ANALYSE DE CINQ MANUELS DE LECTURE POUR LE CP
D’autres manuels, également utilisés dans les classes à Goussainville comme Ribambelle auraient pu faire l’objet de la même analyse Nous nous y collerons l’année prochaine Plusieurs de ces manuels ont été édités antérieurement aux programmes 2002 Ils sont donc « hors programmes» Certains ont été réactualisés, d
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-exercices 1 à 4 fichier Ribambelle page 14 Matériel : fichier page 14 Bilan et analyse de ma pratique : -manque de lecture de mots et de courtes phrases Il aurait fallu prendre un temps pour lire mes mots sur les étiquettes -la mise en route est intéressante, les enfants se sont investis dès le début de la séance
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Pierre et Jean, un roman naturaliste
II) Une analyse scientfque des sentments et relatons Si Pierre et Jean est un roman naturaliste, alors son auteur est, selon Zola dans le roman expérimental, « observateur et expérimentateur »
ANNALLYYSSEE DDEE MMAANNUUELLS LDDEE L EECCTTUURRE
Groupe de travail CPC Yvelines « Analyse des manuels de lecture CP », 2008-2009, C itè es d’analyse hoisis à pa ti du do ument de C G aziuzo, inspi é de l’ONL et de Valé ie Neveu su l’analyse des manuels d’app entissage de la le tue du CP 1
Filou mène l’enquête CE1 / CE2, des écrits à la loupe (SEDRAP)
- analyse quotidienne des mots : nature, mots de la même famille, homophone éventuel etc -- vocabulaire parfois complexe dans les exercices - textes de découverte bof bof (selon moi ) - les dictées sont peu pertinentes : je n’aime pas quand les phrases ne sont pas liées LECTURE Ribambelle CE2, Hatier +
CP J’ai rêvé que Françoise et Armand Kaercher Texte 1
J’ai rêvé que mon nounours était vivant J’ai rêvé que j’étais le chef du monde J’ai rêvé que Françoise et Armand Kaercher – Texte 1 C P Lecture
Planification d’une lecture interactive
• Analyse des illustrations : Apprécier des œuvres d’art Type de mise en page : 1ère et 4e de couverture en association, majoritairement en association à l’intérieur de l’album Emploi des couleurs : teintes de brun représentant la pauvreté, le rose est mis en valeur
Entre traversée en solitaire et voyage en équipage
STAPS visant l’analyse de la coopération entre élèves en EPS, le texte qui suit n’est pas un article scientifique qui se conforme aux exigences académiques Il ne correspond pas aux canons habituels de l’écriture scientifique, qui suit pas à pas une organisation rédactionnelle rigoureuse
Extrait de la publication
Parfois, la tâche paradoxale de l'analyse est d'ouvrir aution,contraireà l'oubli lesParfois,~o~ tropc'estnetsd'accueillirà la douleur,simplementà l'hésita-une souffranceNi épisodesuniqued'unet romanimpensableni actesinassimilable d'une pièce de théâtre, les trois parties de ce recueil racontent l'affaire-ment des départs
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