 1) problème ouvert 2) introduction Pré-requis : Théorème de Pythagore Enoncé : On considère un cube dont les arêtes mesurent 4 cm On place un point I au milieu d'une des arêtes du cube et un point J au tiers d'une autre arête du cube comme sur la figure ci-contre Une fourmi se trouve en I
Problèmes ouverts et à prise d’initiative
exercice 49 : Une fourmi se déplace le long des arêtes d'un cube, arêtes dont la longueur est 1 Si elle se rend d'un sommet au sommet opposé sans passer deux fois par le même point, quelle est la longueur
La fourmi paresseuse - mathouvertfileswordpresscom
Enoncé: Une fourmi arrive au pied d’un cube en bois de côté 3 cm Alléchée par une odeur du sucre mais paresseuse, elle se demande quel est le plus court chemin pour atteindre l’objet de sa convoitise Le sucre se situe au milieu de l’arête [AE] et la fourmi est au point C En quel point de l’arête [AB] la fourmi doit-elle
Problèmes ouverts et/ou à modéliser au lycée
Problème 11 • Une fourmi se déplace le long des arêtes d'un cube Si elle se rend d'un sommet au sommet opposé sans passer deux fois par le même point, quelle
CONF ITA Résolution de problèmes - Institut TA
Problème ouvert Les malheurs d’Alfred (Extraits de Annales, Poitiers, 1992) La fourmi: Cette clairière mesure 240 pas de largeur Le chat : Pas du tout, elle
La souris, problème ouvert - Mathovore
La souris, problème ouvert La souris : problème ouvert SABCD est une pyramide à base carrée de 6 cm de côté et dont les faces latérales sont des triangles
I La formation
Recommandation n°6 : Un devoir maison doit être court : un exercice et/ou un problème ouvert (problème qui traite d’une situation concrète ; une énigme et ) La notation ne doit pas être faite au demi-point près, mais plutôt globalement, avec des critères prédéfinis à l’avance et communi ués à l’élève
Mathématiques - Eklablog
un problème ouvert (voir rappel 1 ci-dessous) Il est à noter que ces activités ne se distinguent en rien de celles que l’on peut trouver dans les moyens d’enseignement
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