Choisir une morale - lewebpedagogiquecom
1 Choisir une morale 2 Trouver deux ou trois animaux qui symbolisent un ou plusieurs défauts (par exemple, le renard est rusé et le corbeau naïf) 3 Faire un brouillon sous forme de schémas Personnage Taille : C Corpulence : ouleur, pelage : Yeux, regard : Voix : Gestes : Caractère, émotions : Champ lexical : G N enrichis :
2EMHFWLI - Internet Archive
1-reconnaître fable comme un poème 2-reconnaître la fable comme un récit ¾Structure narrative de la fable ¾ Les personnages : - caractérisation - fonction ¾Le langage dans la fable 3-réécrire une fable pour : - l’actualiser - jouer avec les mots
Classe de 6ième Année 2013/2014 - Eklablog
Ecrire une fable et la présenter sous forme de bande dessinée Tu vas écrire une fable à la manière de Jean de La Fontaine et la présenter sous forme de bande dessinée Pour réaliser ce travail, tu vas suivre la démarche suivante Travailler le vocabulaire
Réécriture et écriture d’invention : l’exemple de la fable
Au terme de ce parcours, je conduirai l’analyse d’une production d’élève Bien entendu, une réalisation, fût-elle de qualité, ne prétend pas servir de preuve par l’exemple de l’efficacité d’une proposition pédagogique Son examen vise à éta-blir jusqu’où et dans quelles directions des propositions successives d’écriture
Réécrire « La cigale et la fourmi
contemporain et d'observer les procédés à l'œuvre, lors de la réécriture et de l'appropriatio d'unn e fable référentielle, « La cigale et la fourmi », par trois auteurs : Raymond Plante, Guy Dessureault et Robert Soulières paHr Suzanne Pouliot* istoriquement, la fable a pour but d'êtr moralee Elle pro pose des règles de bons com
Course à la salade Auprès de La Fontaine
La fable est une forme courte et le choix des protagonistes n’est pas anodin, chaque animal est porteur d’une symbolique définie: le renard est flatteur, le lion est roi etc Elle se construit autour d’une situation délicate : tromperie, égoïsme, maladie dont le dénouement apporte une leçon de vie
Les fables de La Fontaine
Obj :Ecrire une fable sous forme de calligramme Matériel : des modèles de calligrammes (cf annexe 6), des illustrations de fables format A4, du papier calque, des feutres noirs - Choisir une illustration - Décalquer la silhouette avec une feuille de papier calque - La reproduire sur une feuille Canson format A4 au crayon léger
Ecrire à la manière de Jean de la Fontaine - Académie dAmiens
Nous avons lu une fable écrite par Jean de la Fontaine, La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le œuf Nous nous en sommes inspirés pour que les enfants écrivent leurs propres fables, en inventant un titre, une histoire en prose, qui a ensuite été convertie avec la mise en forme versifiée avec
Problème induisant un arbre pour l’addition
- retranscrire la fable sous forme de BD - écrire une version alternative de la Fable à partir d’images - mettre en page cette BD sous traitement de texte - lire un texte et répondre à un questionnaire Supports : - Le corbeau et le renard de Jean de La Fontaine, - Le renard et la cigogne version d’Esope puis de La Fontaine
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