Notion : Les besoins
besoins individuels, que l'individu consommateur peut satisfaire lui-même, en fonction de ses ressources, en achetant les biens et services associés besoins collectifs, exprimés par un ensemble d'individus, pour la satisfaction desquels la collectivité (l'État, les organismes sociaux) met gratuitement à disposition des services
Chapitre 1 : Le problème économique I Les Besoins a) b) La
• Les besoins individuels, qui seront satisfaits par des biens ne pouvant être utilisés pour la satisfaction d’un besoin similaire d’un autre individu (ex : se nourrir, ) ; • Les besoins collectifs, qui seront satisfaits par des biens disponibles pour l’ensemble d’une collectivité (ex : se former, se déplacer, ) 3) Selon
1 Les BESOINS - iscfpbe
L'ensemble de ces besoins s'exprime au niveau de groupes de ménages et non au niveau individuel: ce sont des besoins collectifs Il s'agit de besoins dont la satisfaction, du fait de leur volume, ne peut être laissée à la libre initiative de chacun, mais suppose une action organisée de la collectivité L'Etat et le Reste du monde - Ed
Chapitre 6 L’INDIVIDUEL ET LE COLLECTIF
qu’une place secondaire » Dans la tradition hindoue, note pour sa part Martine Laffon9, « l’individu n’est pas le centre de l’univers, mais il a une place assignée dans l’ordre cosmique comme tout ce qui existe À
en habitat individuel et collectif - ADEME
des systèmes individuels de production pour les besoins d’un logement et des systèmes collectifs pour ceux à l’échelle de l’immeuble, prévisions et analyses des consommations énergétiques ou bien encore utilisations en R&D Au début de la présentation de chaque indicateur, des exemples d’applications sont indiqués
GUIDE PRATIQUE 2020/2021
pondre aux besoins individuels ou collectifs identifiés dans vos établissement Soit vous trouvez des réponses dans les 4 types d’offres qui seront publiées à la rentrée, soit vous avez la possi-bilité de formuler des demandes individuelles ou collectives 1/ L’OFFRE NATIONALE PROPOSEE PAR FORMIRIS
Chapitre 1 : La rareté, les besoins et les biens économiques
- Les besoins d’une personne en bonne santé sont différents de ceux d’une personne malade De plus, la publicité essaie de créer de nouveaux besoins pour chaque consommateur D’ailleurs, il est parfois difficile de distinguer entre les besoins créés par la publicité et les besoins sans lien apparent avec le marketing
gUIDE POUR LA CARTOgRAPHIE DES EmPLOIS/ COmPÉTENCES
l’évaluation des agents, l’analyse des besoins individuels et collectifs de formation ; • L’identification des emplois et des compétences permet de mieux mesurer les besoins de professionnalisation et leur évolution pour mettre en œuvre des réponses de formation adaptées et pour optimiser la relation aux organismes de formation ;
[PDF] les besoins énergétiques de l'organisme
[PDF] tableau valeur energetique aliments
[PDF] combien un adolescent doit manger de calories par jour
[PDF] besoins henderson
[PDF] marketing introduction générale
[PDF] les fondamentaux du marketing pdf
[PDF] cours introduction au marketing ppt
[PDF] introduction au marketing pdf gratuit
[PDF] cours de marketing general pdf
[PDF] résumé cours marketing pdf
[PDF] besoins nutritionnels du nourrisson oms
[PDF] diététique du nourrisson pdf
[PDF] alimentation d'un nouveau né
[PDF] alimentation du nouveau né pdf
![Chapitre 1 : Le problème économique I Les Besoins a) b) La Chapitre 1 : Le problème économique I Les Besoins a) b) La](https://pdfprof.com/Listes/17/18406-175385a8fc94a06.pdf.pdf.jpg)
Chapitre 1 : Le problème économique
I Les Besoins
a) Qu'est ce qu'un besoin ?Un besoin est un état de manque face à ce qui est nécessaire ou ressenti comme tel par l'homme
vivant en société. Les besoins sont diffférents d'un individu à l'autre et évoluent dans le temps et
l'espace. Ils sont illimités. b) La classiification des besoins1) Selon leur nature
On distingue :
• Les besoins physiologiques, indispensables au maintien de la vie (se nourrir, boire, se vêtir, se
loger, se soigner, ...) ;• Les besoins sociaux, considérés indispensables pour assurer un niveau et un style de vie
correspondant au groupe auquel appartient l'individu (se cultiver, voyager, ...). Certains besoins physiologiques peuvent devenir aussi des besoins sociaux (ex : se vêtir).2) Selon la nature du sujet économique
On distingue :
• Les besoins individuels, qui seront satisfaits par des biens ne pouvant être utilisés pour la
satisfaction d'un besoin similaire d'un autre individu (ex : se nourrir, ...) ; • Les besoins collectifs, qui seront satisfaits par des biens disponibles pour l'ensemble d'une collectivité (ex : se former, se déplacer, ...).3) Selon Maslow
Le sociologue Abraham Maslow a hiérarchisé cinq catégories de besoins, au travers de sa pyramide
des besoins. L'intensité d'un besoin augmente avec le degré de satisfaction d'un besoin de niveau
inférieur.II Les Biens
a) Qu'est ce qu'un bien économique Pour satisfaire ses besoins, l'homme doit se procurer des biens. Certains sont lui fournisspontanément et librement par la nature en quantité illimitée, ce sont les biens libres (ex : air, ...).
D'autres exigent une transformation avant de pouvoir être consommés et ne sont disponibles qu'en
quantité limitée, ce sont les biens économiques (ex : une voiture). b) La Classiification des biens économiques1) En fonction de leur matérialité
On distingue :
• Les biens matériels qui ont une existence physique (ex : une pomme, ...). • Les biens immatériels, qui n'ont pas d'existence physique (ex : un ifilm, ...).2) En fonction de la durabilité
On distingue :
• Les biens durables qui ont une utilisation prolongée dans le temps (ex : un dictionnaire, ...).
• Les biens non durables qui se détruisent pas par la consommation (ex : de l'essence, ...).3) En fonction de l'usage
On distingue :
• Les biens individuels qui sont destinés à un usage individuel (ex : une brosse à dent, ...).
• Les biens collectifs qui sont destinés à un groupe d'individus pour un usage collectif (ex : un
terrain de football, un lycée, ...).4) En fonction de la destination
On distingue :
• Les biens de consommation ifinale qui sont destinés à être utilisés pour satisfaire des besoins
humains (ex : un livre, ...).• Les biens d'équipement qui servent à la production, mais qui ne sont pas immédiatement
consommés ou transformés au cours du processus de production (ex : un camion, une maison,• Les biens intermédiaires qui sont consommés au cours du processus de production pour être
transformés en biens de consommation ifinale ou en biens d'équipement (ex : du pétrole, ...).
III Les choix économiques
a) La raretéLes besoins des hommes sont illimités. Toutefois, ils ne pourront tous être satisfaits du fait :
• Des quantités limitées de biens économiques produits ; • De la demande solvable, c'est-à-dire du pouvoir d'achat disponible. b) Les choix économiquesPour réduire l'écart entre des besoins illimités et des biens existant en quantité limitée, les individus
doivent faire des choix :• Que produire, comment produire, combien produire ? Les ressources en matières premières et
en travail sont rares (limitées). Il va falloir optimiser leur utilisation aifin de satisfaire un maximum de besoins.• Pour qui produire, comment répartir les biens entre les individus ? Les biens sont limités et sont
insuiÌifiÌisants pour satisfaire les besoins de tous les individus. Il faut déterminer comment les
biens produits seront répartis entre les individus. c) Les échanges1) Une négociation
L'échange est le moyen pour deux individus de se procurer chacun un avantage, en cédant ce à quoi il
tient le moins, contre ce qu'il estime préférable.2) Une évaluation
L'échange implique une évaluation du bien ou du service échangé. L'évaluation se fait généralement
sous la forme d'un prix, déterminé en fonction du coût du bien ou du service et/ou de l'avantage
procuré.3) La spécialisation
Les individus ont intérêt à se spécialiser dans un domaine ou une activité où ils détiennent un
avantage(savoir-faire, coût, ...) par rapport aux autres agents économique. Ils pourront ainsi échanger
davantage de biens et, par la même satisfaire davantage de besoins.quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2