Titre de la séance : Découverte du lexique météo l

Cette séquence est à réaliser idéalement en début de 6ème (mais une fois que les élèves ont leur codes de session) car elle permet d'installer un des éléments du «Small talk» quotidien en cours d'anglais: Parler de météo Elle est assez exigeante en termes de matériel, car les séances 1 et 2 se font idéalement en salle

Séquence : le temps quil fait - Académie de Reims

Niveau : Cycle 3 Objectif général de la séquence : – Élaboration d'un bulletin météo En anglais, de nombreux mots sont fabriqués à partir de deux mots

Présentation d une séquence type en anglais en cycle 3

Présentation d’une séquence type en anglais en cycle 3 § Entrée : fonction langagière (formulation question/réponse) § Approche actionnelle § Outils numériques : vidéo (TNI-VNI) bulletins météo en anglais ; i pods pour écouter et enregistrer, ipads § Au moins 6 séances nécessaires

Titre de la séance : Découverte du lexique météo l

Expliquer la réalisation du bulletin météo en montrant un exemple : tirer au sort un jour de la semaine (ou une date si connu), 2 pays anglophones, 4 étiquettes météo et annoncer la météo (ex : Good morning ladies and gentlemen, today is Tuesday, the weather in Australia is sunny and hot today, in Canada it’s raining and cold

FICHE DE PREPARATION LANGUES VIVANTES : ANGLAIS

Parler en continu Reproduire un modèle oral Présenter un bulletin météo Lire Ecrire Recopier le lexique Rédiger un bulletin météo Prérequis : travail sur les mois de l’année Document(s) support(s)/ matériel : Séance 1 : flashcards « weather » + miniatures élève (avec texte à coller pour les ce2)

Thème 3 Le temps - gommeetgribouillagesfr

-Rituel chaque matin de la météo en anglais + phrase à recopier sur les cahiers du jour accompagné d’un petit dessin - Réaliser un bulletin météo et le présenter comme à la télé mais en anglais Trace écrite : illustrer la chanson après voir complété les paroles de la chanson 3- Chanter Singing in the rain de Gene Kelly

Lees rriittuueel ls sseenn ncclaassee dd ’’aanggllaaiiss

bulletin météo anglais L'uniforme dans les écoles britanniques : hiver / été - Réalisation du ³it’s, liaison - Intonation des phrases interrogatives en ³Wh´ - Conjonction de coordination ³and´ - Chanson How’s the Weather ?(Let’s Chant, Let’s Sing 1 C Graham) - Rain, rain go away; Sheena Macleod Cookie Jar

3 Durée : Cycle 3 Lire et comprendre un bulletin météo

Durée : 45 minutes Niveau de classe : Cycle 3 Tâche de la séance : Lire et comprendre un bulletin météo Activité(s) langagière(s) et capacité(s) : - comprendre, réagir et parler en interaction orale : - répondre à des questions et en poser sur des sujets familiers

Quel temps fait -il au Royaume -Uni - Eklablog

Savoir demander le temps qu’il fait en anglais Savoir dire le temps qu’il fait en anglais Connaître les mots pour parler de la météo en anglais Commentaires pédagogiques : Le rôle de l’enseignant est de veiller à ce que les élèves parlent bien en anglais durant cette activité, et à ce que la prononciation soit correcte

[PDF] Titre de la séance : Découverte du lexique météo l

My own weather report : La météo en 6ème revisitée

Séquence : le temps quil fait - Académie de Reims

Présentation d une séquence type en anglais en cycle 3

Titre de la séance : Découverte du lexique météo l

FICHE DE PREPARATION LANGUES VIVANTES : ANGLAIS

Thème 3 Le temps - gommeetgribouillagesfr

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3 Durée : Cycle 3 Lire et comprendre un bulletin météo

Quel temps fait -il au Royaume -Uni - Eklablog