FRANCAIS Classe de Cinquième Progression annuelle 2012 / 2013

Progression annuelle langue Année coupée en trois périodes Période 1 : Les classes de mots (septembre-décembre) Phrase du jour avec les classes de mots ‣ Grammaire : les classes de mots variables et invariables ‣ Orthographe : le verbe et son sujet : accords ‣ Grammaire de texte : le type de texte explicatif et descriptif

FRANCAIS Classe de Cinquième Progression annuelle 2012 / 2013

Progression annuelle 2012 / 2013 français et l'évolution de la langue Ecriture : Le programme de 5ème (et de collège) : BO spécial N° 6 du 28 Août 2012

REPÈRES ANNUELS - educationfr

> Repères annuels de progression pour le cycle 4 (suite) Exploiter les ressources expressives et créatives de la parole Ils acquièrent une plus grande aisance dans la maîtrise des ressources de la voix et de la gestuelle Ils peuvent également recourir à des technologies numériques pour s’enregistrer

PRESENTATION DES NOUVEAUX PROGRAMMES

Le cadre des nouveaux programmes L’éitue des pogammes Des programmes écrits par cycles La continuité école-collège Des programmes qui opérationnalisent le socle Des programmes écrits par compétences Une logique curriculaire et spiralaire Le programme de français : entre continuité et évolutions

Programmation et progression annuelle - Lycée Français de

ALLEMAND : Programmation et progression annuelle - cycle 4 – 5ème – 4ème – 3ème Le programme de Langues Vivantes (étrangères ou régionales) est un programme commun pour toutes les langues, sans prise en compte de la spécificité de l'enseignement de chaque langue

Lecture(s) et littérature(s)

Quelle(s) progression(s) annuelle(s) peut-on envisager en lecture à partir des nouveaux programmes ? La progression pédagogique doit traiter toutes les entrées du programme de lecture •Ni hiérarchie, ni ordre imposé pour les entrées •Une séquence ne correspond pas à une entrée: le nombre des entrées du programme de lecture ne

LECTURE GRAMMAIRE ORTHO LEXIQUE ÉCRITURE

PROJET DE PROGRESSION ANNUELLE 6ème ET SEQUENCES DETAILLEES Ce projet de progression annuelle a été réalisé par Monsieur LEGAUD, agrégé de Lettres Modernes au Collège Doldo de Saint-Andiol (13) dans le cadre d’une réflexion sur la mise en œuvre des nouveaux programmes de Français pour la classe de 6ème LECTURE GRAMMAIRE ORTHO

OBJECTIFS ET MISES EN ŒUVRE - ac-strasbourgfr

3 - Vers une progression annuelle « type » ? II / Enseigner la langue au collège : pratiques et évaluations A / Construire un cours de langue au collège 1 - Les savoirs théoriques du professeur 2 - L’utilisation judicieuse des manuels scolaires 3 - La bonne mise en œuvre du cours de langue

Proposition dune progression annuelle en 6e (Langue et

Proposition d'une progression annuelle en 6e (Langue et Littérature) Lecture Lexique Orthographe Grammaire Conjugaison Ecrit/Lang (petits exercices d'écriture qui suivent les

FRANCAIS

Classe de Cinquième

Progression annuelle

2012 / 2013

M. Simon

Prologue : Retour sur la lecture d'été Quels sens peut revêtir l'aventure de Louis-Marie Bénic dans le roman ?1 à 2

semaines

OEuvres et textes à

l'étudeObjectifsÉtude de la langueProlongements & Histoire des arts GénérauxEcriture / OralGrammaireOrthographeLexiqueOeuvre intégrale (1 extrait)

Les Clients du Bon

chien jaune de Pierre

MAC ORLANPrincipal :

Compréhensio

n du roman lu en autonomie, mise à jour de sa dimension symbolique.

Seconds :

Rappels sur le

genre narratifs : narrateur/aut eur, personnage ; fiction, etcEcriture :

Résumer en

un paragraphe comment eut lieu la capture des pirates

Oral :

Exprimer un

point de vue sur le roman ; participer en coursRéviser la phrase simple et ses composants (classes grammatical es et fonctions)

Réviser le

passé simple et l'imparfait de l'indicatif

Verbes

irréguliers du 1er groupe avec particularité s orthographiq uesRéviser la ponctuation, majuscules, accents

Réviser

accord sujet/verbeRéviser : champ lexical

Vocabulaire

de la mer et de la marineLecture:

Légendes de

la mort d'Anatole LE BRAZ (extraits)

Extraits de

code de pirates

Parcours 1 : Le souffle de l'aventure Pourquoi lire ou écrire des récits d'aventures ?5 à 6

semaines , jusqu'à

Toussaint

OEuvres et textes à

l'étudeObjectifsÉtude de la langueProlongements & Histoire des arts GénérauxEcriture / OralGrammaireOrthographeLexiqueGroupement de textes (5 extraits+1 image) Carte de

L'île au

trésor de Robert

Louis STEVENSON

Petit manuel du

parfait aventurier de

Pierre MAC ORLAN

Les essais sur l'art

de la fiction de R. L.

STEVENSON

Moby Dick

d'Hermann Melville

VIALATTE

A bord de l'étoile

matutine de P. MAC ORLAN

Les Travailleurs de

la mer de Victor

HUGOPrincipal :

Etudier le

récit d'aventures et ses codes

Seconds :

Observer

quelques passages obligés du genre /

Comment

devient-on romancier /

Initiation à la

lecture d'ouvrages critiquesEcriture :

Rédaction

d'un récit simple : suite d'un texte avec description d'un personnage pittoresque

Oral :

Exprimer un

point de vue sur un article critique, participer en coursRéviser l'emploi et la conjugaison de l'impératif - Le groupe nominal et ses expansions: l'adjectif qualificatif et ses degrés - Phrase complexe 1 : coordination et juxtappositi onRéviser l'accord nom / adjectif

Accord des

adjectifs de couleurVocabulaire des genres : le roman

Vocabulaire

du portrait

Une figure

de style : la comparisonLecture:

L'île au

trésor de R. L.

STEVENSO

N Ou

Le livre des

merveilles de Marco POLO

Histoire des

arts :

Cartes de la

Renaissance

Parcours 2 : Moonfleet, histoire d'un aller et retour... Moonfleet, récit d'aventures ou roman d'apprentissage ?6 semaines, jusqu'à

Noël

OEuvres et textes à

l'étudeObjectifsÉtude de la langueProlongements & Histoire des arts GénérauxEcriture / OralGrammaireOrthographeLexiqueOeuvre intégrale (6 extraits)

Moonfleet de John

MEADE FALKNER

Incipit

Scène de la crypte

Scène du puits

Les galères

La tempête

ExcipitPrincipal :

Lire, comprendre et apprécier un roman d'aventures

Seconds :

Etudier la

description, la création d'une atmosphère, le styleEcriture :

Décrire un

lieu pittoresque

Oral :

Exprimer et

justifier son avis sur l'oeuvre ; débattreLa phrase complexe 2 : la subordinatio n (identificati on)

Le groupe

nominal et ses expansions : le complément du nom et la proposition subordonnée relative Les prépositionsLes accords dans la phrase Les principales prépositions

Homophones

distingués par l'accent : a/à; ou/oùVocabulaire des paysages et décors

Les mots

exprimant la négationLecture:

L'Or du

Cristobal d'Albert

t'Serstevens

Prolongemen

t : Les contrebandie rs de

Moonfleet

de Fritz

LANG (Film,

1955)
Parcours 3 : La geste des héros du Moyen-Âge : la Chanson de Roland

Comment fabrique-t-on une légende ?4

semaines

OEuvres et textes à

l'étudeObjectifsÉtude de la langueProlongements & Histoire des arts GénérauxEcriture / OralGrammaireOrthographeLexiqueOeuvre intégrale (4 extraits)

La Chanson de

Roland (XIIème siècle)Principal :

Découvrir la

chanson de geste et l'épopée

Seconds :

Découvrir

l'ancien français et l'évolution de la langueEcriture :

Rédiger une

fin alternative heureuse, si possible en laisses

Oral :

Réciter

quelques laissesLes temps composés de l'indicatif : plus que parfait et passé antérieur - Paroles rapportées : le discours direct

Morphologie

des verbes irréguliers : aller, faire, dire, savoir, vouloir etc- Accord du participe passé conjugué avec ETRE et AVOIR (et sans auxiliaire) - Préfixe et suffixes issus du latinVocabulaire des valeurs

Vocabulaire

médiéval

Les verbes

de parole

Histoire de

la langue: l'ancien françaisLecture:

Extraits de

La légende

ds siècles de

Victor HUGO

Parcours 4 : le chevalier courtois dans la matière de Bretagne En quoi consiste l'aventure courtoise ?3 semaines; jusqu'aux vacances d'hiver

OEuvres et textes à

l'étudeObjectifsÉtude de la langueProlongementsquotesdbs_dbs48.pdfusesText_48

[PDF] FRANCAIS Classe de Cinquième Progression annuelle 2012 / 2013

FRANCAIS

Classe de Cinquième

Progression annuelle

2012 / 2013

M. Simon

OEuvres et textes à

Les Clients du Bon

MAC ORLANPrincipal :

Compréhensio

Seconds :

Rappels sur le

Résumer en

Oral :

Exprimer un

Réviser le

Verbes

Réviser

Vocabulaire

Légendes de

Extraits de

Toussaint

OEuvres et textes à

L'île au

Louis STEVENSON

Petit manuel du

Pierre MAC ORLAN

Les essais sur l'art

STEVENSON

Moby Dick

VIALATTE

A bord de l'étoile

Les Travailleurs de

HUGOPrincipal :

Etudier le

Seconds :

Observer

Comment

Initiation à la

Rédaction

Oral :

Exprimer un

Accord des

Vocabulaire

Une figure

L'île au

STEVENSO

Le livre des

Histoire des

Cartes de la

Renaissance

Noël

OEuvres et textes à

Moonfleet de John

MEADE FALKNER

Incipit

Scène de la crypte

Scène du puits

Les galères

La tempête

ExcipitPrincipal :

Seconds :

Etudier la

Décrire un

Oral :

Exprimer et

Le groupe

Homophones

Les mots

L'Or du

Cristobal d'Albert

Prolongemen

Moonfleet

LANG (Film,

Comment fabrique-t-on une légende ?4

OEuvres et textes à

La Chanson de

Roland (XIIème siècle)Principal :

Découvrir la

Seconds :