Grammaire N° / / Le complément du nom - Free
Le complément du nom (CDN) complète un nom dont il est une expansion Il suit toujours le nom et il est généralement relié à lui par une préposition : les rues de la ville Le complément du nom peut être : -Un nom -Un groupe nominal -Un infinitif -Un groupe infinitif -Un adverbe Le CDN apporte un complément d’information sur le nom
Grammaire N° Les expansions du nom - Free
Le groupe prépositionnel complément du nom ; La subordonnée relative, l’apposition Ces expansions donnent des informations supplémentaires sur le nom noyau auquel elles sont rattachées Elles permettent ainsi de mieux visualiser ce qui est raconté, décrit, expliqué Exercice I- Relevez les groupes nominaux et identifiez leur nom noyau
2 Les fonctions liées au nom, à l’adjectif et au pronom
Soulignez les expansions des noms en gras Indiquez leur classe grammaticale et leur fonction 1 De vieux objets dépareillés ornent le dessus de la cheminée adjectif, épithète • adjectif, épithète • GN, CDN 2 Le difficile moment de se séparer était arrivé, mais tous avaient la certitude qu’ils se reverraient bientôt
Fiche de synthèse : LES EXPANSIONS DU NOM
Les expansions du nom ne sont pas obligatoires Elles apportent des précisions sur le nom qu’elles enrichissent On trouve différents types d’expansions Le complément du nom permet de donner des informations supplémentaires sur le nom Il se construit avec :
Fiche cours sur les questions techniques
- Relevez les repères ou indices temporels = relevez tous les mots, groupes de mots qui disent quand se passe l’action - Relevez les compléments circonstanciels de temps nominaux (= groupes nominaux avec ou sans préposition) , adverbiaux (= uniquement les adverbes) - Indiquez les étapes du récit
Limba franceza - Clasa 10 - Manual Limba moderna 2
Le plus-que-parfait indique upe action accomplie, achevde, antdrieure d d'autres actions pass6es I Lise, les phrases suivantes et relevez les trois valeurs de l'imparfait a la duree b l'habitude c la description Ils se rencontraient tous les soirs dans le m6me endroit Il faisait trds froid La neige tombait ir gros flocons Pendant que nous
Sujet, attribut, COD, COI, COS, complément d’agent
Les élèves et leur professeur sont allés visiter un site gallo-romain 3 Le château, au centre du village, dominait de sa masse imposante les autres maisons exerce EXOS 2/3 EXO 4 EXOS 5/6 EXO 7 apprends 1 Le sujet Il commande l’accord du verbe On le trouve en posant les questions Qui est-ce qui ? Qu’est-ce qui ?
Auteurs : artine LLT-C artine Q - Réseau Étudiant
Dans tous les titres, on respecte les majuscules telles qu’elles apparaissent dans le catalogue de l’énoncé – Les titres d’œuvres complètes, repérables par la présence d’un nom d’éditeur, se soulignent (pas de guillemets) – Le nom des organes de presse s’inscrit entre guillemets
Exercice 1 : Mettez entre crochets les subordonnées relatives
Exercice 3 : Mettez entre crochets les subordonnées circonstancielles, entourez le mot qui les introduit, précisez leur nature et donnez leur fonction a- S’il n’arrive pas à l’heure, nous réchaufferons le dîner b- Les élèves sont heureux parce qu’ils ont leur brevet c- Dès que je pars, mon chien va se coucher
[PDF] Relevez les expansions des mots soulignés et identifiez-les
[PDF] Relevez les expansions des noms en gras, en précisant leur nature et leur fonction (attention un nom peut avoir plusieurs expansions)
[PDF] RElevez les expansions du nom précisez leur nature
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