MASTER 2 MATHEMATIQUES - INSTITUT DE MATHÉMATIQUES DE MARSEILLE

Dans un repère orthonormé, tracer un exemple de courbe représentative d'une fonction f dé nie sur [ 5;5] et véri ant les conditions données par le tableau suivant : k 0 1 2 10 3 7 nombre de solutions de l'équation f(x) = k 1 2 1 4 Exercice 4 ?? L'objectif de cet exercice est de déterminer une aleurv approchée de p 2

Equations - maths et tiques

Vérifier si 14 est solution de l’équation 4 (14 - 2) = 3 x 14 + 6 Oui, 14 est solution 2) en fonction de Méthode : Une carte d’abonnement pour le cinéma coûte 10€ Avec cette carte, le prix d’une entrée est de 4€ 1) Calculer le prix à payer pour 2, 3, puis 10 entrées 2) Soit x le nombre d’entrées

Exemples de e d’évaluation questions Mathématiques année

tirées d’un tableau de pointage 8 B F RR 4 Résoudre une équation dans laquelle la valeur inconnue est représentée par un symbole 9 A G N 2 Identifier l’expression numérique qui représente un nombre à trois chiffres (également N 9) 10 C F N 1 Compter par sauts de 4, à partir d’un nombre à trois chiffres (également RR 1)

La résolution de problèmes mathématiques chez les élèves

entretiens semi-dirigés ont été réalisés D’après Fernandes, Anhalt et Civil (2009), faire des entretiens avec des élèves allophones permet d’obtenir une meilleure compréhen-sion qualitative des réflexions des élèves pendant qu’ils travaillent sur la résolution de problèmes mathématiques

Cours, exercices corrigés et bonus web

mis en œuvre dans le cadre d’exercices d’application Les méthodes de résolution sont mises en évidence et plus de 200 exercices corrigés, tirés de sujets du BTS, complètent le cours Contenu : MathéMatiques Bts industriels - groupements B et C Cours, exercices corrigés et bonus web Laurent Lubrano • Stéphane Le Méteil

MATHÉ MATI QUES FRANCE MÉT ROPO LI TAI NE BAC ES - 20 15

2 Montrer que l’équation (????)=0 admet une unique solution ???? sur [−3 ; 3], puis donner une valeur approchée de ???? à 0,01 près par défaut 3 On souhaite calculer l’aire S, en unité d’aire, du domaine délimité par la courbe (????), l’axe des abscisses et les droites d’équation ????=−3 et ????=0 a

La classe de mathématiques au jour le jour

• La résolution d’une question de mathé-matiques comporte toujours, avant l’écri-ture d’une solution, une phase de recherche : - quelques secondes de réflexion dans le deuxième exercice (question fermée) ; - un travail long, laborieux, plein d’incer-titudes et de surprises dans le premier exercice (question ouverte)