[PDF] Fiches d’activités - EM consulte



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SCIENCES ET TECHNIQUES SANITAIRES ET - Santé & Social

social : • Savoir mener un questionnement en santé social • Mobiliser des connaissances spécifiques avec pertinence : notions, repères La construction des capacités Le développement des compétences transversales littératie et la numératie, l’éoute, le travail en équipe, l’autonomie, l’esprit critique,



Programme de sciences et techniques sanitaires et sociales de

sociales de première ST2S Sommaire Préambule du cycle terminal Objectifs Compétences visées Organisation du programme Pôle thématique Santé, bien-être et cohésion sociale Protection sociale Modes d’intervention sociale et en santé Pôle méthodologique Méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social



EXPLOITATIONS PEDAGOGIQUES EN 1 ST2S PORTRAITS DE FEMME AVEC

Dounia qui relève d'un problème individuel devient un problème social • Proposer une définition de la notion de problème social • Après avoir défini la notion d'inégalité, repérer les facteurs d'inégalités sociales subies par Dounia dans le film • Expliquer en quoi ces inégalités peuvent porter atteintes à la cohésion



Fiches d’activités - EM consulte

Sciences et techniques sanitaires et so al Titre Fiches d’activités ciales T e ST2S Corrigés Corrigés Fiches d’activités Sciences et techniques sanitaires et sociales



de projet en série ST2S - académie de Caen

-social : cadre juridique, déontologie, éthique -Identifier la place du projet dans le secteur sanitaire et social -Présenter l’intérêt de la démarche de projet -Identifier les différentes étapes de la démarche de projet -Montrer le lien entre les différentes étapes d’une démarche de projet -Identifier les contraintes d’un projet



Corrigé TD-TP Sciences et techniques sanitaires et sociales

– Le coût social lié au cancer est important : 12 milliards d’€ dont 90 pour les soins – Les conséquences de la maladie pour les individus et leur famille représentent un enjeu humain et social de grande importance – Compte tenu de l’importance de cette pathologie l’État doit prendre des mesures adaptées



BAC ST2S 2015 Sciences techniques sanitaires et sociales

BAC ST2S 2015 – Sciences techniques sanitaires et sociales Il s’agit de quelques pistes d’analyse pour ce sujet et non pas d’un corrigé-type: Question 1 : Caractéristiques de la pauvreté en France : Pour répondre à cette question, il faut s’appuyer sur les données statistiques des annexes 1 – 2 et 3



ANNEXE V Définition des épreuves - ac-reunionfr

90 Services et prestations des secteurs sanitaire et social – BTS Définition des épreuves E1/U1 – culture générale et expression Coefficient 2 Objectifs L’objectif visé est de certifier l’aptitude des candidats à communiquer avec efficacité dans la vie courante et la vie professionnelle



METHODOLOGIE DE L’ENQUETE

notre âge, notre milieu social, notre niveau d’études, notre expérience personnelle, etc – Pour « désambiguïser » un mot, le chercheur peut proposer lui-même une explication : –Exemple 1 : « quand je dis « sortir », je veux dire, passer une soirée à l’extérieur de chez soi »

[PDF] Problème solide tronqué

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[PDF] Problème sous form d'équations

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[PDF] Problème statistique

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[PDF] problème sur de la nourriture

[PDF] Problème sur des calculs d'aire de champ

[PDF] problème sur des exercice sur les fonctions

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Sciences et techniques sanitaires et sociales

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Sciences et techniques sanitaires et sociales

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2e édition

Évelyne Bersier Joëlle Guerrero Sabrina Karadaniz

Réservé aux enseignants

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Sommaire

PARTIE 8 : QUELS POLITIQUES ET DISPOSITIFS SOCIAUX POUR FAVORISER LE BIEN-ÊTRE SOCIAL ? ...... 6

SOUS-PARTIE 8.1 : POLITIQUES SOCIALES .................................................................................................................... 6

CHAPITRE 1 : APPROCHE HISTORIQUE : ENTRE BIENFAISANCE, ACTION SOCIALE ET DÉVELOPPEMENT SOCIAL LOCAL ................ 7

‹ Activité 1 Ȃ Notion de politiques sociales ................................................................................................................................... 8

‹ Activité 3 Ȃ Des bureaux de bienfaisance au développement des lois sociales ........................................................... 9

‹ Activité 4 Ȃ La solidarité dans les politiques sociales ......................................................................................................... 10

‹ Activité 5 Ȃ Quelles différences entre aide et action sociales ? ....................................................................................... 11

Fiche II Ȃ Évolution de la place des usagers dans les politiques sociales ....................................................................... 13

Somme. ................................................................................................................................................................................................................ 14

¾ ‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡tenir ............................................................................................................................................................................ 15

CHAPITRE 2 : INTERVENTION SOCIALE : DIVERSITÉ DES APPROCHES EN POLITIQUE SOCIALE ....................................................... 17

Fiche I Ȃ Pluralité des approches en politique sociale ............................................................................................................ 18

‹ Activité 1 Ȃ Différentes approches en politique sociale ..................................................................................................... 18

‹ Activité 2 Ȃ Exemples de politiques sociales ........................................................................................................................... 19

‹ Activité 3 Ȃ Politique sociale en faveur des familles monoparentales de la Ville de Paris ................................... 20

‹ Activité 4 Ȃ La politique de la ville .............................................................................................................................................. 21

¾ ‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡-‡‹" ............................................................................................................................................................................ 22

CHAPITRE 3 : INTERVENTION SOCIALE : DIFFÉRENTS MODES DǯINTERVENTION .............................................................................. 24

‹ Activité 1 Ȃ Évolution de la terminologie en intervention sociale ................................................................................. 25

‹ Activité 2 Ȃ ǯƒ••‹•-ƒ...‡ ................................................................................................................................................................... 25

Fiche II Ȃ Le développement social local ....................................................................................................................................... 29

‹ Activité 6 Ȃ Développement social local dans le Pays Médoc........................................................................................... 29

¾ ‡ “—ǯ‹Ž faut retenir ............................................................................................................................................................................ 30

CHAPITRE 4 : ÉLABORATION DES POLITIQUES SOCIALES : PRIORITÉS SOCIALES ............................................................................... 31

‹ Activité 1 Ȃ Analyse des besoins sociaux sur un territoire ............................................................................................... 32

‹ Activité 2 Ȃ Diagnostic des besoins sociaux sur un territoire .......................................................................................... 33

Fiche II Ȃ Exemples de diagnostic des besoins sociaux sur un territoire ........................................................................ 34

‹ Activité 3 Ȃ Le diagnostic social territorial de Montluçon ................................................................................................ 34

‹ Activité 4 Ȃ Le diagnostic social territorial de Saint-Flour ............................................................................................... 34

‹ Activité 5 Ȃ Le diagnostic des besoins sociaux du canton de Samatan ........................................................................ 35

¾ ‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡-‡‹" ............................................................................................................................................................................ 37

CHAPITRE 5 : ÉLABORATION DES POLITIQUES SOCIALES : ORGANISATION INSTITUTIONNELLE ..................................................... 38

déconcentré ............................................................................................................................................................................................... 39

‹ Activité 1 Ȃ Les notions de centralisation, déconcentration et décentralisation ..................................................... 39

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Fiche II Ȃ La décentralisation des politiques sociales et ses acteurs ................................................................................ 42

‹ Activité 3 Ȃ La décentralisation des politiques sociales : ses causes et ses conséquences .................................. 42

‹ Activité 4 Ȃ Rôle de la commune dans les politiques sociales ......................................................................................... 43

¾ ‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡-‡‹" ............................................................................................................................................................................ 44

PARTIE 8 : QUELS POLITIQUES ET DISPOSITIFS SOCIAUX POUR FAVORISER LE BIEN-ÊTRE SOCIAL ? ... 45 SOUS-PARTIE 8.2 : ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT DES DISPOSITIFS ET INSTITUTIONS, ǯ80 3 30C3ITIFS DE LUTTE CONTRE LA PRÉCARITÉ, LA PAD6242 4 ǯ8D3ON ......... 45

CHAPITRE 6 : DISPOSITIFS ET ACTIONS DANS LǯURGENCE OU DANS LA DURÉE : ACCÈS AUX DROITS .............................................. 46

Fiche I Ȃ Précarité, pauvreté, exclusion sociale et accès aux droits .................................................................................. 47

‹ Activité 5 ȂLe dispositif Aide aux vacances sociales ............................................................................................................ 52

¾ ‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡-‡‹" ............................................................................................................................................................................ 53

CHAPITRE 7 : DISPOSITIFS ET ACTIONS DANS LǯURGENCE OU DANS LA DURÉE : PRESTATIONS ET OFFRE DE SERVICES .............. 55

‹ Activité 1 Ȃ La redistribution des ressources ......................................................................................................................... 56

‹ Activité 3 Ȃ Les minima sociaux ................................................................................................................................................... 58

Fiche II Ȃ La veille sociale .................................................................................................................................................................... 59

‹ Activité 4 Ȃ Le dispositif de veille sociale ................................................................................................................................. 59

¾ ‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡-‡‹" ............................................................................................................................................................................ 67

CHAPITRE 8 : STRUCTURE, DIVERSITÉ ET COMPLÉMENTARITÉ : COLLECTIVITÉS PUBLIQUES, ASSOCIATIONS, DIVERSITÉ DES

STRUCTURES.................................................................................................................................................................................................. 70

‹ Activité 1 Ȃ Rôle des départements ............................................................................................................................................ 71

‹ Activité 3 Ȃ Les maisons des solidarités ................................................................................................................................... 72

‹ Activité 5 Ȃ Exemples de prestations et services dans la ville de Rouen .................................................................... 74

‹ Activité 7 Ȃ Place des associations dans le secours alimentaire ..................................................................................... 76

¾ ‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡-‡‹" ............................................................................................................................................................................ 79

PARTIE 9 : COMMENT LES ORGANISATIONS METTENT EN PA DB 0AB ǯA4CN POUR AMÉLIORER

LA SANTÉ OU LE BIEN-ÊTRE SOCIAL DES POPULATIONS ? ................................................................................... 80

SOUS-PARTIE 9.1 ǣ BC4CB ǯC2

AB3A4ION.......................................................................................................... 80

CHAPITRE 1 : LES COMPOSANTES DES ORGANISATIONS ........................................................................................................................ 81

‹ Activité 2 Ȃ Des organisations au service de la santé des populations ........................................................................ 83

‹ Activité 3 Ȃ La Fondation ARC pour la recherche sur le cancer ...................................................................................... 84

Fiche II Ȃ Identification des composantes des organisations .............................................................................................. 86

‹ Activité 4 Ȃ Le centre hospitalier universitaire de Toulouse ............................................................................................ 86

¾ ‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡-‡‹" ............................................................................................................................................................................ 87

CHAPITRE 2 : LES DIFFÉRENTS TYPES DE RELATIONS DES ORGANISATIONS ...................................................................................... 89

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Corrigés

‹ Activité 1 Ȃ Le pôle pharmacie et stérilisation du centre hospitalier universitaire (CHU) de Nantes ............ 90

santé (ARS)................................................................................................................................................................................................. 92

‹ Activité 4 Ȃ Les différentes relations des agences régionales de santé (ARS) .......................................................... 93

‹ Activité 5 Ȃ ‡• "‡Žƒ-‹‘• ƒ— •‡‹ †ǯ— "±•‡ƒ— de santé ...................................................................................................... 95

¾ ‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡-‡‹" ............................................................................................................................................................................ 95

PARTIE 9 : COMMENT LES ORGANISATIONS METTENT EN PA DB 0AB ǯA4CN POUR AMÉLIORER

LA SANTÉ OU LE BIEN-ÊTRE SOCIAL DES POPULATIONS ? ................................................................................... 96

SOUS-PARTIE 9.2 : DÉMARCHE DE PROJET ................................................................................................................ 96

CHAPITRE 3 : PLACE DU PROJET DANS LE SECTEUR SANITAIRE ET SOCIAL ......................................................................................... 97

Fiche I Ȃ Notion de projet et émergence des projets dans le secteur sanitaire et social ......................................... 98

‹ Activité 1 Ȃ Notion de projet .......................................................................................................................................................... 98

‹ Activité 2 Ȃ Émergence des projets dans le secteur sanitaire et social ........................................................................ 98

Fiche II Ȃ Spécificité des actions dans le secteur sanitaire et social : cadres juridique, déontologie, éthique99

‹ Activité 3 Ȃ Cadre juridique du projet dans les organisations sanitaires et sociales ............................................. 99

‹ Activité 4 Ȃ Le projet de vie : cadre juridique, éthique et déontologie ...................................................................... 100

Fiche III Ȃ Place et intérêt du projet dans le secteur sanitaire et social ...................................................................... 102

‹ Activité 7 Ȃ Place et intérêt du projet personnalisé dans le secteur social .............................................................. 104

¾ C‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡-‡‹" .......................................................................................................................................................................... 104

CHAPITRE 4 : LES ÉTAPES DE LA DÉMARCHE DE PROJET : DU DIAGNOSTIC À LǯÉVALUATION ........................................................ 106

Fiche I Ȃ Les différentes étapes de la démarche de projet et leurs liens ...................................................................... 107

‹ Activité 2 Ȃ Description des étapes de la démarche de projet ....................................................................................... 108

‹ Activité 3 Ȃ Lien entre les étapes du projet ........................................................................................................................... 108

‹ Activité 4 Ȃ Identification des étapes du projet de prévention CODES Essonne .................................................... 109

Fiche II Ȃ ‡• ...‘-"ƒ‹-‡• †ǯ— ""‘Œ‡- .......................................................................................................................................... 111

‹ Activité 6 Ȃ ‘-"ƒ‹-‡• "‘—" Žǯ±Žƒ"‘"ƒ-‹‘ †ǯ— ""‘Œ‡- •‘...‹ƒŽ ....................................................................................... 111

‹ Activité 7 Ȃ Contraintes pour un projet de maison de santé pluriprofessionnelle en milieu rural ................ 112

¾ ‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡-‡‹" .......................................................................................................................................................................... 113

CHAPITRE 5 : LES ACTEURS DU PROJET ................................................................................................................................................. 114

Fiche I Ȃ Les acteurs du projet et leur rôle ................................................................................................................................ 115

‹ Activité 1 Ȃ Représentation schématique des acteurs du projet et de leur rôle .................................................... 115

Fiche II Ȃ Repérage du rôle des acteurs de différents projets ........................................................................................... 116

‹ Activité 2 Ȃ Les acteurs du Programme Paris santé nutrition ....................................................................................... 116

‹ Activité 4 Ȃ Les acteurs pour le développement de la télémédecine .......................................................................... 118

¾ ‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡-‡‹" .......................................................................................................................................................................... 119

CHAPITRE 6 : ANALYSE ET DIAGNOSTIC DǯUNE SITUATION, DǯUN PROBLÈME ................................................................................. 120

‹ Activité 1 Ȃ Naissance du projet ................................................................................................................................................. 121

‹ Activité 2 Ȃ Analyser la situation, le problème ..................................................................................................................... 121

Fiche II Ȃ Le diagnostic ...................................................................................................................................................................... 125

¾ ‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡-‡‹" .......................................................................................................................................................................... 127

Fiche I Ȃ Le suivi de projet ................................................................................................................................................................ 130

‹ Activité 1 Ȃ Caractéristiques et intérêts du suivi de projet ............................................................................................. 130

‹ Activité 2 Ȃ Les outils de suivi du projet ................................................................................................................................. 131

Fiche II Ȃ Importance de la communication dans un projet ............................................................................................. 132

‹ Activité 3 Ȃ Communiquer dans un projet ............................................................................................................................. 132

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‹ Activité 5 Ȃ La revue de projet .................................................................................................................................................... 133

¾ ‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡-‡‹" .......................................................................................................................................................................... 134

CHAPITRE 8 : ÉVALUATION, PERSPECTIVES ET VALORISATION DU PROJET ...................................................................................... 135

Fiche I Ȃ Évaluation et perspectives dans le projet ............................................................................................................... 136

Fiche II Ȃ Communication et valorisation du projet ............................................................................................................. 143

‹ Activité 7 Ȃ Intérêts de la communication ............................................................................................................................. 143

¾ ‡ “—ǯ‹Ž ˆƒ—- "‡-‡‹" .......................................................................................................................................................................... 144

¾ Pour conclure sur le projet ........................................................................................................................................................... 146

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Pôle

Politiques et dispositifs de santé publique et

daction sociale

Partie 8

Quels politiques et dispositifs sociaux

pour favoriser le bien-être social ?

Sous-partie 8.1

Politiques sociales

Titre

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Chapitre 1

Approche historique :

entre bienfaisance, action sociale et développement social local Titre

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Fiche I - Place de la solidarité dans l'évolution des politiques sociales

‹ Activité 1 Notion de politiques sociales

À laide des documents 1 et 2, caractérisez la notion de politiques sociales en complétant le tableau suivant.

Les politiques sociales

politiques sociales ?

Les pouvoirs publics

Au bénéfice de qui ? Lensemble de la population

Certaines catégories de population :

classes sociales les plus vulnérables (ouvriers, salariés) les plus démunis Dans quels objectifs ? Améliorer les conditions de vie Maintenir la cohésion sociale : éviter les explosions sociales et la désagrégation des liens sociaux

Protéger les individus

Répondre à lurgence sociale

En quoi consistent-elles ? Ensemble dactions/régulations/interventions publiques : mesures légales distribution de ressources

Dans quels domaines

interviennent-elles ? Politiques du travail (conditions de travail, relations employeurs/salariés)

Protection sociale

‹ Activité 2 Historique des politiques sociales : de lintervention privée à lintervention publique Répondez aux questions suivantes à partir des documents 3 et 4.

1. Indiquez comment a évolué laide aux individus dans le besoin.

Du Moyen Âge à la Renaissance : cquotesdbs_dbs48.pdfusesText_48