Troisième - Calcul littéral - Exercices
I Voici un programme de calcul Programme A Choisir un nombre Ajouter 3 Calculer le carré du résultat obtenu Soustraire le carré du nombre de départ a) Eugénie choisit 4 comme nombre de départ Vérifier qu'elle obtient 33 comme résultat du programme b) Elle choisit ensuite -5 comme nombre de départ Quel résultat obtient-elle ? 2
Devoir Surveillé n°5 Troisième Fonctions et équations
Programme de calcul 5 points On considère le programme de calcul ci-contre dans lequel x, Étape 1, Étape 2 et Ré-sultat sont quatrevariables 1 1 a
Les équations en fin de troisième - Mathez ça
La figure ci-dessous donne le schéma d'un programme de calcul : Paul affirme qu'il n'existe aucun nombre qui donne pour résultat 0 A-t-il raison ? Justifier Que faut-il savoir sur les équations en fin de troisième ? – Résoudre une équation du premier degré à une inconnue – Résoudre une équation produit
THS-COURS
Programme de calcul A Choisir un nombre Ajouter 3 Multiplier le résultat par 2 Soustraire le double du nombre de départ Le résultat du programme de calcul A est toujours égal à 6 A rmation 2 : Le résultat du calcul 7 5 4 5 1 3 est égal à 1 5 A rmation 3 : La solution de l'équation 4x 5 = x+1 est une solution de l'équation x2 2x = 0
Classe de troisième - Mathovore
d’équation de droite n’est pas au programme de la classe de troisième Pour les séries statistiques, l’étude des paramètres de position est poursuivie : médiane et quartiles Une première approche de la dispersion est envisagée
Devoir Surveillén°2A Troisième Calcullittéral
Programme B Choix −5 Carré (−5)2 =25 Ajouter le triple du nombre de départ 25+3×(−5) =25−15 =10 Ajouter 7 10+7 =17 Tidjane va donc obtenir 17 en partant de (−5) avec le programme B 3 Lina souhaite regrouperle résultat de chaque programme à l’aide d’un tableur Elle crée la feuille de calcul
Devoir Surveillén°2A Troisième Calcullittéral
Programme de calcul 6 points ProgrammeA ProgrammeB • Choisir un nombre • Choisir un nombre • Soustraire 3 • Calculer le carréde cenombre • Calculer le carrédurésultat obtenu • Ajouter le triple dunombrededépart • Ajouter 7 1 Corinne choisit le nombre 1 et applique le programme A Expliquer en détaillant les calculs que le
Programme de calculs et Tableur - Académie de Poitiers
Programme de calculs et Tableur Voici un programme de calcul 1 Appliquer ce programme avec le nombre 2, puis le nombre 5 Avec le nombre 2 Avec le nombre 5 2 Ouvrir le tableur (LIBRE OFFICE=> Classeur Calc) 3 On souhaite appliquer à nouveau ce programme de calcul avec les nombres 49; 132; 1 785 et 13 853 Reproduire et compléter cette feuille :
Épreuve pratique de Mathématiques Classe de Troisième
Un recours au calcul littéral est alors indispensable De plus, l’activité a un réel souci de différenciation dont il faut teni compte los de la mise en œuv e La pemièe affi mation fausse n’est là ue pou s’assue de la justesse des fo mules constuites et la bonne appropriation du programme de calcul par les élèves
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