Comprendre la logique de la conjugaison française La meilleure façon de maîtriser la conjugaison française, c'est d'en comprendre la logique à l'aide de tableaux Nous étudierons ici les temps qui posent le plus de difficultés : indicatif présent, indicatif passé composé,
L’emploi de l’imparfait de l’indicatif : L’imparfait de l’indicatif est un temps du passé Il exprime un fait ou une action qui a déjà eu lieu au moment où nous nous exprimons, qui a duré un certain temps ou qui s’est répétée régulièrement Exemple: Tous les soirs, il fermait les volets
Conjugaison: Le verbe: Qu’est ce que le sujet est en train de faire? Un verbe est un mot qui traduit une action ou une manière d'être exemple: Le chat mange sa gamelle Le verbe est "mange" (manger à l'infinitif) car c'est ce que fait le chat A toi d'entourer le verbe dans chacune de ces phrases 1 Les élèves travaillent en classe 2
S’il y a deux adjectifs dont un de couleur alors il n’y a pas d’accord (ex: Des blousons bleu foncé) Si on qualifie avec un nom alors il n’y a pas d’accod (ex: Des chemises moutarde, Des cravates olive) Particularité 3 : L’usage de « demi » est particulier Une demi-heure mais une heure et demie 3 fois et demie (jamais de
Les principes de découpage d’un mot en syllabes graphiques sont à la base des règles de la coupure d’un mot en fin de ligne Voici ces règles : • Quand on coupe un mot en fin de ligne, on place un trait d’union • A la fin d’une ligne, un mot se coupe entre deux syllabes (syl/labe ; con/cours)
permet d’appliquer les règles de grammaire, de conjugaison ou de syntaxe En effet, si l’on vous dit par exemple « le verbe s’accorde avec son sujet » et que vous ne savez ni ce qu’est un sujet, ni ce qu’est un verbe, vous ne pourrez pas écrire correctement B Les notions à découvrir en cours de français pour débutants 1
La conjugaison Les accords Les indicateurs de temps et d’espace Cycle 2: Les élèves apprennent à identifier le nom, l’article, l’adjectif qualificatif
L’Abrégé des règles de grammaire et d’orthographe est le fruit d’une longue expérience de l’enseignement de la grammaire française Comme nos étudiants appréciaient notre schématisation des règles de grammaire et nos présentations qui faisaient appel au raisonnement et à la logique, il nous a paru utile de
Brèves les règles de leur quantité sapprendront par lusage Toute voyelle surmontée Toutes les règles de conjugaison et de grammaire présentes sur le site Le Lune des principales difficultés de la conjugaison française est de savoir quand et Condensé de cours dORTHOGRAPHE en 40 règles les règles de grammaire en français pdf
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Conjugaison: Le verbe: Qu"est ce que le sujet est en train de faire? Un verbe est un mot qui traduit une action ou une manière d"être. exemple: Le chat mange sa gamelle. Le verbe est "mange" (manger à l"infinitif) car c"est ce que fait le chat. A toi d"entourer le verbe dans chacune de ces phrases
1. Les élèves travaillent en classe.
2. Papa tond la pelouse.
3. Le boulanger fabrique ses pains et ses baguettes.
4. L"avion décolle vers le ciel.
A toi d"imaginer un verbe qui puisse convenir à ces phrases.
1. Les oiseaux sont en train de ................................dans le ciel.
2. Ce petit garçon ....................................... à la console de jeux vidéos.
3. Maman .............................................un gâteau dans la cuisine.
4. Monsieur le maire ..................... rendre visite à l"école.
5. La voiture ne ..............................................pas elle est en panne.
6. Mon chien .......................................ses croquettes.
Conjugaison:L"infinitif du verbe
Un verbe est une action ou une
manière d"être. L"infinitif répond
à la question
"Qu"est ce qu"il est en train de faire?"
1. L"eau gèle à zéro degré. ....................................
2. Tous les soirs, je vais au lit vers 21h00. ....................................
3. Puis je lis pendant quelques minutes. ......................................
4. Nous utilisons l"ordinateur dans de nombreux domaines. .........................
5. Le muguet fleurit en mai. ...................................
6. Ce train part à 7h23 tous les matins. .....................................
7. Elle fait des courses en ce moment. ......................................
8. Il habite à la campagne. ........................................
9. Elle a cassé son fer à repasser. .........................................
10. Le journaliste a écrit un article. .........................................
Trouve l"infinitif de chaque verbe souligné
Ecris le verbe conjugué grâce à l"infinitif qui t"est donné
1. Le chat ........................ sur le tapis (dormir)
Ћ͵ Le soleil .................................. dans le ciel (briller) Ќ͵ Maman ................................. un verre d"eau (boire) Ѝ͵ La voiture ne ........................................pas du tout. (démarrer) Ў͵ La neige ..........................................avec la chaleur (fondre) А͵ La maîtresse .......................... avec ses élèves (chanter) Б͵ Ma console ne s"............................ pas. (allumer) Pour chaque image écris un verbe qui puisse convenir
Conjugaison: Les pronoms personnels
JE
TU IL ELLE NOUS VOUS ILS
ELLES Les pronoms personnels se placent devant les verbes ils remplacent les noms.
Exemple: Le chat dort Il dort.
Les filles parlent beaucoup Elles parlent beaucoup.
1°/ A toi de remplacer les noms par des pronoms personnels
1/ Papy et moi allons à la piscine. ...........................................................................
2/ Les oiseaux sont posés sur le fil. ............................................................................
3/ Toi et papa partez à la pêche. ...............................................................................
4/ Juliette et Marie sont là. ........................................................................................
5/ Pierre et Marc font les idiots. ...............................................................................
6/ Mamie est endormie. ..............................................................................................
7/ Les hirondelles volent bas. ....................................................................................
Conjugaison: Les auxiliaires être et avoir
IL
ILS JE ...............
TU .......
ELLE ON .......
NOUS ..................
VOUS ...................
ELLES ...........
1°/ A toi de conjuguer " être » à la bonne personne
1/ Nous (être)............................ partis de la maison à 8h00.
2/ Vous (être)................................... arrivés en retard.
3/ Ils (être) ............................. de mauvais joueurs.
4/ Tu (être)......................... quelqu"un de très gentil.
5/ Elle (être) ................................... la plus jolie fille de l"école.
ETRE AVOIR ILS
J" ...............
TU .......
ELLE ON .......
NOUS ..................
VOUS ...................
ELLES ........... IL
2°/ A toi de conjuguer " être » à la bonne personne
1/ Nous (avoir)............................ mal au ventre.
2/ Vous (avoir)................................... des beaux enfants.
3/ Ils (avoir) ............................. une voiture trop grande pour eux.
4/ Tu (avoir)......................... un joli chat.
5/ Elle (avoir) ................................... du mal à se concentrer.
Conjugaison: Le présent, le passé, le futur
PASSE PRESENT FUTUR
Hier
Autrefois
Par le passé Aujourd"hui
Maintenant
Tout de suite Plus tard Demain
Après demain
Par le passé j"étais un bébé.
Aujourd"hui je suis en C.e.1 Plus tard je serai un papa.
1°/ Lis ces phrases et indique si elles sont du passé-présent ou futur
1/ Aujourd"hui c"est la kermesse de l"école. (..............................................)
2/ Hier je suis allé à la piscine. (..............................................)
3/ Quand je serai grand je serai pompier. (..............................................)
4/ Mardi dernier nous étions à la bibliothèque. (........................................)
5/ La semaine prochaine nous partirons en vacances. (................................................)
6/ Maman est en train de faire les courses. (.............................................)
Conjugaison:Le présent de l"indicatif des auxiliaires
PASSE PRESENT FUTUR
Aujourd"hui
Maintenant
Tout de suite
1°/ Complète ces phrases avec le bon auxiliaire à la
1/ Nous ...................................... frère et soeur.
2/ Vous ............................. de la chance d"être nos amis.
3/ Ils ........................ plus bêtes que méchants.
4/ Tu ........................ très jolie aujourd"hui.
5/ Il ................................... une très belle voiture.
6/ J"......................... six ans depuis une semaine.
Être Avoir
Je ............
Tu ...............
Il/Elle...............
Nous .................... J" ............
Tu ...............
Il/Elle...............
Nous ....................
1ière personne du
singulier
2ième personne du
singulier
3ième personne du
singulier
1ère personne du
pluriel
2ième personne du pluriel
3ième personne du pluriel
Conjugaison
Les verbes du 1er groupe, les verbes du deuxième groupe se finissent par ER se finissent par IR
Il faut que le participe
présent finisse en issant (finir) = en finissant
ça marche
(écrire)=en écrissant
Exemples de verbes trouver par la classe
Verbes du premier groupe Verbe du deuxième groupe chanter finir
Petit rappel un verbe
est une action ou un
1ER Groupe 2ième Groupe
Complète ces phrases avec le verbe
1. Je (construire)............................. ma maison.
2. Nous (bâtir) ...............................................une cathédrale.
3. Ils (choisir)............................................... leur camp.
4. Vous (fleurir).................................................votre jardin.
5. Elle n" (obéir)...............................................pas.
6. Tu (vomir) .................................................... quand tu es en voiture.
7. Nous (grandir).................................................chaque jour.
8. Il (punir)............................................ sa fille.
9. Elles (réussir)....................................................leur exercice.
10. Vous (rougir)............................................................en public.
11. Je (définir)........................................... mes mots de vocabulaire.
Je Tu
Il/Elle
Nous
1ière personne du
singulier
2ième personne du
singulier
3ième personne du
singulier
1ère personne du
pluriel
2ième personne du pluriel
3ième personne du pluriel
+ infinitif + Terminaisons is is it issons Finir je finis
Tu finis
Il/Elle finit
Nous finissons
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Comprendre la logique de la conjugaison française