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grandeurs associées aux no ons de physique et de chimie du programme ; en gardant en tête que leur u lisa on se proje1e au-delà des besoins du baccalauréat, pour les débuts de l’enseignement supérieur Ce programme de physique chimie veille donc à la meilleure ar cula on possible avec les programmes de mathéma ques (de tronc commun et



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aux notions de physique et de chimie du programme, sans oublier que leur utilisation prépare à la poursuite d’études supérieures Le professeur veille à la meilleure articulation possible du programme de physique-chimie avec les programmes de mathématiques,



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Cours de Physique - DPHU

1 1 Forces 1 1 Rappels 1 1 1 Effets d’une force Les effets d’une force sont répartis en deux catégories : –le changement de la nature du mouvement d’un corps : effet dynamique;



SCIENCES DE LINGENIEUR

Une approche physique répondant à la question "Comment le produit se comporte-t-il ?" Ces différentes approchent se conjuguent très bien avec la démarche de projet qui est fortement conseillée pour la qualité d'enseignement qu'elle procure en favorisant l'autonomie, la recherche, le travail en équipe, la communication, etc



Chapitre 1 : Régime sinusoïdal

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SPÉCIALITÉ PHYSIQUE CHIMIE

SPÉCIALITÉ PHYSIQUE CHIMIE 1e m = 1 kg = 1 103 g et M = 342 g mol 1 donc n = 110 3 g 342 g mol1 = 2 92 mol 1 1 4Volume molaire d’un gaz Définition Un gaz constitué d’une quantité de ma-tière n d’atomes ou molécules occupe un volume V qui ne dépend que de la pression et de la tempé-rature du gaz La nature chimique du gaz n’a pas

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