Le tableau numérique interactif : quelles spécificités vis-à
Le tableau numérique interactif : quelles spécificités vis-à-vis d'autres dispositifs ? Quand et pourquoi l'utiliser ? Jusqu'À cette année, j'utilisais régulièrement des vidéoprojecteurs couplés À un portable ou À un ordinateur sur chariot, avec (ou sans) souris et clavier sans fil À longue portée4
USAGES PÉDAGOGIQUES DU TABLEAU NUMÉRIQUE INTERACTIF Un
tableau interactif et de mener à bien plusieurs projets que j’avais en tête Mon souci premier est de prouver que, pour parvenir à une utilisation effective des technologies dans les 5 Pratiques Le tableau numérique interactif est un dispo-sitif matériel et logiciel qui réunit le tableau blanc traditionnel et l’ordinateur sur un même
LE TABLEAU NUMERIQUE INTERACTIF : QUELLES SPECIFICITES VIS-A
2) Le tableau numérique interactif : quelles spécificités vis-à-vis d'autres dispositifs ? Quand et pourquoi l'utiliser ? (numéro 12) 3) Tableau Blanc Interactif et mathématiques Des situations péda-gogiques d'apprentissage en cycle 3 (numéro 12, novembre) 1 On a longtemps dit et on dit encore Tableau Blanc Inter-actif, TBI
Tableau numérique interactif Annoter une vidéo
Utiliser le Lecteur vidéo d’ActivInspire Lorsque l’on projette, sur le tableau numé-rique, une vidéo à l’aide du lecteur vidéo d’ActivInspire (1), on ne peut pas annoter directement la vidéo (à l’exception des fichiers swf et flv), mais il est possible d’effectuer des captures d’images grâce à
jeudi 13 décembre 2007 - ac-nancy-metzfr
train d'utiliser le tableau interactif avec vos élèves Vous êtes visiblement à l'aise avec ce dispositif La prise en main du TM a-t-elle été facile ? Yves Cohen — J 'ai été très Vite très raise avec le tableau D'aborct j'étais très motivé et je suis plutôt familier de l'outil informatique et de l'utilisation de logiciels
Le TNI Promethean - WordPresscom
teur que l’on peut facilement transférer sur un tableau numé-rique interactif La page du tableau est conçue au préalable par l’enseignant, à partir de la Capture du document Word dont l’image est automa-tiquement insérée dans la page En classe, les élèves viennent au tableau inscrire leurs réponses à l’aide du Stylo
Dans la palette d’outils Workspace Effacer Sélection Tableau
Utiliser le Lecteur de support Workspace Lorsque l’on projette, sur le tableau numé-rique, une vidéo à l’aide du lecteur de sup-port Workspace (1), on dispose des fonctions d’annotation intégrées à ce lecteur Les outils d’annotation disponibles sont le Stylo et le Surligneur, dont on peut modifier la couleur et l’épaisseur
Lecture de paysage D couvrir le - Académie de Lyon
- Utiliser lÕappareil photo num rique - Transf rer les photos sur lÕordinateur - Utiliser OpenOffice ou Word - pour ins rer une image, - tracer des zones transparentes color es sur une photo, - saisir le texte dans la l gende - enregistrer, ouvrir, imprimer mon document
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