[PDF] master doctorat Écritures Écritures journa- journalistiques



Previous PDF Next PDF







REGLES DECRITURE JOURNALISTIQUE DUN ARTICLE (presse écrite

REGLES D'ECRITURE JOURNALISTIQUE D'UN ARTICLE (presse écrite /radio-TV) L’écriture d’un article de presse nécessite de respecter des règles journalistiques Ces règles permettent de donner une information claire, précise, pertinente, avec efficacité



« L’écriture journalistique

L’écriture journalistique nécessite une approche professionnelle basée sur l’apprentissage des règles en la matière Ce dernier exige du temps, de l’énergie, et surtout, de la pratique L’écriture journalistique nécessite une langue concise L’écriture journalistique nécessite une langue accessible



LES REGLES D’ECRITURE ET DE PRESENTATION D’UN ARTICLE DE PRESSE

Il constitue un guide pour écrire un article selon les règles de la presse écrite L’artile de presse oéit à des règles de présentation et d’écriture partiulières (l’é riture journalistique) Sa présentation et sa rédaction permettent aux lecteurs : - d'a éder failement à l’information : la mise en forme, l'haillage



1 Les formes d’articles et les genres journalistiques

4 Dynamiser l’écriture p 16 ----- 1 Les formes d’articles et les genres journalistiques Préambule : le calibrage On évalue la taille d’un article en nombre de signes, c’est-à-dire la somme des caractères ET des espaces qui le composent A chercher dans « outils/statistiques » dans la plupart des logiciels de traitement de texte



3 GENRES JOURNALISTIQUES

Les règles d'écriture journalistique : • Les phrases doivent être courtes et précises • Il y a une idée par phrase • Un vocabulaire simple est utilisé



master doctorat Écritures Écritures journa- journalistiques

L’écriture journalistique est en profonde mutation, tout comme les métiers d’information D’un point de vue pragmatique, il est légitime d’éprouver le besoin d’une sorte de codification des usages Les étudiants en journa-lisme doivent pouvoir disposer des balises permettant de maîtriser les tech-niques professionnelles



Savoir écrire comme un journaliste: comment rédiger des

Connaître les règles d’accessibilité, lisibilité et compréhension de l’écriture journalistique Au-delà du thème et du fait d’actualité : décider de l’angle Comment l’angle nous permet d’intéresser notre lectorat ; Savoir varier les angles pour adapter le fait à l’actualité ; Tenir son angle comme on tient un cap ;

[PDF] règles d'accord du participe passé pdf

[PDF] régles de calcul math devoir exercice svp :)

[PDF] règles de calcul mental pdf

[PDF] règles de calcul sur les puissances

[PDF] règles de classe primaire

[PDF] règles de classe secondaire

[PDF] règles de classification des dispositifs médicaux

[PDF] règles de composition peinture

[PDF] règles de conjugaison française

[PDF] règles de grammaire en anglais pdf

[PDF] régles de grammaire et de conjugaison

[PDF] régles de grammaire et de conjugaison pdf

[PDF] règles de grammaire française pdf

[PDF] règles de grammaire néerlandais

[PDF] Regles de l'accent ecrit

Manuel de cours de pratique de presse écrite, Écritures journa- listiques conduit à la maîtrise des techniques fondamentales de la recherche et du traitement de l"information Au-delà de cet apprentissage, il détaille les techniques les plus récentes d' adaptation de l"écriture aux nouveaux défi s des entreprises de presse , selon trois axes : la stratégie rédactionnelle, qui envisage l'écriture en tant que technique individuelle et collective, sous l'angle de l'adéquation d'un produit de presse à son public ; le journalisme multimédia, qui impose une nouvelle conception de l'écriture de presse privilégiant la mise en valeur de l'information ; le journalisme narratif, qui permet de concevoir un rapport à un lecteur autonome, de s'affranchir d'un journalisme formaté et de poser la question de la responsabilité sociale de l'information. Élaboré dans le cadre de l'enseignement du journalisme et alimenté par de nombreuses interventions de formation continuée en rédactions, ce manuel peut se lire à plusieurs niveaux. Il offre un parcours pédagogique progressif adapté aux futurs journalistes, et donne des clefs d"amélioration de la pratique professionnelle quotidienne , dans un contexte très mouvant. Il permet aussi aux simples curieux de comprendre le mode de fonctionnement de la presse.

ECRJOUGR

ISBN 978-2-8041-8533-6www.deboeck.com

Cet ouvrage s"adresse aux étudiantsl et

enseignants en joulrnalisme.

Benoît Grevisse

est docteur en commu- nication et professeur à l'Université ca- tholique de Louvain (Belgique), où il di- rige l'École de Journalisme de Louvain.

Il est membre de l'Observatoire du Récit

Médiatique. Ses activités de recherche

sont essentiellement structurées autour de deux champs : les identités profes- sionnelles et les pratiques des journalis- tes, ainsi que la déontologie et l'éthique.

Il enseigne également la déontologie à

l'Université de Neuchâtel (Académie du journalisme et des médias) et collabore

à la Maîtrise universitaire interdiscipli-

naire en Sciences de la communication et des médias de l'Université de Genève (Suisse). Il intervient régulièrement en entreprises de presse dans le cadre d'audits et conseils, comme en formation continuée de journalistes.

Dans le cadre du nouveau

Système Européen de Transfert

de Crédits (E.C.T.S.), ce manuel couvre en France le niveau : Licence 1-2-3, Master 1-2.En Belgique : Licence 1-2-3, Master 1-2

En Suisse : Licence 1-2-3, Master 1-2

Au Canada : Licence 1-2-3, Master 1-2

L 1-2-3

M 1-2 D

BENOIT GREVISSE&

INFO COM licencemasterdoctoratBENOIT GREVISSE

STRATÉGIES RÉDACTIONNELLES,

MULTIMÉDIA ET JOURNALIlSME NARRATIF

http://noto.deboeck.com : la version numérique de votre ouvrage 24h/24, 7 jours/7 O? ine ou online, enregistrement synchronisé Sur PC et tablette Personnalisation et partage fififi fi fi €OE†-

OE˜

‰OE‡ fifi fififi fi oeoeoe˜“˜ fi fi

˜™š'˜™oe'

- ˜™oež "OE fi

¬ ˜™™oe†˜˜

fi OE

¨"OEŽ¬®''oe

®'˜'®'˜®OE

OE OE

¼OE½

oe

Š'OE

˜™oe™°

fi 'OE OE

Ž''OE'

µ®''oe

®''oe

OE‰

OE fi 'oe oe' oe ''¬'˜™oe™°

AEÃ

oe OE

®''µ˜žoe°†ª

AE AE ‰¨OE¥¢'

®''oe°†

fi

fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi "'®''oe

˜oe

˜™oeµ

˜™oe™

ɐžoe˜

˜™oe¯š®š

oe oe

OE'OE¼OE½‡

OE'†

oe˜š¡

³oe

˜oe

³oe

OE' "Ÿ"©"Ÿ©¡"oe˜šš

µoe

OE' oež oeµ oe¯

˜˜oe

OE'¡

˜oe'

˜oe˜

˜oež

˜oeš

žoe‰

˜oeoe

©oeŸžŸšŸ"oe¥

OE' OE'

®³oe

Manuel de cours de pratique de presse écrite, Écritures journa- listiques conduit à la maîtrise des techniques fondamentales de la recherche et du traitement de l"information Au-delà de cet apprentissage, il détaille les techniques les plus récentes d' adaptation de l"écriture aux nouveaux défi s des entreprises de presse , selon trois axes : la stratégie rédactionnelle, qui envisage l'écriture en tant que technique individuelle et collective, sous l'angle de l'adéquation d'un produit de presse à son public ; le journalisme multimédia, qui impose une nouvelle conception de l'écriture de presse privilégiant la mise en valeur de l'information ; le journalisme narratif, qui permet de concevoir un rapport à un lecteur autonome, de s'affranchir d'un journalisme formaté et de poser la question de la responsabilité sociale de l'information. Élaboré dans le cadre de l'enseignement du journalisme et alimenté par de nombreuses interventions de formation continuée en rédactions, ce manuel peut se lire à plusieurs niveaux. Il offre un parcours pédagogique progressif adapté aux futurs journalistes, et donne des clefs d"amélioration de la pratique professionnelle quotidienne , dans un contexte très mouvant. Il permet aussi aux simples curieux de comprendre le mode de fonctionnement de la presse.

ECRJOUGR

ISBN 978-2-8041-8533-6www.deboeck.com

Cet ouvrage s"adresse aux étudiantsl et

enseignants en joulrnalisme.

Benoît Grevisse

est docteur en commu- nication et professeur à l'Université ca- tholique de Louvain (Belgique), où il di- rige l'École de Journalisme de Louvain.

Il est membre de l'Observatoire du Récit

Médiatique. Ses activités de recherche

sont essentiellement structurées autour de deux champs : les identités profes- sionnelles et les pratiques des journalis- tes, ainsi que la déontologie et l'éthique.

Il enseigne également la déontologie à

l'Université de Neuchâtel (Académie du journalisme et des médias) et collabore

à la Maîtrise universitaire interdiscipli-

naire en Sciences de la communication et des médias de l'Université de Genève (Suisse). Il intervient régulièrement en entreprises de presse dans le cadre d'audits et conseils, comme en formation continuée de journalistes.

Dans le cadre du nouveau

Système Européen de Transfert

de Crédits (E.C.T.S.), ce manuel couvre en France le niveau :

Licence 1-2-3, Master 1-2.

quotesdbs_dbs6.pdfusesText_11