[PDF] PRISE EN CHARGE DIABÈTE – TUBERCULOSE



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PRISE EN CHARGE THÉRAPEUTIQUE DU DIABÈTE DE TYPE 2

4 Prise en charge du diabète de type 2 ‐Serv ice d eméd c ne pr mi rrecours –DMCPRU HUG‐‐2017 Compétences transversales en santé Exemples d’objectif spécifique Compétences d’auto-soins Comprendre, s¶expliquer Comprendre son corps, sa maladie S¶expliquer la physiopathologie, les répercussions socio-familiales de la maladie



PRISE EN CHARGE DIABÈTE – TUBERCULOSE

6 Prise en charge du diabète au cours du traitement antituberculeux 56 6 1 Résumé 56 6 2 Quels sont les objectifs et les principes de la prise en charge du diabète ? 57 6 3 Ces objectifs et principes s’appliquent-ils à la prise en charge des personnes atteintes à la fois de diabète et de tuberculose ? 57



Guide de prise en charge du diabete de type 2 pour l’afrique

Guide de prise en charge du diabete de type 2 pour l’afrique sub-saharienne Fédération Internationale du Diabète Region Afrique i



Guide médical de prise en charge du diabète en milieu intra

La prise en charge hospitalière de l'hyperglycémie a suscité beaucoup d’intérrt au cours des dernières années, en raison de son impact non seulement sur l’incidence des complications et la durée d’hospitalisation, mais aussi sur la mortalité Les études cliniques, conduites aux soins



Les systèmes de prise en charge du diabète type 2

Systèmes de prise en charge du diabète de type 2 Complémentarité Trajet de soins • PREA • Convention Pour en bénéficier, le patient doit répondre aux conditions spécifiques (âge et risque cardiovasculaire) Le prestataire qui dispense l’éducation est fonction des besoins du patient : •



DIABETE SUCRE EPIDEMIOLOGIE ET PRISE EN CHARGE

DIABETE TYPE 1 EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE DE LA PRISE EN CHARGE (1) Sympo SANOFI_JHPD 2013 Objectifs glycémiques - Glycémies: 0,80 à 1,20g/l à jeun



Diabète du très jeune enfant : du diagnostic à la prise en charge

–Transfert en réa ou USC –Doses d’insuline plus faibles –Prévention de l’œdème céébal aigu ++ • Par la suite, Prise en charge en service spécialisé ++ –Education thérapeutique des parents •Spécificités du jeune enfant –Surveillance glycémique plus fréquente –Alimentation équilibrée sans grignotage

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