Pigments et colorants
1 Qu'est-ce que le spectre visible de la lumière ? 2 Par quel verbe peut-on remplacer l'expression "s’unissent chimiquement aux molécules qu’elles colorent" ? 3 Préciser les distinctions pouvant être faites entre "pigment" et "colorant ou teinture" Vidéo n°1 : 4 Quels sont les 5 principaux pigments de la préhistoire ?
Art,couleurs, pigments et colorants
de feuilles d'or C'est le cas pour les icônes et les retables À la fin du XVIème siècle, la pratique dominante est la tempera Il s'agit d'un mélange de colle ou d'eau et de pigments Cette peinture est sensible aux variations de température et d'humidité L’œuf est est rajouté, il donne de l'éclat aux couleurs et à l'émulsion
TP de chimie de synthèse n°1 : un pigment, l’indigo
(*) Quelle différence existe-t-il entre un pigment et un colorant ? 2) La molécule d’indigo a) (*) Quel nom donne-t-on à cette représentation ? Donner la structure de Lewis de la molécule puis sa formule brute b) (*) La molécule présente une double liaison centrale et sa configuration est une configuration E Justifier cette
Chapitre2–CouleursetArts(suiteetfin) Correspondauchapitre3dulivre
Chapitre 2 – Couleurs et Arts – Séance 5 Compétencesexigibles Distinguer les synthèses soustractive et additive Exploiter le cercle chromatique Interpréter la couleur d’un mélange obtenu à partir de matières colorées Savoir définir ce qu’est un colorant et un pigment Connaître leurs utilisations dans le domaine des Arts
Activité ART, COULEURS ET COLORANTS A QUELQUES INFORMATIONS
Les teintes obtenues seront le résultat de réaction entre la chaux et les pigments Le mortier va absorber et fixer les couleurs La peinture à l'huile est une nouveauté, elle fut travaillée dans les Flandres et en Italie La technique finale apparaîtra à la fin du XV ème siècle Les recettes sont innombrables, elles font intervenir l
SpectreS d’abSorption et d’action photoSynthétiqueS
intensité de la lumière incidente et I intensité de la lumière transmise Une absorbance nulle signifie que les deux intensités sont égales : les radiations de cette longueur d’onde ne sont pas du tout absorbées Plus l’absorbance est grande, plus la lumière est absorbée pour cette longueur d’onde
Partie 1Le principe de la photosynthèse
Partie 2 : Des expériences sur la photosynthèse C’est un travail de groupe mais chaque élève du groupe doit rédiger sur sa copie A partir des informations apprises dans la partie 1 et de l'analyse des documents sur la fiche sur table, explique à Gabriel ce que nous apprennent les différentes expériences proposées sur la photosynthèse
Partie 1 Le principe de la photosynthèse
Expérience : Quel est l'impact de la lumière sur les végétaux ? 1 Que permet de mettre en évidence l'eau iodée (après traitement de la feuille) ? 2 Quelle est la différence observable (avec l'eau iodée) entre les parties de la feuille ayant reçu de la lumière et celles restées à l'ombre ? 3
TECHNIQUES: Principes de la chromatographie
La chromatographie d’adsorption est basée sur le partage des solutés entre l’adsorbant solide fixe et la phase mobile Chacun des solutés est soumis à une force de rétention par adsorption et une force d’entraînement par la phase mobile L’équilibre qui en résulte aboutit à
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