EXERCICESEXERCICES Algèbre Algèbre :::: InéquationsInéquations
Exercices sur les inéquations – Problèmes écrits Avant de commencer chaque problème, choisis ta variable et dis ce qu’elle représente 1 Amélie a 2 ans de plus que Benjamin Le double de la somme de leur âge est plus petit que 24 Quels sont les âges que Benjamin peut avoir ? Exprime l’ensemble-solution sous forme d’intervalle 2
Inéquations (NC8)
Répondre à la question revient à trouver les valeurs de x pour lesquelles : 6x + 75 < 19x Problème 2 Voici les tarifs pratiqués sur deux sites internet pour l'achat d'une même cartouche d'encre noire pour imprimante : – Site A : 17,30 € (livraison gratuite) – Site B : 15,20 € (frais de livraison de 15 € quel que soit le nombre de
1 Introduction - Weebly
3 Inéquations Connecte-toi sur le site de mathinverses et regarde les 2 videos présentes dans l’onglet Inéquations-> inéquations a x b et inéquations ax b Ensuite, réponds aux questions du quizz sous l’onglet « résolution d’inéquations » Quizz (correction) 1) Si x 34 alors : o x 1 o x 1 o x 7 2) Si 39x alors: o
ème Chapitre 3 : « Inéquations du 1 degré
4/ Inéquations « simples » Résoudre mentalement les inéquations suivantes : x 2 7 x 5 x–5 –3 x 2 – x 2 5 x –3 2x 6 x 3 –2x 6 x –3 5/ Représentation des solutions sur une droite graduée x 1 3 x 2 Pour représenter les nombres inférieurs ou égal à 2, on trace une droite graduée et on repasse
Seconde Cours équations et inéquations
Seconde Cours équations et inéquations 3 II Inégalités et inéquations a) Inégalité et inéquation Résoudre une inéquation, c’est trouver toutes les valeurs possibles du nombre inconnu telles que l’inégalité soit vraie : ces valeurs sont les solutions de l’inéquation Exemple : 5x – 7 ≥ 0 équivaut à x ≥ 7 5
2 Inéquation à une inconnue - ac-noumeanc
_ Résoudre graphiquement des inéquations de la forme : f (x) < k ; f (x) < g(x) _ Résoudre une inéquation à partir de l’étude du signe d’une expression produit ou quotient de facteurs du premier degré _ Résoudre algébriquement les inéquations nécessaires à la résolution d’un problème
(IN)ÉQUATIONS DU SECOND DEGRÉ
Objectif : effectuer un bilan du chapitre avec les élèves 6ème séance Objectif : résoudre un problème menant à une (in)équation du second degré EXERCICE Une fonction trinôme g est représentée ci-dessous Déterminer l’expression de g x( ) en fonction de x EXERCICE Le drapeau danois a pour dimensions 3 m sur 2 m
Problèmes conduisant à une modélisation par des équations ou
Solutions 1 On travaille sur les différents intervalles où gest strictement monotone — gest continue et strictement croissante sur [ 6; 2], g( 6) = 120 0 donc (d’après le théorème des valeurs intermédiaires), g(x) = 0 admet une
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