Les 100 verbes les plus fréquents en français (source CRNS) 1
Les 100 verbes les plus fréquents en français (source CRNS) 1er groupe 2ième groupe 3ième groupe 14 Trouver 15 Donner 17 Parler 18 Aimer 19 Passer 21 Demander 23 Sembler 24 Laisser 25 Rester 26 Penser 28 Regarder 33 Arriver 37 Chercher 40 Porter 42 Entrer 45 Appeler 46 Tomber 48 Commencer 50 Montrer 55 Arrêter 57 Jeter
A1 - Grammaire
A1 - Grammaire MG PRÉSENT L’INI ATI Utilisation: Le présent de l’indicatif peut indiquer un fait ou une action qui se déroule au moment où on s’exprime, une vérité générale, un fait habituel ou parfois un fait passé ou futur
Comprendre la logique de la conjugaison française
ATTENTION : Les tableaux ci-dessous ne présentent que la règle générale Il faudra se référer à un dictionnaire pour conjuguer correctement les verbes qui font exception A INDICATIF PRESENT Personnes Terminaisons des verbes en -er (Ex : aimer) Terminaisons des verbes en -ir dont le participe présent fait - issant (Ex : finir)
La règle des accents en français
Exceptions : les mots en -ère et -ès prennent un accent grave : Une ère, un ers (légume lentille) Règle 2 : On utilise un accent aigu lorsque la voyelle « e » est la dernière lettre du mot Attention, cela concerne aussi les mots au pluriel terminant par un -s ou se terminant par un -e muet (« e » que nous ne prononçons pas)
Le Maroc sous domination coloniale • Les résistances
La poudre partit Les militaires entrèrent sous les tentes, les goumiers entrèrent La poudre sortit jusqu'au matin Les Ichqern arrivèrent le matin ainsi que les Zayans, les Aït Ishaq et tout ceux de la région Ils firent un grand combat à El-Herri Ils partirent De El-Herri à Khénifra il n'y avait que des morts Et ils ne prirent pas
Les petites vidéos de français - FLE Nantes
Les petites vidéos de français activités quotidiennes et verbes réfléchis 4 Imagine la journée de ces personnes Le défi FLE Nantes Aujourd’hui, ta mission, si tu l’acceptes, est de faire
Les verbes du 1er groupe -ER - FLEmarine
nous (commencer) les exercices Je (aimer) beaucoup la France, mais je (préférer) l'Italie Compléter les phrases avec les verbes suivants : parler – travailler – aimer – manger – étudier - chercher – jouer – écouter – acheter – regarder 1 Tu une pomme 2
VERBES ET PRÉPOSITIONS - Français pour les étrangers
VERBES ET PRÉPOSITIONS interdire qch à qn intéresser qn s'intéresser à (être intéressé par) (s')interroger qn sur qch interrompre qch / qn intervenir (dans/en) introduire qch / qn s'introduire dans + lieu inventer qch inviter qn à + inf J jeter qn/qch à / sur qn/qch joindre qch à qn/qch jouer à (sport, jeu) jouer de (musique) juger
Jeu : LE BASKET DES VERBES
Les élèves jouent par 2 Mélanger les cartes verbes pour en faire une pioche, recto visible Les élèves prennent en main les 4 cartes « groupes » La première carte verbe est posée entre les élèves au milieu de la table Chaque joueur pose face cachée la carte groupe correspondante puis la retourne
Verbes irréguliers courants
fly flew flown voler (dans les airs) forbid forbad€ forbidden interdire forget forgot forgotten oublier forgive forgave forgiven pardonner freeze froze frozen geler get got got, gotten (USA) obtenir give gave given donner go went gone aller grow grew grown pousser (=croître) have had had avoir hang hung hung pendre, suspendre hear heard
[PDF] telecharger les berbères marocains et la pacification de l'atlas central pdf
[PDF] réciproque de thalès exemple
[PDF] réciproque du théorème de thalès 4ème
[PDF] percy jackson tome 5 pdf
[PDF] percy jackson 5
[PDF] le dernier olympien
[PDF] percy jackson tome 5 epub
[PDF] la mer des monstres
[PDF] rubik cube 3x3 solution
[PDF] sassenage
[PDF] comment faire un rubik cube 3x3
[PDF] tous différents mais tous égaux
[PDF] solution rubik's cube 3x3x3 rapide
[PDF] notice rubik's cube 2x2
A1 - Grammaire
MGPRÉSENT ǯBA4
Verbes en " -er »
Radical du verbe sans ǯ- ȋ-er) + " -e », " -es », " -e », " -ons », " -ez », " -ent ».
Quand un radical se termine par " g » ou " c ǽǡ ǯ±..."- Ǽ ge » ou " ç » devant " o ».
Les verbes " offrir », " ouvrir » et " cueillir » se conjuguent comme les verbes en " -er ».
Parler Habiter Étudier Avancer Manger
Je parle
Tu parles
Il, Elle, On parle
Nous parlons
Vous parlez
Ils, Elles parlent
ǯ"-e
Tu habites
Il, Elle, On habite
Nous habitons
Vous habitez
Ils, Elles habitent
Tu étudies
Il, Elle, On étudie
Nous étudions
Vous étudiez
Ils, Elles étudient
ǯ...e
Tu avances
Il, Elle, On avance
Nous avançons
Vous avancez
Ils, Elles avancent
Je mange
Tu manges
Il, Elle, On mange
Nous mangeons
Vous mangez
Ils, Elles mangent
Particularités :
Acheter Préférer Appeler Envoyer Payer
ǯ...ète
Tu achètes
Il, Elle, On achète
Nous achetons
Vous achetez
Ils, Elles achètent
Je préfère
Tu préfères
Il, Elle, On préfère
Nous préférons
Vous préférez
Ils, Elles préfèrent
ǯappelle
Tu appelles
Il, Elle, On appelle
Nous appelons
Vous appelez
Ils, Elles appellent
ǯenvoie
Tu envoies
Il, Elle, On envoie
Nous envoyons
Vous envoyez
Ils, Elles envoient
Je paie / paye
Tu paies / payes
Il, Elle, On paie / paye
Nous payons
Vous payez
Ils, Elles paient / payent
Lever Espérer Jeter Essuyer Essayer
Je lève
Tu lèves
Il, Elle, On lève
Nous levons
Vous levez
Ils, Elles lèvent
ǯespère
Tu espères
Il, Elle, On espère
Nous espérons
Vous espérez
Ils, Elles espèrent
Je jette
Tu jettes
Il, Elle, On jette
Nous jetons
Vous jetez
Ils, Elles jettent
ǯessuie
Tu essuies
Il, Elle, On essuie
Nous essuyons
Vous essuyez
Ils, Elles essuient
ǯie / essaye
Tu essaies / essayes
Il, Elle, On essaie / essaye
Nous essayons
Vous essayez
Ils, Elles essaient / essayent
Verbes en " -ir », " -oir » et " -re » :Les verbes en " -ir », " -oir » et " -re » se conjuguent à partir de deux ou trois radicaux.
Les terminaisons sont : -s (ou -x), -s (ou -x), -t (ou -d), -ons, -ez, -ent.