Fiche de révisions N°1 la classe / nature grammaticale
Identifier etjwstiýier Les temps ow Les modes Ce qtVOŸL pewt vows 61emnncler Identifier un temps (de l'indicatif), ou un mode (subjonctif, conditionnel, impératif) Identifier un mode et son temps Justifier ce temps ou ce mode,soit dans l'ensemble du texte (temps domi-
Code : AFFAIRES-17-004
1 Relevez tous les connecteurs logiques dans le document : Yvan Wibaux : Don on arrie, on est inq, si personnes, ’est l’esprit familial, tout le monde reste là jour et nuit, on osse, on a Àane et [il n’] a pas de question de hiérarhie Puis, finalement, on est une quinzaine, une
THM302M & 303M FRENCH OCT 8 (FINAL)
doivent être branchés aux 2 connecteurs 'H1' et 'H2' du THM303M Enlevez l'humidistat d'origine ou mettez-le en position OFF NB : Les 2 connecteurs de réglage de l'humidificateur ('H1' et 'H2') sont électriquement isolés du chauffage et de la climatisation RC RH Y W H2 H1 O G Humidificateur M L'humidistat doit être arrêté ou déconnecté
QUELQUES CONSEILS POUR RÉUSSIR MON ÉPREUVE DE FRANÇAIS AU BREVET
Repère les mots et les passages du texte qui renvoient à cette question (explicite) et sois attentif aux impressions ui s’en dégagent (implicite) Rédige ta réponse en tenant compte des deux Les mots du texte sont cités entre guillemets 7 Relis chacune de tes réponses et assure-toi u’elles oespondent aux consignes données 8
P8B75-V Carte mère - Asus
câbles d’alimentation ne sont pas endommagés Si vous relevez le moindre dommage, contactez votre revendeur immédiatement • Pour éviter les court-circuits, gardez les clips, les vis et les agrafes loin des connecteurs, des slots, des sockets et de la circuiterie • Evitez la poussière, l’humidité et les températures extrêmes
fiche pédagogique Le TGV, un modèle tout-terrain
Temps : 3 minutes C Retirer l’image et demander aux étudiants B de restituer les informations (report au tableau des réponses) et d’imaginer la structure de l’image D Comparer à présent avec l’image originale : est-ce que cela correspond à leurs représentations d’après les descriptions ? Quelles sont les différences ?
Ecole des Sœurs des Saints – Cœurs Classe de EB9
Elles sont menacées par les projets de construction des routes, des autoroutes à quatre voies , par la construction des promenades à pied avec corniche 10 Relevez une énumération dans le 1er § (1/4pt) Fruit de l’eau de mer, du soleil et du vent 11 A quoi servent les 2 points et les parenthèses dans le chapeau? (1/2 pt)
Exploitation dEs pagEs 4-5 Mémoire individuelle
Les étudiants vont dans un premier temps s’interroger sur la notion de mémoire Dans un second temps ils vont se pencher sur les faits publics qui ont marqué l’Histoire récente et rédiger à la manière de journaliste les unes de leur choix, en y intégrant des anecdotes personnelles Fiche enseignant
GRILLE DESCRIPTIVE DE SCENARIO PEDAGOGIQUE
Les enseignants passent dans les rangs pour vérifier et aider les élèves A la fin de la séance, les élèves obtiennent de leur travail une grille de critère et du vocabulaire qui leur permettra de rédiger eux même leur critique de film Séance 2 : Visionnage du film Claude Gueux A partir des thématiques (décor, personnage, respect de
[PDF] Relevez les expansions des noms en gras, en précisant leur nature et leur fonction (attention un nom peut avoir plusieurs expansions)
[PDF] RElevez les expansions du nom précisez leur nature
[PDF] relevez les figures de rhétoriques du pome mon rêve familier
[PDF] Relevez les métaphores et les comparaisons dans ce poème et l'expliquer
[PDF] Relevez les passages au discours indirect libre Microlecture n°1 Jacques Damour
[PDF] relevez les principaux facteurs de localisation d'une activité industrielle
[PDF] Relevez les verbes pronominaux, indiquez le temps
[PDF] relevez trois exemples montrant que tokyo est un centre majeur de l'économie mondiale
[PDF] Relevez une ellipse et un retour en arrière
[PDF] Relie chanque note allemande ? sa traduction
[PDF] Relie chaque mot ? sa traduction
[PDF] relief continental important où se produisent de nombreux séismes
[PDF] relief du congo
[PDF] relief océanique très profond bordant certains continents