[PDF] Probabilités – Terminale S



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Programme de spécialité de mathématiques de terminale générale

Le programme de mathématiques définit un ensemble de connaissances et de compétences, réaliste et ambitieux, qui s’appuie sur le programme de la spécialité de première dans un souci de cohérence, en réactivant les notions déjà étudiées et y ajoutant



DÉMONSTRATIONS AU PROGRAMME POUR LE BAC S - Maths & tiques

1 de P 1 est parallèle à une droite d 2 de P 2 alors la droite d'intersection Δ de P 1 et P 2 est parallèle à d 1 et d 2 D9 - Démonstration au programme (non exigible BAC) : Les droites d 1 et d 2 sont parallèles et distinctes donc elles sont coplanaires On appelle P le plan qui contient d 1 et d 2 On a alors : P 1 ∩ P = d 1 et P 2



TI 83 Synthèse Kit de survie Terminale S Premium CE

Synthèse kit de survie Terminale S TI-83 Premium CE IREM de LYON Fiche n°500 page 4 Compléments Nombre dérivé à partir de l’éran graphique Introduire la fonction f par exemple en Y1 et tracer la courbe Ici, la fonction carré Choisir l’instrution calculs (touches 2nde trace) Puis choix 6: dy/dx et saisir la valeur de x (ici x = 1,5)



Programme d’enseignement optionnel de mathématiques

rédaction de travaux de recherche individuels ou collectifs, travaux pratiques pouvant s’appuyer sur des logiciels, activité de modélisation, exposés, réalisation et présentation d’un programme informatique, interrogations écrites ou orales, devoirs surveillés avec ou sans calculatrice



Programme de physique-chimie et mathématiques de terminale STI2D

CPGE de la filière TSI, etc Ce programme d’enseignement de physique-chimie poursuit cet objectif sur le cycle terminal, dans la continuité des apprentissages du collège et de la classe de seconde Il s’agit de renforcer la culture scientifique des futurs bacheliers de la série



Probabilités – Terminale S

Probabilités – Terminale S 2 b Probabilités sur un ensemble fini Définition : Soit ΩΩΩΩ = {a 1, a 2, , a n} un ensemble fini on définit une loi de probabilité sur ΩΩΩΩ si on choisit des nombres p 1, p 2, , p n tels que, pour



MATHÉMATIQUES

La notion intuitive de limite permet de mettre en évidence le comportement d’une fonction dans les cas suivants : — Que se passe-t-il lorsque la variable x est proche d’une valeur a, sans pour cela l’atteindre? — Que se passe-t-il lorsque la variable x s’éloigne infiniment de 0 (limites en +∞ou en −∞)? I NOTION DE LIMITE



EPREUVE DE MATHEMATIQUES - Concours Avenir

La raison en est que votre enseignant n'a pas forcément traité l'ensemble du programme de Terminale S Vous devez répondre à 45 questions au choix parmi les 60 proposées pour obtenir la note maximale Si vous traitez plus de 45 questions, seules les 45 premières seront prises en compte Auun rouillon n’est distriué



Programme d’enseignement optionnel de mathématiques expertes

pourra, s’il le désire, s’appuyer sur l’étude de textes historiques Le programme propose des problèmes possibles, mais en aucun cas obligatoires Leur nature est très diverse : certains d’entre eux sont un petit prolongement des notions du programme ; d’autres ouvrent des perspectives plus larges

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