Les fractions et les nombres décimaux Cycle 3: CM1-CM2

2 5 3 5 1 1/6 B (P, B ) p (R, T ) = × = = 30 3 6 1 5 3 5 1 Created Date: 4/7/2009 7:45:57 AM

EXERCICES COURS LV1 - DEVOIRS Anglais

Anglais - LV1, Cours d'Anglais Trimestre 1, sixieme, Trimestre 1 Année scolaire 2016 / 2017 Enseignement à distance 76-78 Rue Saint-Lazare 75009 Paris

Les fractions et les nombres décimaux Cycle 3: CM1-CM2

•EN CM, 2/5 n’est pas travaillé comme 2 divisé par 5 Les significations de l’écriture fractionnaire Les fractions signification exemples a b èmes Partage de l’objet a b èmes d’une grandeur La fraction devient un opérateur Aspect fonctionnel : Une partie d’une grandeur Prendre les 2/5ème d’une classe de 25 Soit 10 élèves

Programme de 6 ème en mathématiques

2 Technique 13 3 Ordres de grandeur 13 4 Propriétés 14 5 calculs sur les durées 14 II Multiplication des décimaux 15 1 Vocabulaire ; ordres de grandeur 15 2 Technique 15 III Propriétés de la multiplication 16 5 DROITES; DEMI-DROITES, P OSITION RELATIVE DE 2 DROITES 17 I Droites et demi-droites 17 1 Les droites 17 2

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EXERCICES corrigés de PROBABILITES

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