Exercices sur la reformulation - Site des élèves FGA CÉAPO
Exercices sur la reformulation EXERCICE 1 Voici dix paires de phrases La phrase A est une information textuelle et la phrase B est une reformulation Observez-les et complétez le tableau de la page 3 1 A) Protection obligatoire des renseignements pour tous les nouveaux arrivants
TA1 Reformuler les idées d’un texte - WordPresscom
On reproduit le sens du texte, mais sans le recopier, et en le raccourcissant Pour cela, il faut chercher des synonymes, ou des expressions du même sens Exercice 1 : La recherche de synonymes : Dans les phrases suivantes, remplacez les termes soulignés par un mot / une expression équivalente : 1
PARTIE 1 Entraînement à la reformulation
14 Partie 1 • Entraînement à la reformulation Step 3 Concentrez-vous à présent sur chacune des parties ainsi délimitées Au sein de celles-ci, essayez de repérer des articulateurs logiques, des mots de liaison, des marqueurs temporels
I Reformuler les idées et respecter le texte
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Reformulation à partir d'un texte Respect de la consigne • maîtrise du rituel approprié, par exemple : article, lettre, dialogue, etc des phrases données
Traduction: Déverbalisation-Reformulation
des phrases -du dire- pour en extraire le vouloir-dire et ainsi accéder au sens C’est le sens ainsi appréhendé qu’il va exprimer dans l’autre langue
Le roi des escargots était - Le cartable de cancoillotte
des escargots » reformulation lire un texte inconnu être capable de le refor-muler vendredi 27 avril relecture de l’album lecture de questions répondre à l’oral en faisant une phrase, puis à l’écrit répondre à des questions ouvertes en faisant des phrases à l’oral coller des images en face de la phrase correspon-dante
LES 7 PHASES DE
Trouver des phrases d’arohes dans les situations suivantes Olivier Z 13L'entretien de vente Magasin de prêt-à-porter (Mode) Agence bancaire (BMCE) Restaurant gastronomique Magasin de HI-FI vidéo (Electroplanet) Agence de voyage Concessionnaire automobile onsignes : de l’oiginalité
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Valeurs des interrogations - Les phrases interrogatives des lignes 12 à 20 sont des questions rhétoriques qui mettent en doute les certitudes des partisans de la peine de mort - Elles jettent le discrédit sur le comportement des criminalistes, lequel comportement se révèle insensible aux malheurs des démunis
NATIONAL SENIOR CERTIFICATE EXAMINATION NOVEMBER 2019
Choisissez UNE des questions suivantes (1 1 1 2) Lisez le texte, puis écrivez OU 150– 250 mots environ (Le document vous aide à trouver des idées, mais ne recopiez pas des phrases entières L'important est de répondre à la question audessous du document - ) Il faut diviser votre travail en paragraphes
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Stéphane St-Pierre, conseiller pédagogique, CÉAPO, novembre 2018 1
Exercices sur la reformulation
EXERCICE 1
Voici dix paires de phrases. La phrase A est une information textuelle et la phrase B est une reformulation. Observez-les et complétez le tableau de la page 3.1. A) Protection obligatoire des renseignements pour tous les nouveaux arrivants.
B) Obliger la protection des renseignements pour tous les nouveaux arrivants.2. A) Le gouvernement adoptera le projet de loi en deuxième lecture.
B) Imminente adoption du projet de loi en deuxième lecture.3. A) Le ministre a ménagé la chèvre et le chou lors de son intervention en chambre.
B) Lors de son intervention en chambre, le ministre a ménagé les intérêts contradictoires des deux partis.4. A) La Maison-Blanche a aussi annoncé la fermeture du consulat américain à Moscou.
B) Annonce de la Maison-Blanche concernant la fermeture du consulat américain àMoscou.
Rappel
Types de reformulation :
1- Nominalisation d'un adjectif ou d'un ǀerbe (conjugué ou non)
2- Remplacement d'un nom ou d'un adjectif par un ǀerbe (conjuguĠ ou non)
3- Remplacement d'une edžpression par une autre de signification similaire ou
dĠfinition de l'edžpression4- Remplacement d'un pronom par son antĠcĠdent
5- Recours à des synonymes
Stéphane St-Pierre, conseiller pédagogique, CÉAPO, novembre 2018 25. A) Ils connaŠtront leur sentence ă l'issue du procğs. En attendant, ils ne
pourront bĠnĠficier d'une remise en libertĠ proǀisoire. aient reçu leur sentence.6. A) Les intervenants du centre jeunesse ne sont pas fâchés que la situation soit revenue
7. A) Prise du médicament par injection intraveineuse pour une guérison plus rapide.
B) Pour guérir rapidement, prendre le médicament par injection intraveineuse.8. A) Celles-ci ne permettent pas une répartition équitable des richesses.
B) Les mesures fiscales adoptées par les pays du G-7 ne permettent pas une répartitionéquitable des richesses.
9. A) HospitalisĠ depuis le mois dernier, le chanteur a passĠ l'arme ă gauche plus tôt ce
matin.10. A) Les propriĠtaires de cette rĠsidence ont ǀolontairement incendiĠ l'immeuble.
B) Les propriétaires de cette résidence ont eux-mġmes mis le feu ă l'immeuble.Stéphane St-Pierre, conseiller pédagogique, CÉAPO, novembre 2018 3
Dans le tableau suivant, cochez ă l'aide d'un 9 la case correspondant au type de reformulation qui a été utilisé pour chaque paire de
phrases. Il y a deux paires de phrases par type de reformulation.