Khâgne (2e année) 2016-2017 - Bibliographies et conseils
Bibliographie sommaire Pour les trois axes du programme : (en gras, les titres prioritaires, à acheter si possible) Littérature, 140 textes théoriques et critiques, coll Cursus, A Colin, ou, si vous n'aviez pas encore acheté ce manuel, la nouvelle édition, Littérature, 150 textes théoriques et critiques, juin 2015 (notamment : 1re partie,
FRANÇAIS COURS COMMUN - ac-rouenfr
Aidez-vous de la présente bibliographie, mais aussi de vos cours, des chapitres d’introduction (sur les siècles, les mouvements, les auteurs, les °uvres) des manuels de littérature en usage dans le Secondaire Consultez des sites fiables comme fabula
Bibliographie – K2 La nature
A Charrak & V Jullien, Ce que dit Descartes touchant la chute des graves, De 1618 à 1646, étude d'un indicateur de la philosophie naturelle cartésienne, Lille, P U Septentrion, coll Histoire des sciences,
KHAGNE ULM OPTION DE SPECIALITE LETTRES MODERNES I PROGRAMME
KHAGNE ULM OPTION DE SPECIALITE LETTRES MODERNES I – PROGRAMME 2020-2021 ET BIBLIOGRAPHIE Commentaire d'un texte littéraire français : Intitulé : « Les amants » - Ronsard, Les Amours, édition d’André Gendre, coll Le Livre de Poche classique, 1993 Uniquement la Continuation des Amours et la Nouvelle Continuation des
Isabelle Koper Khâgne 2019-2020 BIBLIOGRAPHIE LITTÉRATURE
-Henri Michaux, Cahiers de l’Herne, 1990 -Henri Michaux, Textes retrouvés et Inédits, Europe, 1987 -Jérôme Roger, Henri Michaux, Poésie pour savoir, Presses universitaires de Lyon, 2000 -Henri Trotet, Henri Michaux ou la sagesse du Vide, Albin Michel, 1992 d) Tropismes de Nathalie Sarraute (1939-1957)
conseils de lecture - PSUPal - Lycée Pothier
CONSIGNES ET RECOMMANDATIONS DE LECTURE KHAGNE ULM et LYON PSUP(ULM et LYON) KHÂGNE - FRANCAIS PSUP 2019-2020 BIBLIOGRAPHIE ESTIVALE Programme MICHAUX Henri
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HISTOIRE CONTEMPORAINE/TRONC COMMUN La France et l’Afrique (1830-1962) Bibliographie estivale 1 Pour mieux cerner les espaces e voque s : KLEIN Jean-François, SINGARAVELOU Pierre, de SUREMAIN Marie-Albane, Atlas des Empires coloniaux,
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II AUTOURDESAXES AXE1:LEROMAN « La seule chose qui nous reste face à cette inéluctable défaite qu'on appelle la vie est d'essayer
Consignes pour la rentrée Lettres Supérieures
Bibliographie générale Bibliographie générale sur le programme de l'an-née ; choisir ses lectures de vacances en fonction de ses lacunes et de ses goûts ; remplacer les ouvrages déjà lus par d'autres oeuvres du même auteur Gar-der cette bibliographie qui vaut pour l'année Bibliographie pratique
PROVISOIRE des épreuves du concours Littéraire d’admission à
Heuzé, texte établi et traduit par Henri Bornecque, Les Belles Lettres, C U F , CLIL : 3437, EAN13 : 9782251011196 ENS de Lyon – PROJET de programme session 2021 4/7
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Khâgne (2e année) 2016-2017 - Bibliographies et conseils
Extract of Cité Scolaire Bertran-de-Born
Khâgne (2e année) 2016-2017 -
Bibliographies et conseils
- Post-bac à Bertran-de-Born - CPGE lettres - CPGE Lettres - PROGRAMMES et BIBLIOGRAPHIES -Publication date: mardi 16 août 2016
Copyright © Cité Scolaire Bertran-de-Born - Tous droits réservés Copyright © Cité Scolaire Bertran-de-BornPage 1/15 Khâgne (2e année) 2016-2017 - Bibliographies et conseilsPage mise à jour le 16 août 2016
L'ENS de Paris publie le programme du concours sur son site : cliquer ici. L'ENS de Lyon publie le programme du concours sur son site : cliquer ici. MenuTronc commun
• Lettres • Philosophie • Histoire • Géographie Options • Lettres Modernes • Grec • Latin (option Lettres classiques) • Latin (autres options) • Histoire (option) • Géographie (option) • Anglais • Allemand • EspagnolLETTRES (tronc commun)
_ haut de pageConcours B.E.L. 2017
Programme et bibliographie pour les lettres tronc commun Copyright © Cité Scolaire Bertran-de-BornPage 2/15 Khâgne (2e année) 2016-2017 - Bibliographies et conseilsProgramme 2017 : le programme de Lettres, pour le tronc commun, est un programme à double entrée ; il comporte
à la fois des oeuvres et des axes généraux, dont un axe générique (en l'occurrence, la poésie). Les épreuves du
concours sont, à l'écrit, pour tous les candidats, une dissertation littéraire (coefficient 2), portant nécessairement
sur l'un des axes du programme et devant exploiter les oeuvres lues pendant l'année ; le candidat doit en outre
mobiliser d'autres lectures, hors programme ; pour l'oral, tous les candidats se préparent à une explication de texte,
sur programme pour Lyon, hors programme pour Ulm.LITTÉRATURE FRANÇAISE
Axe 1 :
La poésie.
Axes 2 :
L'oeuvre littéraire, ses propriétés, sa valeur.L'oeuvre et son lecteur.
Oeuvres au programme (tronc commun)
a) Agrippa d'Aubigné, Les Tragiques, livres I et II, Gallimard, " Poésie », édition de F. Lestringant, 1995, ISBN
978-2070737246.
b) Racine, Bérénice, Flammarion, " GF-Flammarion » n°902, édition de M. Escola, 2013, ISBN : 978-208130938-8.
c) Jules Laforgue, Les Complaintes, Flammarion, " GF-Flammarion » n°897, édition de J.-P. Bertrand, 2000, ISBN :
978-2080708977.
d) Louis Aragon, Aurélien, Gallimard, " Folio » n°1750, 1972, ISBN 978-2070377503Recommandations : procurez-vous les oeuvres du programme, impérativement, dans les éditions préconisées par
le jury ; lisez ces oeuvres une première fois, dans l'ordre qui vous convient ; élucidez autant que possible les difficultés
lexicales ; familiarisez-vous avec vos éditions (introduction, index, notes, etc.), exploitez toutes les ressources qu'elles
vous offrent, mettez en fiche les introductions, avant de vous précipiter dans la lecture d'ouvrages critiques -sachant,
si cela peut vous rassurer, que les éditions Atlande publient chaque année un recueil d'études spécifiques sur le
programme de l'année, études qui ne peuvent en aucun cas remplacer une lecture personnelle et la participation
active au cours.Pour vos dissertations, il faudra, le plus rapidement possible, être en mesure de mobiliser toutes les oeuvres du
programme ; pour la poésie, ne mettez pas de côté tout ce que vous avez appris et lu jusqu'ici, notamment ce que
vous avez fait en hypokhâgne : profitez de l'été (et des autres vacances) pour lire et diversifier vos choix ; gardez tous
les articles de presse qui peuvent traiter de sujets offrant un rapport avec le programme : ils peuvent stimuler votre
réflexion et vous donner des ouvertures pour les questions que vous aurez à traiter dans l'année.
Bibliographie sommaire
Pour les trois axes du programme : (en gras, les titres prioritaires, à acheter si possible)Littérature, 140 textes théoriques et critiques, coll. Cursus, A. Colin, ou, si vous n'aviez pas encore acheté ce
manuel, la nouvelle édition, Littérature, 150 textes théoriques et critiques, juin 2015 (notamment : 1re partie,
"Qu'est-ce qu'une oeuvre littéraire ?" ; 3e partie, "L'oeuvre et ses lecteurs" ; 5e partie, la poésie.)
Antoine Compagnon, Le Démon de la théorie, coll. "Points", Seuil (notamment ch. 4 : le lecteur)
Gérard Genette, Fiction et Diction, coll. "Points", Seuil E. Fraisse et Bernard Mouralis, Questions générales de littérature, coll. "Points", Seuil La poésie par Hugues Marchal, Poche (coll. Corpus lettres, GF) EUR 9,00 La poésie - 5e édition par Jean-Louis Joubert, Broché (éd. Colin) EUR 16,90La poésie : Introduction à l'analyse des textes poétiques par Alain Vaillant Poche (coll. 128, A. Colin) EUR 9,80
Le lecteur par Collectif Poche (coll. Corpus lettres, GF) EUR 9,00 Copyright © Cité Scolaire Bertran-de-BornPage 3/15 Khâgne (2e année) 2016-2017 - Bibliographies et conseils Façons de lire, manières d'être par Marielle Macé Broché EUR 20,00 La lecture par Vincent Jouve, Broché (Coll. Contours littéraires, Hachette sup.) EUR 12,10 Sur la lecture : Suivi de Journées de lecture par Marcel Proust Poche (Librio) EUR 2,00Lien utile (propose de nombreux articles et dossiers sur la lecture/ le lecteur) sur le site de Fabula :
Pour les oeuvres
Pour Agrippa d'Aubigné, Les Tragiques
Lire Les Tragiques d'Agrippa d'Aubigné par Frank Lestringant, Classiques Garnier, Broché EUR 15,00
Pour Racine, Bérénice
Alain Niderst, Racine et la tragédie classique, P.U.F., 1986, coll. Que sais-je ?Georges Forestier, Introduction à l'analyse des textes classiques, Colin, coll. 128 (s'intéresse surtout aux éléments de
rhétorique dans les textes classiques) Bénédicte Louvat, La poétique de la tragédie classique, Sedes, coll. Campus LettresPierre Larthomas, Le langage dramatique, Paris, Colin, 1972 (ouvrage de référence, à consulter) actuellement réédité
dans la collection Quadrige aux P.U.F.Jacques Schérer, La Dramaturgie classique en France, Paris, Nizet, 1950 (ouvrage de référence, à consulter),
réédition chez A. Colin, 2014.Pour Jules Laforgue
Les Complaintes de Jules Laforgue par Henri Scepi (Foliothèque) EUR 10,40Pour Aragon
Commentaire inédit d'Aurélien d'Aragon par Cécile Narjoux (Foliothèque) EUR 13,50 N'oubliez pas non plus de fréquenter quelques manuels de GRAMMAIRE, de STYLISTIQUE, et deVERSIFICATION, par ex.
Riegel, Pellat et Rioul, Grammaire méthodique du français, PUF, coll. Quadrige (4 exemplaires au CDI)
Brigitte Buffard-Moret, Introduction à la stylistique, Nathan-Université, coll. 128 Michèle Aquien, La Versification appliquée aux textes, Nathan-Université, coll. 128PHILOSOPHIE (tronc commun)
_ haut de pagePHILOSOPHIE - Programme de KHÂGNE 2016-2017
Les sciences humaines : homme, langage, société - bibliographie et devoirs d'été (Y. Elissalde) -I.Usuels
• Philosophie, A. Vergez et D. Huisman, éd. Marabout, Tome II, chapitre XII (Les sciences humaines : Histoire,
sociologie, psychologie), et IV (Le langage) ; Tome I, chapitre IV, XXIII et XXVI. •Les sciences de la nature et les sciences de l'homme, P. Huneman, éd. Ellipses.•Sciences exactes et sciences de l'homme : les grandes étapes, D. Parrochia, éd. Ellipses.
•Dictionnaire des sciences humaines, dir. J.-F. Dortier, éd. Sciences humaines. •Dictionnaire de l'ethnologie et de l'anthropologie, P. Bonte et M. Izard, éd. PUF. Copyright © Cité Scolaire Bertran-de-BornPage 4/15 Khâgne (2e année) 2016-2017 - Bibliographies et conseils •Eléments de sciences humaines, M. Le Du, éd. Ellipses.II. Textes d'auteurs
A. La science de l'homme (épistémologie philosophique) • Platon, Alcibiade, (à partir de 124 d) éd. GF•Aristote, Les politiques, livre I, éd. GF ; Ethique à Nicomaque, I, 1, éd. GF ; De l'âme, I, éd. GF.
•Descartes, Traité de l'homme et Discours de la méthode, V, in Ruvres philosophiques, I, éd. Garnier.
•Pascal, Préface au traité du vide, in De l'esprit géométrique, éd. GF. •Spinoza, Ethique, III, préface, éd. GF. •Hume, Traité de la nature humaine, I, Introduction et conclusion, éd. Aubier.•Comte, Cours de philosophie positive, 48e leçon, Textes choisis, éd. PUF ; Considérations philosophiques sur les
sciences et les savants, in Système de politique positive, tome IV, éd. Philosophie des sciences, textes choisis,
PUF.•Mill, J.-S. Sur la définition de l'économie politique et sur la méthode d'investigation qui lui est propre, éd.
Dilthey, Le monde de l'esprit, vol. I, éd. Aubier. •Nietzsche, Par-delà Bien et Mal, VI, " Nous les savants », éd. GF. •Bergson, Leçons de psychologie et de métaphysique, lecons 6, 7 et 8, éd. PUF.•Aron, Les étapes de la pensée sociologique, éd. Gallimard ; Introduction à la philosophie de l'histoire, sections I et
II, éd. Gallimard.
B. Les sciences humaines (épistémologie non philosophique) • A. Smith, Recherche sur la nature et la cause de la richesse des nations, éd. GF.•E. Benveniste, Problèmes de linguistique générale, " Transformations de la linguistique », T. I et II, éd. Gal
•M. Weber, La méthodologie des sciences sociales, III, éd. Glencoe ; Le savant et le politique, " Le métier et la
vocation de savant », éd. 10/18. •C. Lévi-Strauss, Anthropologie structurale, chap. I à IV, éd. Pocket •P. Veyne, Comment on écrit l'histoire ?, éd. Seuil. •A. Prost, Douze leçons sur l'histoire, éd. Seuil•E. Durkheim, Les règles de la méthode sociologique, éd. Champs-Flammarion. ; Les formes élémentaires de
la vie religieuse, Introduction " objet de la recherche » (p. 1-28), éd. PUF.•F. de Saussure, Cours de linguistique générale, Introduction et première partie, éd. Payot.
•S. Freud, Métapsychologie, " L'inconscient » + appendice " note sur l'inconscient en psychanalyse ;
Introduction à la psychanalyse, I, Introd + Le rêve " Difficultés et premières approches ».
•N. Elias, La civilisation des moeurs, éd. Press Pocket.•M. Foucault, Les mots et les choses, Préface, éd. ; Philosophie, I : " Anthropologie et langage », éd. Gal.
•P. Bourdieu, J.-C. Passeron, J.-C. Chamboredon, Le métier de sociologue, éd. Mouton ; Questions de sociologie,
éd. Minuit.
•K. Popper, Misère de l'historicisme, éd. Press Pocket.•H.-G. Gadamer, Vérité et méthode, I (p. 19-25 et 183-188, puis IIe et IIIe parties, éd. Seuil.
•P. Ricoeur, De l'interprétation, livres I et III, éd. Seuil. •L. Ferry et A. Renaut, La pensée 68, V, VI et VII, éd. Gallimard.Lectures obligatoires pour la rentrée (interrogation écrite à prévoir dans de brefs délais) : les textes en gras. Les
autres sont recommandés pour pouvoir suivre le cours et préparer les devoirs et exposés. Si vous trouvez d'autres
éditions que celles indiquées, c'est sans importance. Sujet : " Les sciences humaines supposent-elles un homme dépourvu de libre-arbitre ? » Copyright © Cité Scolaire Bertran-de-BornPage 5/15 Khâgne (2e année) 2016-2017 - Bibliographies et conseils Le sujet est à remettre impérativement le jour de la rentrée.HISTOIRE (tronc commun)
_ haut de page2 heures hebdomadaires préparant à une épreuve écrite en 6 heures (dissertation).
Thème pour la session 2017 : L'Afrique, la France et les Français 1871-1962Consulter la bibliographie complète ainsi que le document de cadrage de l'épreuve sur le site de l'ENS-Lyon,
rubrique concours.D'ores et déjà, les étudiants peuvent travailler sur l'ouvrage de base en deux volumes : Histoire de la France
coloniale• Vol. I, Des origines à 1914, par Jean MEYER, Jean TARRADE, Annie REY-GOLDZEIGUER, Jacques THOBIE,
Paris, Armand Colin, 1991
•Vol. II, De 1914 à 1990, par Jacques THOBIE, Gilbert MEYNIER, Catherine COQUERY-VIDROVITCH,Charles-Robert AGERON, Paris, Armand Colin, 1990.
GÉOGRAPHIE (tronc commun)
_ haut de page Programme Population et inégalités dans le monde Trois ouvrages donnent une première approche de la question : • Olivier David La population mondiale / répartition, dynamique et mobilité Armand Colin •Bourguignon François La mondialisation de l'inégalité : Editions du Seuil•Hervé Le Bras Atlas des inégalités / les Français face à la crise Autrement éditions
Un site internet de référence à explorer avec des cartes et des jeux rubrique tout savoir sur la population : INED
cliquez iciEnfin il est impératif pour la rentrée de revoir le 1er thème du cours de cette année et de maîtriser parfaitement
les articles suivants du dictionnaire de géographie : Population démographie, peuplement, développement, Tiers
monde et Migration.Vous pouvez demander (uniquement les futurs khâgneux de B de B) un dossier de lecture à l'adresse suivante :
cacolaf@club-internet.fr Copyright © Cité Scolaire Bertran-de-BornPage 6/15 Khâgne (2e année) 2016-2017 - Bibliographies et conseilsLETTRES MODERNES (option)
_ haut de pageI PRESENTATION DE LA SPECIALITE LETTRES MODERNES
Organisation du cours : 6 heures de cours par semaine ; 4 h de préparation à l'écrit, 2 h de préparation à l'oral.
Programme :
• 1) à l'écrit : commentaire stylistique (5 heures) sur un texte francophone hors programme et publié après
1601. Outre les deux concours blancs de 5 heures (en décembre et en mars), vous aurez deux devoirs le
vendredi après-midi (5 heures également), des devoirs sur table de 3 h (où vous rédigerez l'introduction et la
conclusion, et proposerez un plan détaillé du développement), ainsi que des commentaires à la maison. Vous
prendrez en charge, deux fois dans l'année, le commentaire d'un texte devant vos camarades et serez
régulièrement interrogé (sous forme de " petits devoirs ») sur les acquis essentiels du cours (histoire littéraire,
outils d'analyse, etc.).•2) à l'oral : commentaire comparé de deux extraits tirés du Bruit et la fureur de William Faulkner et de La
Route des Flandres de Claude Simon. L'intitulé du programme est le suivant : " Polyphonies de la mémoire ».
Attention, cet intitulé est indicatif, l'étude comparée des deux oeuvres ne devant pas se limiter à ce seul aspect.
Néanmoins, lorsque, le crayon à la main, vous lirez pendant l'été ces deux oeuvres, vous pourrez
commencer à prendre des notes sur des éléments de comparaison (et plus encore de différence !) sur les
choix narratifs et les voies narratives des deux oeuvres, ainsi que sur la question du souvenir et de la
mémoire. Deux séries de khôlles seront organisées pendant l'année. Vous passerez une fois devant vos
camarades en présentant une étude comparée de deux extraits, vous aurez également plusieurs " petits devoirs
» pour vérifier l'acquisition des leçons.II TRAVAUX ESTIVAUX (pour l'écrit et l'oral) :
Afin de se préparer à l'épreuve écrite du commentaire de texte, nous aborderons successivement les trois grandes
classifications génériques du récit (auquel nous associerons la littérature d'idées), de la poésie et du théâtre. La
première partie du cours d'écrit étant consacrée au récit, vous devez pendant vos vacances lire ou relire de
nombreuses oeuvres essentielles dans l'histoire de ce genre littéraire. Pensez à garder une trace de vos lectures,
sous la forme de citations, d'un résumé personnel et de quelques analyses de fond ou de forme. Sans ce
travail complémentaire à la lecture des oeuvres, il ne vous restera pas grand-chose de vos lectures début septembre,
et moins encore en avril au moment de passer l'écrit de l'E.N.S. Voici les oeuvres à lire pendant l'été :
périodelectures intégrales à lire pendant les grandes vacancesAntiquité
(1 oeuvre à lire obligatoirement) un roman de l'Antiquité en traduction parmi ces trois : le Satiricon de Pétrone ; L'Âne d'or ou Les Métamorphoses d'Apulée ; Daphnis et Chloé
de Longus (pour ceux qui auraient lu les trois oeuvres, lire Histoires vraies de Lucien de Samosate, par exemple sur le site de P. Remacle
cliquer ici et cliquer ici).Moyen Âge
(1 oeuvre à lire obligatoirement) un récit du Moyen Âge en traduction parmi ces trois : Le Roman de Tristan de Béroul ; Yvain, Le Chevalier au Lion de Chrétien de Troyes ; Le
Conte du Graal (ou Le Roman de Perceval) de Chrétien de Troyes. XVIe (1 oeuvre à lire obligatoirement pour leskhûbes) (facultatif pour les carrés, obligatoire pour les khûbes) un roman du XVIe siècle en traduction : Pantagruel ou Gargantua de Rabelais ou un
roman du XVIIe siècle en traduction : L'Ingénieux Hidalgo Don Quichotte de la Manche (1re partie).
Copyright © Cité Scolaire Bertran-de-BornPage 7/15 Khâgne (2e année) 2016-2017 - Bibliographies et conseils XVIIe(2 oeuvres à lire obligatoirement) 1) Mme de Lafayette, La Princesse de Clèves (pour ceux qui auraient lu récemment cette oeuvre, lire L'Astrée d'Honoré D'Urfé, poche,
Gallimard, Folio n°1523 (lisez au moins la moitié de cette sélection des passages importants de l'oeuvre)).
2) Le Roman bourgeois de Furetière.
XVIIIe
(1 oeuvre à lire obligatoirement) 1) une oeuvre parmi ces trois : Les Lettres persanes de Montesquieu ; Manon Lescaut de l'abbé Prévost ; Les Rêveries du promeneur solitaire
de Rousseau. XIXe(1 oeuvre à lire obligatoirement) 1) une oeuvre parmi ces trois : Balzac, Le Père Goriot ; Stendhal, Le Rouge et le Noir ; Huysmans, À Rebours.
XXe(3 oeuvres à lire obligatoirement) 1) William Faulkner, Le Bruit et la fureur, Gallimard, " Folio » n°162, trad. Maurice Edgar Coindreau, 1972, ISBN : 9782070361625. (édition
obligatoire pour la préparation de l'oral de lettres modernes)2) Claude Simon, La Route des Flandres, Editions de Minuit, " Double » », 1982, ISBN : 9782707306296. (édition obligatoire pour la
préparation de l'oral de lettres modernes)3) au moins une oeuvre parmi celles-ci : une partie d'À la Recherche du Temps perdu (par exemple " Combray ») de Proust ; Nadja de Breton ;
Le Planétarium de Sarraute.
Ruvres critiques
(1 oeuvre à lire et à mettre en ficheobligatoirement) 1) une oeuvre parmi ces trois : Forme et signification de Jean Rousset ; S/Z de Roland Barthes, Figures III de Gérard Genette (réédition :
Discours du récit, Seuil, Points).
III USUELS A ACHETER ET A CONSULTER :
• Bescherelle : la conjugaison pour tous, Hatier, 2012 (8,70 euros) ou Librio de conjugaison n°470 (3 euros).
• Grammaire méthodique du français, de M. Riegel, J.-C. Pellat et R. Rioul, PUF (19,50 euros).
• Gradus, Les procédés littéraires, de B. Dupriez, 10/18 (9,60 euros).• une anthologie littéraire. La meilleure est sans aucun doute " Littérature, textes et documents » dirigée par Henri
Mitterand chez Nathan qui propose un volume par siècle du Moyen Âge au XXe siècle (elle est épuisée, mais se
trouve facilement sur les sites de vente de livres d'occasion). GREC _ haut de page GREC ANCIEN Deuxième année 2016-17 Françoise LE PEZRONI OPTIONNAIRES " LETTRES CLASSIQUES »
Horaire : 3 heures hebdomadaires
À l'écrit du concours de l'ENS (Lyon) : une version en trois heures, hors-programme.À l'oral : une épreuve de traduction/commentaire sur deux oeuvres au programme, qu'il faut vous procurer et lire (en
traduction) : Copyright © Cité Scolaire Bertran-de-BornPage 8/15 Khâgne (2e année) 2016-2017 - Bibliographies et conseils • Sophocle Ajax Les Belles Lettres, Classiques en poche, n° 56, 2001•Lucien Dialogue des hétaïres dans Comédies humaines Les Belles Lettres, Classiques en poche, n° 102, 2010
II ÉTUDIANTS D'AUTRES SPÉCIALITÉS POURSUIVANT LE GREC :Horaire : 2 heures hebdomadaires
Possibilité de prendre le grec à l'oral du concours de l'ENS (Lyon) : épreuve de traduction/commentaire avec
dictionnaire sur la thématique du corps.III POUR TOUS
• Il faut vous procurer un manuel : J.M. Fontanier, M.Menu Le grec en 15 leçons Presses Universitaires de
Rennes, 2015
•et avoir un dictionnaire, soit L'abrégé du Bailly Hachette, soit Le Grand Bailly Hachette
Pour toute précision complémentaire : fr.lepezron@wanadoo.frLATIN (option Lettres classiques)
_ haut de page Conserver grammaire et dictionnaire(s) utilisés en 1re année.Se procurer les oeuvres du programme.
Bientôt en ligne.
LATIN (autres options)
_ haut de pagePRESENTATION DE L'OPTION LATIN
Organisation du cours : Le cours de latin (2 heures par semaine) pour les non-spécialistes s'adresse à tous les
étudiants de deuxième année qui ne sont pas inscrits en lettres classiques.Programme : L'épreuve porte sur la traduction d'un texte illustrant le thème " Le Corps », en prose ou versifié,
d'environ 120 mots, suivie d'un rapide commentaire.Usuels
Copyright © Cité Scolaire Bertran-de-BornPage 9/15 Khâgne (2e année) 2016-2017 - Bibliographies et conseilsil est possible d'acheter une grammaire, de préférence le Précis de grammaire des lettres latines chez Magnard
(22,05 Euros) ;il est obligatoire d'avoir le grand Gaffiot (Hachette éducation, 45 Euros) et le Vocabulaire essentiel de latin de
Guillaumin et Cauquil (Hachette éducation, 15 Euros).il est pratique d'utiliser en complément un dictionnaire latin-français de poche (de préférence celui de Bernard
Auzanneau et Yves Avril, Livre de poche, 6 Euros).Travaux estivaux
1) Pour la rentrée, les étudiants devront avoir travaillé dans son intégralité l'extrait ci-joint du De Viris illustribus de
l'abbé Lhomond, en lisant chaque jour une page de l'oeuvre, sans dictionnaire, mais à l'aide de l'édition juxtalinéaire
proposée ici. Vous devez consacrer 20 mn par jour à ce travail. Quand vous aurez terminé l'oeuvre, recommencez-la
depuis le début. Vous serez évalué le jour de la rentrée sur un extrait que vous devrez traduire sans l'aide du
dictionnaire pour vérifier que le travail a été fait.2) Il faut également impérativement revoir les notions suivantes, progressivement, au cours de l'été :
l'ensemble du vocabulaire appris en cours classe entière et module (= tous les termes de fréquence 1 et 2) du
Vocabulaire essentiel de latin de Guillaumin et Cauquil, Hachette Education, 1992 (le devoir de rentrée portera aussi
sur le vocabulaire) ; les 5 déclinaisons des noms (intégrées dans le devoir de rentrée) ; les 2 classes des adjectifs (intégrés dans le devoir de rentrée) ; les pronoms personnels (intégrés dans le devoir de rentrée) ; l'indicatif actif (intégré dans le devoir de rentrée) ; l'indicatif actif des verbes irréguliers (intégré dans le devoir de rentrée) ; l'indicatif des composés de sum (intégré dans le devoir de rentrée) ; l'indicatif passif (intégré dans le devoir de rentrée) ; le subjonctif actif ; l'impératif actif présent ; le participe ; l'ablatif absolu ; l'infinitif à l'actif et la proposition infinitive ; les fiches sur ut, cum ; la proposition relative et le pronom relatif ; les pronoms-adjectifs démonstratifs / anaphoriques / cataphoriques / d'identité ; les fiches auteurs.3) Relisez et mettez en fiche (si ce n'est pas déjà fait) vos cours de culture antique : ils vous seront de grande utilité
l'année prochaine pour commenter les textes que vous étudierez puisque ces textes illustreront le thème du Corps.
4) Lectures possibles pendant l'été : Le Citoyen romain sous la République de Florence Dupont, chez Hachette (que
vous trouverez seulement d'occasion, l'édition étant épuisée) ; de la littérature latine en traduction : Virgile (L'Énéide),
Apulée (L'Âne d'or ou Les Métamorphoses), Pétrone (Le Satiricon), Ovide (Les Amours, L'Art d'aimer, Les
Métamorphoses), Sénèque (une tragédie : Médée, Phèdre), César (La Guerre des Gaules), Tite-Live (l'Ab Vrbe
condita : le livre I), Plaute (une comédie : Amphitryon, Aulularia (La Comédie de la marmite), Miles gloriosus (Le
Soldat fanfaron)), Horace (Odes, Satires), Martial (Épigrammes), Suétone (Vies des douze Césars), etc., en fonction
de vos goûts pour un auteur, un sujet ou un genre littéraire. Copyright © Cité Scolaire Bertran-de-BornPage 10/15 Khâgne (2e année) 2016-2017 - Bibliographies et conseilsHISTOIRE (option histoire ou géographie)
_ haut de pageSPECIALITE : 4 heures hebdomadaires. Préparation à l'épreuve écrite de commentaire de document en 3 heures sur
l'un des deux thèmes proposés.L'épreuve orale d'admission porte sur l'une des deux questions de spécialité ou sur la question de tronc commun.
Pour chacune d'entre elles on se reportera au site de l'ENS-Lyon qui donne les bibliographies complètes ainsi que
les documents de cadrage. Pour la session 2017, les thèmes choisis sont les suivants :1) Histoire ancienne : Rome et Carthage, du premier traité romano-punique à la fondation de la Colonia Iulia
Concordia Karthago (Ve-Ier s. av. J.-C.)
• HINARD, François (dir.), Histoire romaine, t.I : Des origines à Auguste, Paris, Fayard, 2000
•NICOLET, Claude (dir.), Rome et la conquête du monde méditerranéen,, t. II, Genèse d'un empire, Paris, PUF,
coll. "Nouvelle Clio", 19782) Histoire médiévale : La guerre de Cent Ans (1328-1453)
• CONTAMINE, Philippe, La guerre de Cent Ans, Paris PUF, coll. "Que-sais-je ?", n° 1309, 9e éd., Paris, 2010
•BOVE, Boris, Le temps de la guerre de Cent Ans (1328-1453), Paris, Belin, 2010GÉOGRAPHIE (option histoire ou géographie)
_ haut de pageÀ l'écrit : un commentaire de documents géographiques relatifs à la France métropolitaine. Le document de base est
une carte topographique. À l'appui du commentaire de celle-ci, le jury peut proposer un extrait de carte topographique
(à une autre échelle ou d'une autre édition) ou tout autre support permettant de compléter l'analyse.
À l'oral : un commentaire de carte topographique au 1/25 000 ou au 1/50 000 portant sur la France (DOM compris).
La carte est accompagnée de documents complémentaires (cartes d'autres éditions ou d'autre échelle, cartes
thématiques, photographies, statistiques, extraits de textes...).Pour préparer l'année 2016-2017 :
revoir les dossiers et le cours sur la France de 1re année (surtout les cartes de localisation).Ouvrage à acheter : Philippe Piercy, La France le fait régional, Hachette supérieur : commencer à étudier les
chapitres 7 et 8. Copyright © Cité Scolaire Bertran-de-BornPage 11/15 Khâgne (2e année) 2016-2017 - Bibliographies et conseilsANGLAIS
_ haut de page Bibliographie 1re Supérieure 2016-2017. AnglaisI. TRONC COMMUN LVA
Ouvrages à posséder obligatoirement :
• Dictionnaire bilingue : Robert and Collins Senior ou Harraps•Dictionnaire unilingue : The Concise Oxford English Dictionary, OUP, ISBN : 978-0199296347 (Ouvrage exigé
pour l'épreuve de commentaire/traduction. Toute édition acceptée).•Manuel de vocabulaire : Bouscaren, Mounolou, Rey, Le Mot et l'Idée Anglais 2, (ancienne ou nouvelle édition).
Ouvrages de référence conseillés disponibles au CDI du lycée :• P. Larreya, C.Rivière, Grammaire explicative de l'anglais, Longman, 2005, ISBN : 2744070610.
•D. Jones, English Pronouncing Dictionary, Cambridge university press, 1997, ISBN : 0521452724.•J.A Cuddon, The Penguin Dictionary of Literary Terms and Literary Theory, Fourth Edition, 2000, ISBN :
0140513639.
Quelques sites utiles :
cliquer ici cliquer ici cliquer iciTâches pour l'été :
• Lire au moins deux ouvrages de son choix en anglais (voir document joint, en bas de la page que vous
consultez : ANNEXES 1 ET 2 ANGLAIS ''Reading list''). •Regarder au moins cinq films en VO parmi la liste en annexe (voir ''filmographie'').II. SPECIALITE :
Ouvrages au programme en littérature, à lire obligatoirement pendant l'été : • Nathaniel Hawthorne, The Scarlet Letter [1850], Penguin Classics, 2002, ISBN : 9780142437261.•William Shakespeare, The Winter's Tale, ed. Stephen Orgel, The Oxford Shakespeare, 2008, ISBN :
9780199535910.
•Thomas Hardy, The Collected Poems of Thomas Hardy, Wordsworth Poetry Library, 1998, ISBN :9781853264023.Sections à étudier : A Set of Country Songs, ( " At Casterbridge Fair », p. 215-218 ; " Rose-Ann
», p. 225) ; Lyrics and Reveries (" In front of the Landscape », p. 275 ; " The Convergence of the Twain », p. 278
; " The Ghost of the Past », p. 279 ; " The Torn Letter », p. 285 ; " Beyond the Last Lamp », p. 286 ; " Wessex
Heights », p. 290 ; " The Place on the Map »,p. 292 ; " Ah, are you digging on my grave ? », p. 300) ; Poems of
1912-13 (p. 307-325).
Lectures annexes conseillées :
• Nathaniel Hawthorne, Hawthorne's short stories, vintage classics. Copyright © Cité Scolaire Bertran-de-BornPage 12/15 Khâgne (2e année) 2016-2017 - Bibliographies et conseils •William Shakespeare, The Tempest, Cymbeline, Pericles, Prince of Tyre. •Thomas Hardy, Far from the Madding Crowd, The Return of the Native, Tess of the d'UrbervillesOuvrages de référence en civilisation (lectures d'un ouvrage de civilisation américaine et d'un ouvrage de
civilisation anglaise conseillées) :• G. Blamont, A. Paquette, Les clés de la civilisation britannique, Ellipses, 2000, ISBN 2-7298-0016-6.
•P.John ; P.Lurbe, Civilisation britannique, 6e édition actualisée, Hachette, 2006, ISBN : 978-2.01.145615.1.
•M. Rézé, R. Bowen, Key Words in American Life, Understanding the United States, Armand Colin, 1998, ISBN :
2-200-21812-5.
•MC. Pauwels, Civilisation américaine, Hachette Supérieur, Les Fondamentaux, 2006, ISBN : 2-01-145612-6.
Pour la préparation de l'épreuve de presse, il est recommandé de lire régulièrement la presse anglaise et américaine.
LVB : se reporter aux indications données pour la spécialité civilisation.Si vous avez des questions et si vous souhaitez me contacter pendant l'été, voici mon adresse mail :
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