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différentes... personnelidentique attendus.

1/ LANGUES, LITTÉRATURES ET CULTURES ÉTRANGÈRES

ET REGIONALES (LLCER) -ANGLAIS

2/ LLCER OPTION ANGLAIS MONDE CONTEMPORAIN (AMC)

UNE LANGUE

DEUX OPTIONS DE SPÉCIALITÉ

UNE MÊME EXIGENCE

LLCERAMCneremplacentpaslesheures

dutronccommun.Ellesajoutent.

Enchoisissantlunedelles,tuaccroisdoncla

placedelanglaisdanstoncursus. tronccommunspéLLCE ou AMC totalanglais

1ère2,5 heures4heures6,5 heures

Tale 2,5 heures6 heures8,5 heures

Niveauxde maîtriseà atteindre

quelleque soitla spécialité

COMPÉTENCESFIN DE 1ÈREFIN DE TALE

compréhension

écrite

B2C1 expression

écrite

B2B2-C1

compréhension orale B2C1 expression oraleen continu

B2B2-C1

expression oraleen interaction

B2B2-C1

B2 = utilisateurindépendant/ niveauavancé

C1 = utilisateurexpérimentéet autonome

solide loraletacquériruntrèsbonniveau internationale -parceque tuveuxdévelopperton esprit danalyse, ton sens critique et ta créativité débat commentaire de document mise en scène (LLCER anglais) recherche documentaire argumentation (illustration : Banksy) iconographique ou artistique analyse filmique lecture suivie (LLCER anglais)

écriture créative

compte-rendu de lecture exposé jeux de rôle tencesorales.

Autraversdesupportsvariés:

tre...), architecture...) Langues, Littératures et Cultures Étrangères et régionales -

ANGLAIS

Pas didées reçues

maîtriseinitialedelalangue.

LES THÈMATIQUES

IMAGINAIRES

Imagination créatriceet visionnaire

Imaginaireseffrayants

Utopieset dystopies

RENCONTRES

Lamouret lamitié

Relation entre lindividuet le groupe

Confrontation àla différence

L E S T H M A T I Q U E S

EN TERMINALE

ARTS ET DÉBATS DIDÉES

Art et contestation

qui fait débat

Lartdu débat

EXPRESSION ET CONSTRUCTION DE SOI

des émotions

Miseen scène de soi

Initiationet apprentissage

VOYAGES, TERRITOIRES, FRONTIÈRES

Explorationet aventure

Ancrageet héritage

Migrationet exile

Étudeobligatoiredoeuvres complètes:

-issues dun programme national (théâtre, roman, poésie)

En 1ère : 2 oeuvres littéraires

En Tale : 3 oeuvres littéraires+ 1 film

LES ÉPREUVES

Pour ceuxqui arrêtenten fin de 1ère, les résultatsde de première rentrentdansle calculde la note de contrôle continu. Pour ceuxqui conserventla spécialitéenterminale: destextes(durée=3h30). intégraleétudiéeenclasse.

QUELQUES EXEMPLES DE

LLCER ANGLAIS

-Classes prépaslittéraires(hypokhâgne/khâgne) -Université -Licence LLCER (Langues,Littératureet Civilisations

Etrangèreset Régionales)

-Licence LEA (LanguesÉtrangèresAppliquées) -Masters dansles lettreset humanitésdansles pays anglophones

1) Explorer la langueet le monde anglophone contemporain de

reapprofondie, velopperles tences communicationnelles, velopperle goût de lire. dumondeanglophonecontemporain

Autraversdesupportsvariés:

historiques graphiques,photographies) documentaires,chansonsetmusicales...)

LES THÈMATIQUES

SAVOIRS, CRÉATION, INNOVATION

Production et circulation des savoirs

Sciences et techniques, promesseset défis

REPRÉSENTATIONS

Faire entendre savoix, représentationet participation

Informer et sinformer

L E S T H M A T I Q U E S

EN TERMINALE

FAIRE SOCIÉTÉ

Unitéet pluralité

Libertéspubliqueset libertésindividuelles

Égalitéset inégalités

ENVIRONEMENTSEN MUTATION

Frontièreet espace

De la protection de la nature àla transition écologique

Repenserla ville

RELATION AU MONDE

Puissance et influence

Rivalitéset interdépendance

Héritagecommunet diversité

LES ÉPREUVES

Pour ceuxqui arrêtentenfin de 1ère, les résultatsde lannée de première rentrentdansle calculde la note de contrôle continu.

Pour ceuxla conservententerminale:

Epreuveécritede3h30:

écritedetypeargumentatif,

traduction

QUELQUES EXEMPLES DE

SPÉ LLCER AMC

-Université -Licence LLCER (Langues, Littératureet Civilisations

Etrangèreset Régionales)

-Licence LEA (LanguesÉtrangèresAppliquées) -Étudesdansle domaineéconomique, technologique, scientifique, journalistique -Classes prépaséconomiques, voirescientifiques -Sciences Po

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1/ LANGUES, LITTÉRATURES ET CULTURES ÉTRANGÈRES

ET REGIONALES (LLCER) -ANGLAIS

2/ LLCER OPTION ANGLAIS MONDE CONTEMPORAIN (AMC)

UNE LANGUE

DEUX OPTIONS DE SPÉCIALITÉ

UNE MÊME EXIGENCE

LLCERAMCneremplacentpaslesheures

Enchoisissantlunedelles,tuaccroisdoncla

1ère2,5 heures4heures6,5 heures

Tale 2,5 heures6 heures8,5 heures

Niveauxde maîtriseà atteindre

COMPÉTENCESFIN DE 1ÈREFIN DE TALE

écrite

écrite

B2B2-C1

B2B2-C1

B2B2-C1

B2 = utilisateurindépendant/ niveauavancé

C1 = utilisateurexpérimentéet autonome

écriture créative

Autraversdesupportsvariés:

ANGLAIS

Pas didées reçues

LES THÈMATIQUES

IMAGINAIRES

Imagination créatriceet visionnaire

Imaginaireseffrayants

Utopieset dystopies

RENCONTRES

Lamouret lamitié

Relation entre lindividuet le groupe

Confrontation àla différence

EN TERMINALE

ARTS ET DÉBATS DIDÉES

Art et contestation

Lartdu débat

EXPRESSION ET CONSTRUCTION DE SOI

Miseen scène de soi

Initiationet apprentissage

VOYAGES, TERRITOIRES, FRONTIÈRES

Explorationet aventure

Ancrageet héritage

Migrationet exile

Étudeobligatoiredoeuvres complètes:

En 1ère : 2 oeuvres littéraires

En Tale : 3 oeuvres littéraires+ 1 film

LES ÉPREUVES

QUELQUES EXEMPLES DE

LLCER ANGLAIS

Etrangèreset Régionales)

1) Explorer la langueet le monde anglophone contemporain de

Autraversdesupportsvariés:

LES THÈMATIQUES

SAVOIRS, CRÉATION, INNOVATION

Production et circulation des savoirs

Sciences et techniques, promesseset défis

REPRÉSENTATIONS

Informer et sinformer

EN TERMINALE

FAIRE SOCIÉTÉ

Unitéet pluralité

Libertéspubliqueset libertésindividuelles

Égalitéset inégalités

ENVIRONEMENTSEN MUTATION

Frontièreet espace

Repenserla ville

RELATION AU MONDE

Puissance et influence

Rivalitéset interdépendance

Héritagecommunet diversité

LES ÉPREUVES

Pour ceuxla conservententerminale:

Epreuveécritede3h30:

écritedetypeargumentatif,

QUELQUES EXEMPLES DE

SPÉ LLCER AMC

Etrangèreset Régionales)

PLUS DE DÉTAILS SUR LES

PROGRAMMES