[PDF] PROPORTIONS 5ème - TuxFamily



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PROPORTIONS 5ème - TuxFamily

PROPORTIONS 5ème Exercice 1 Un cyclomoteur parcourt en moyenne 30 km en 50 min On suppose qu’il roule toujours à la même vitesse Fais un tableau pour présenter les résultats des deux questions suivantes



Chapter 6 Ratio and Proportion

6-4 Proportion 6-5 Direct Variation 6-6 Percent and Percentage Problems 6-7 Changing Units of Measure Chapter Summary Vocabulary Review Exercises Cumulative Review RATIO AND PROPORTION Everyone likes to save money by purchasing some-thing at a reduced price Because merchants realize that a reduced price may entice a prospective buyer to



5ème Statistiques

Considérer cette solution comme estimateur de la proportion exacte Exemple 2 tiré de la pharmacologie: X - 2 Statistiques 9/07/2009



Contrôle sur proportionnalité - WordPresscom

même proportion 1 3 et 6 9 représentent la même proportion 20 et 1 5 représentent la même proportion 7 et 0,7 représentent la même proportion 8 12 de 150 €, c'est 12 : 100 × 150 100 : 12 × 150 12 : 150 × 100 18 9 Après une réduction de prix de 20 un pantalon qui coûtait 20 € coûte 1 € désormais une



Chapitre 6 Rapports et proportions

Première méthode Écrivons une proportion Puisque le rapport des deux nombres d’une colonne est toujours le même, on doit avoir: 152 8 = x 20 Donc x= 20·152 8 = 380 La réponse est: l’ouvrier gagnera 380 pour 20 h de travail



Exercice 1 utiliser un pourcentage

Exercice 1 1ère méthode : 10 de 80 = 10 100 x 80 = 0,1 x 80 = 8 La remise est de 8 € 80 – 8 = 72 Le nouveau prix après la remise est 72 € Exercice 2 1ère méthode : 25 de 4 =



ème 10-11 DM N° 3

e) Combien de lots comprenant un livre de math et un livre de français peut-on acheter avec 2500€ ? 79 157 12500 314 25000 31 ,4 2500 15 ,2 16 ,2 2500 = = = ≈ + /1,5 N° 83 p 34 : (1 pt) Proportion d’arbres fruitiers : 15 7 N° 84 p 34 : (1,5 pts) Proportion d’oursins : 4 1 48 12 12 36 12 = = + N° 98 p 35 : (1,5 pts) * est 9 car 2 1



Chapitre10:Comparerdesnombresenécriturefractionnaire

1 Quelle proportion d’élèves delaclasse a une note : (a) égaleà12 ? (b) supérieur à10 ? 2 Jenny affirme:"La proportiond’élèves dont lanote est inférieure à13 est de70 "A-t-elle raison ? Exercice6: Quelle est la masse durécipient et desoncontenu sur le schéma dedroite ?

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PROPORTIONS 5ème

Exercice 1

Un cyclomoteur parcourt en moyenne30kmen50min. On suppose qu"il roule toujours à la même vitesse.Faisuntableaupourprésenterlesrésultatsdesdeuxquestionssuivantes.

1)Quelle distance parcourt-il en20min;40min;1het1h30min?

2)Combien lui faut-il de temps pour parcourir54kmet81km?D. LE FUR 1/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 2

Une boîte contient 15 confiseries au chocolat noir et 12 au chocolat blanc.

1)Combien y a-t-il de confiseries dans la boîte?

2)Quelle est la proportion de confiseries au chocolat noir dans la boîte?(Donnelerésultatsousformede

fractionirréductible.)

3)Si l"on ajoute 3 confiseries au chocolat noir et 3 confiseries au chocolat blanc, garde-t-on la même proportion

de confiseries au chocolat noir?(Justifie.)

D. LE FUR 2/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 3

Une voiture a parcouru successivement7;5kmen6minutes;20kmen16minutes;30kmen24minutes;45km en36minutes.

1)Mettre ces données dans un tableau.

La distance parcourue est-elle proportionnelle au temps mis?

2)Avec les données ci-dessus, quelle distance cette voiture va-t-elle parcourir en60minutes?

3)Quel temps mettrait cette voiture pour parcourir95km? Quelle distance va-t-elle parcourir en1h20min?D. LE FUR 3/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 4

Dans tous les collèges d"un même département, on a fait une enquête sur l"apprentissage des langues étrangères

en classe de 5 eet on a relevé les résultats suivants :

Sur 3600 élèves, 1980 élèves étudient l"anglais, 720 élèves étudient l"allemand, 630 élèves étudient

l"espagnol, et les autres étudient l"italien.

On se propose de publier cette répartition en pourcentage, c"est-à-dire de calculer cette "même» répartition, cette

fois-ci, sur 100 élèves de 5 eet non plus sur 3600.

1)En t"aidant d"un tableau comme celui ci-dessous, calcule le pourcentage d"élèves qui étudient l"anglais.Nombre total d"élèves3600100

Nombre d"élèves étudiant l"anglais1980

2)Calcule de la même façon le pourcentages d"élèves qui étudient l"allemand, ainsi que le pourcentage d"élèves

qui étudient l"espagnol.

3)Mathieu affirme qu"il y a deux méthodes pour calculer le pourcentages d"élèves qui étudient l"italien. Trouve

ces deux méthodes.D. LE FUR 4/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 5

Nous sommes allés de Lyon à Marseille par l"autoroute. Papa dit que nous avons parcouru 315 km et que nous

avons consommé 25,2 L d"essence. Pour le retour, nous sommes passés par de petites routes. Nous avons parcouru

350 km et le moteur a consommé 27,3 L d"essence.

1)Recopie et complète le tableau :Distance parcourue en km

Consommation en L

2)Est-ce une situation de proportionnalité?D. LE FUR 5/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 6

1)Cinq mètres de tuyau de plastique pèsent35kg.

Recopie et complète le tableau ci-dessous afin de trouver le poids d"un rouleau de82m?longueur (m)582

prix (e)35

2)Trois kilogrammes de carottes coûtent2;10e. Recopie et complète le tableau ci-dessous afin de répondre à

la question suivante : Combien coûtent cinq kilogrammes de carottes?poids (kg)35 prix (e)2;103)Une automobile a parcouru250kmet a consommé20Ld"essence.

Recopie et complète le tableau ci-dessous afin de trouver la consommation moyenne du véhicule aux

100km?distance (km)250100

quantité d"essence (L)20

4)Avec2;5kgd"oranges, j"obtiens2litres de jus.

Recopie et complète le tableau ci-dessous afin de trouver la masse (en kg) d"oranges qu"il faut pour obtenir

12Lde jus d"oranges?masse d"orange (kg)2;5quantité de jus d"orange (L)212

5)Karine achète8livres, tous au même prix, elle paie89;60e. Sophie achète15livres semblables.

a)Transforme l"énoncé sous la forme d"un tableau comme les questions précédentes. b)Combien Sophie a-t-elle payé?D. LE FUR 6/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 7

1)La durée d"un cours est passée de 50 min à 40 min. Calcule le pourcentage de diminution.

2)Après les vacances, la durée repassera de 40 min à 50 min. Calcule le pourcentage d"augmentation.D. LE FUR 7/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 8

Un pantalon qui coûtait 45ene coûte plus que 36e. Calculer le pourcentage des soldes que fait le magasin.D. LE FUR 8/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 9

Dans un magasin de vêtements, un articlePest vendu avec30 %de remise. Le prix de départ est de 80e.

1)En écrivant un tableau de proportionnalité, déterminer la remise faite sur l"articleP.

2)Calculer alors le nouveau prix de vente de l"articleP.D. LE FUR 9/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 10

1)Un article coûtait 40e. Le commerçant fait une remise de 20%. Quel est le nouveau prix de l"article?

2)Le même commerçant décide d"augmenter de 3% un article qui coûtait 55e. Quel est le nouveau prix de

l"article?D. LE FUR 10/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 11

Isabelle a 250edans sa tirelire. Elle décide de faire don de 35eau Téléthon. Quel pourcentage du montant de

sa tirelire représente ce don?D. LE FUR 11/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 12

En ville, un cyclomotoriste roule imprudemment à 58km=h. À 15 mètres devant lui, sur le passage réservé aux

piétons, un enfant surgit et traverse.

Calculer la distance parcourue par le cyclomotoriste pendant la seconde qui lui est nécessaire pour réagir.D. LE FUR 12/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 13

Sur un plan à l"échelle

1500
une clôture mesure 2,4 cm. Combien mesure-t-elle en réalité?

Dessine la maison représentée sur le plan, sachant que c"est un rectangle de dimensions 10 m sur 22 m.D. LE FUR 13/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 14

1)Il y a environ 58000000 habitants en France. 17% des français partent en vacances à l"étranger. Combien

sont-ils?

2)Un pantalon qui coûtait 60ene coûte plus que 48e.

Calculer le montant de la remise et compléter le tableau de proportionnalité suivant :avant la remiseremise

prix pourcentage

D. LE FUR 14/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 15

Avec un plein de 50 litres, une voiture parcourt400km. Combien de litres faut-il pour parcourir250km?D. LE FUR 15/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 16

Une veste de 60ecôte désormais 48e.

Calculer le pourcentage de cette baisse.D. LE FUR 16/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 17

La distance à vol d"oiseau entre Lyon et Berlin est de960km. Sur une carte,32cmles séparent.

1)Calculer l"échelle de cette carte.

2)Sur la même carte, la distance entre Lyon et Rome est de24;5cm.

Calculer la distance réelle à vol d"oiseau entre Lyon et Rome.D. LE FUR 17/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 18

D. LE FUR 18/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 19

D. LE FUR 19/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 20

D. LE FUR 20/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 21

D. LE FUR 21/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 22

D. LE FUR 22/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 23

D. LE FUR 23/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 24

D. LE FUR 24/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 25

D. LE FUR 25/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 26

D. LE FUR 26/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 27

D. LE FUR 27/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 28

D. LE FUR 28/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 29

D. LE FUR 29/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 30

D. LE FUR 30/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 31

D. LE FUR 31/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 32

D. LE FUR 32/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 33

D. LE FUR 33/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 34

D. LE FUR 34/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 35

D. LE FUR 35/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 36

D. LE FUR 36/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 37

D. LE FUR 37/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 38

D. LE FUR 38/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 39

D. LE FUR 39/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 40

D. LE FUR 40/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 41

D. LE FUR 41/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 42

D. LE FUR 42/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 43

D. LE FUR 43/ 50

PROPORTIONS 5ème

Exercice 44

D. LE FUR 44/ 50

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