Chapitre 1 : Le problème économique I Les Besoins a) b) La
vivant en société Les besoins sont différents d’un individu à l’autre et évoluent dans le temps et l’espace Ils sont illimités b) La classification des besoins 1) Selon leur nature On distingue : • Les besoins physiologiques, indispensables au maintien de la vie (se nourrir, boire, se vêtir, se loger, se soigner, )
Notion : Les besoins
3 Classification Les besoins peuvent être classés en deux grandes catégories : les besoins élémentaires ou physiologiques (besoins primaires) indispensables à la survie : se loger, respirer, manger, se protéger du froid et de la chaleur, se défendre contre les agressions
1 Les BESOINS
3p - Économie de l'entreprise module 1: la notion de besoin, les biens et les services d mees iscfp 2014 - 2015 d/2003/7362/3/25 p a g e 1 1 les besoins 1 1 introduction
Chapitre 1 : La rareté, les besoins et les biens économiques
entre besoins primaires et besoins secondaires : - Les besoins primaires sont les besoins vitaux, nécessaires pour vivre, par exemple manger, boire, dormir, se vêtir, se loger, etc - Les besoins secondaires correspondent à des désirs Ils sont créés mais leur satisfaction n’est pas nécessaire à la survie
Introduction à l’économie
• L’interdépendance : les besoins sont souvent substituables, certains sont complémentaires • Evolution dans le temps et l’espace • Liés à l’utilité d’un bien b- La classification des besoins • Besoins primaires : indispensables à la vie (manger, boire )
Introduction aux Sciences Economiques et à la Gestion Partie I
3 1 les besoins: Classification Remarques importantes : La classification des besoins évolue dans le temps, des besoins de luxe il y a quelques dizaines d’années (voitures, montres ) sont devenus des besoins secondaires Signalons encore qu’un même besoin pourra être classé différemment
Notion : Les biens économiques - Le français des affaires
3 Classification des biens matériels Les biens peuvent être classés selon leur utilisation et on distingue alors : Les biens de consommation ou biens finals qui permettent de satisfaire immédiatement les besoins du consommateur (vêtements, bijoux, meubles, nourriture )
Terminologie économique - FSJES cours
les besoins partiels (des secteurs d’activitésou de catégories sociales données: besoins de main d’œuvre, besoins de logements des familles nom et; les besoins globaux qui représentent le total des besoins partiels (besoins en blé de l’ensemblede la nation)
I) Introduction
Autres classification de services : services individuels et services collectifs Autant les besoins sont illimités, autant les biens sont limités, donc rares Pour résoudre ce conflit entre l’existence illimitée des besoins et la rareté des biens, l’individu doit faire des
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Dans ce chapitre vous allez :
- Comprendre que l"économie est la science des choix rationnels - Découvrir le problème de la rareté - Faire le lien entre le problème de la rareté et la nécessité de l"économie - Étudier et différencier les besoins et les désirs des gens - Analyser les différentes catégories de biens économiquesMots-clefs :
- Besoins primaires / besoins secondaires - Biens économiques / biens libresIntroduction
Il fait trente degrés à l"ombre et il reste encore une semaine avant le dernier devoir en classe en économie. Max, un élève d"une classe de troisième, éprouve le besoin de se distraire, de s"amuser, de profiter un peu du beau temps. Que va-t-il faire ? La même situation se présente le jour avant le devoir en classe. Max a-t-il changé d"avis ou peut-il encore s"offrir le luxe de combiner la réussite de l"année scolaire avec une demi-journée de loisirs ? Deux heures avant le devoir en classe, il fait toujours aussi chaud. Max veut-il toujours filer à la piscine pour une petite baignade ? 91. La rareté
1.1 Deux exemples de rareté
- Les réserves de pétrole ne cessent de diminuer. L"explosion démographique dans certaines régions du monde accentue encore davantage ce problème de rareté. - Des millions de personnes n"ont qu"un accès limité à l"eau potable . Pour ces populations, l"eau potable est un bien rare. L"absence de précipitations peut aussi provoquer un phénomène de rareté dans nos régions.1.2 La rareté et les choix
La plupart des ressources disponibles (temps, argent, pétrole etc.) sont rares. Il est donc inévitable d"effectuer des choix. Il existe un proverbe anglais qui résume bien la situation : " No free lunch. » Rien n"est gratuit dans la vie. Pour obtenir quelque chose, il faut renoncer à autre chose. Par exemple, un élève d"une classe de troisième doit décider comment il utilise son après-midi libre : s"il consacre ce tempsà la lecture, il renonce à faire du sport, à flâner en ville ou encore à réviser ses cours.