[PDF] proportionnalité 6ème activité



ACTIVITÉ - LA PROPORTIONNALITÉ 6ÈME

ACTIVITÉ - LA PROPORTIONNALITÉ – 6 ÈME À faire sur le cahier ou directement sur la fiche pour ceux qui peuvent l’imprimer Pour chacun des problèmes ci-dessous réponds à la question posée si tu peux y répondre



Proportionnalité Activités Je révise les acquis de la 6ème

Proportionnalité Activités J e révise les acquis de la 6ème Lire dans ce repère les coordonnées Placer dans ce repère les points suivants : Activité 5



Activités : la proportionnalité, mars 2019, sixième

Activités : la proportionnalité, mars 2019, sixième Activité 1 Trois amis John, Marc et Tim vont acheter des fruits au marché Ces trois amis adorent les mangues Ils achètent le même type de mangues chez le même commerçant John achète deux kilogrammes de mangues et paye 13 euros Quant à Marc, il paye 65 e pour dix kilogrammes de



6èmé – L6 PROPORTIONNALITE- fiche dexercices Reconnaître une

Reconnaître une situation de proportionnalité Exercice 1 1)Pour le dernier contrôle d'histoire, Eliott a révisé pendant une heure et a obtenu une note de 11 sur 20 Pour le prochain devoir, il décide de travailler deux fois plus longtemps Peut-on prévoir la note que va obtenir Eliott au prochain devoir? Si oui, la calculer



1 La proportionnalité - Free

proportionnalité : 3 5 8 12 12 24 36 Ex 2 : Les tableaux suivants sont-ils des tableaux de proportionnalité ? 3 10 2 12 8 7 10 25 9 30 6 36 24 21 31 75 b Dans une situation concrête Exemple a : Chez l'épicier, on peut acheter des fruits valant 2,5 euros le kilogramme



La Proportionnalité au collège - Académie de Guyane

proportionnalité », il sera plus avantageux de préciser quelle est la grandeur qui est (ou n’est pas) proportionnelle à quelle autre grandeur Par exemple, à la pompe le prix payé en euros est proportionnel à la quantité d’essence en litres



Étape 1 : Reconnaître une situation de proportionnalité

Une étude exactement du même type que celle proposée dans la première activité peut être faite ici Le but étant de parvenir à la conclusion que : Calculer 10 d'une quantité c'est en prendre un dixième, c'est à dire la diviser par 10 Exercice 3 : Un collège compte 648 élèves 25 des élèves sont en sixième



Applications de la proportionnalité

de proportionnalité - Le professeur introduit πet la longueur du cercle G Martiel-2014 La boîte à problème G Martiel-2014 La boîte à problème G Martiel-2014



Séquence 7 Statistiques Proportionnalité

7 Proportionnalité LES INCONTOURNABLES TP 1 Reconnaître la proportionnalité 20 min Dans une feuille de calcul d’un tableur : 1 Reproduire le tableau précédent 2 En B5, saisir une formule qui permet de calculer le quotient de la distance affichée en B4 par le temps affiché en B3 Tableur 1

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