Reformuler - La classe de Mallory
Reformuler 1° Présentation des objectifs visés Aujourd'hui, nous allons apprendre une stratégie très importante pour mieux comprendre ce que l'on lit : reformuler Les bons lecteurs sont capables de reformuler ce qu'ils ont lu c'est à dire qu'ils sont capables de s'approprier le texte qu'ils ont lu et de le raconter avec des mots à eux
Reformuler - Le Petit Journal des Profs
Reformuler est utile pour vérifier sa compréhension : si l’on a du mal à reformuler c’est peut-être qu’il y a quelque chose que l’on n’a pas bien compris dans le texte Reformuler aide aussi à mémoriser une partie de l’histoire avant de poursuivre Accrocher la bandelette stratégie REFORMULER dans le menu DÉCLIC
TA1 Reformuler les idées d’un texte - WordPresscom
4 Reformuler : On reproduit le sens du texte, mais sans le recopier, et en le raccourcissant Pour cela, il faut chercher des synonymes, ou des expressions du même sens Exercice 1 : La recherche de synonymes : Dans les phrases suivantes, remplacez les termes soulignés par un mot / une expression équivalente : 1
reformuler une proposition - PodcastFrancaisFacilecom
1 Ça vous dirait de partir quinze jours à la mer ? Et si on partait quinze jours à la mer ? 2 Ça vous dirait de faire une petite pause? Et si on faisait une petite pause ?
ACCPE T1 Reformuler les idées d’un texte
4 Reformuler : On reproduit le sens du texte, mais sans le recopier, et en le raccourcissant Pour cela, il faut chercher des synonymes, ou des expressions du même sens Exercice 1 : La recherche de synonymes : Dans les phrases suivantes, remplacez les termes soulignés par un mot / une expression équivalente : 1
FICHE DE GRAMMAIRE - Cap sur le FLE
Reformuler les phrases suivantes en utilisant un verbe au gérondif : 1 Elle ne devrait pas téléphoner quand elle conduit > Elle ne devrait pas téléphoner en conduisant 2 Si nous apprenons, nous serons meilleurs > Nous serons meilleurs en apprenant 3 Ils ne regardent jamais la télé alors qu’ils mangent
prsentation du fichier
maternelle et reformuler Faire préciser que l'objet photographié est un coquillage et qu'il a sans doute été trouvé sur la plage ou dans l'eau Donner le nom du coquillage (le bénitier) - présenter les bénitiers (objets réels) et proposer aux élèves de suivre du doigt leurs contours
Tableau des compétences du cycle 1
S'exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis Reformuler pour se faire mieux comprendre Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs comptines et poésies
The History of the Book as a Field of Study within the
livre, de l’édition et de la lecture, ainsi redéfinie, peut reformuler concernant les évolutions majeures qui transforment la civilisation européenne, ou plus largement occidentale” 2 In this respect l’histoire du livre can be seen as an integral part of la
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