Français Fiche exercice : Le résumé - Blog de la CPA
Rédige maintenant une fiche-pratique sur la méthode du résumé de texte (sers-toi des défauts et qualités relevés dans les résumés observés) Exercice 2 : Lisez ce résumé Ce jour-là, je me levai à 7 heures, comme tous les jours et comme tous les matins, je me préparai en hâte sous le regard moqueur de ma soeur
20résumés - Tite Live
produire en quatre heures un résumé et une dissertation Pour rendre une bonne copie dans un délai aussi court, il est indispensable de maîtriser ces exercices Le résumé semble plus facilepuisque l’ondispose d’un textededépartqu’il «suf-fit» de retravailler, alors que la dissertation nécessite de créer un texte de toute pièce
Résumer un texte - La classe de Mallory
Résumer un texte Lis le texte et entoure l'image qui résume ce texte A dix heures, le vent avait atteint la force de l’ouragan Sans faiblir, mon embarcation, le Firecrest poursuivait son chemin au travers des éléments démontés Tout à coup, de l’horizon, je vis arriver une masse énorme Elle fonçait sur moi avec un roulement de
GRILLE D’EVALUATION DU RESUME DE TEXTE
falsification de l’histoire Leur enchaînement logique est respecté La situation d’énonciation est fidèle Fidélité du résumé L’ordre des idées est bien rendu 3 points Les idées sont correctement reformulées Les mots du texte ne sont pas repris tels quels La marge de tolérance est respectée Correction linguistique
Le tabac - Académie de Strasbourg - académie de Strasbourg
Devoir : résumé de texte Le tabac et le lait maternel Jérôme, onze jours, est hospitalisé dans un service de pédiatrie : bien que né à terme, de bonne taille, de bon poids, il présente, depuis le retour au domicile de sa mère, des malaises préoccupants, avec arrêts respiratoires
LA CONTRACTION DE TEXTE - Académie de Montpellier
1 QU’EST-CE QUE LA CONTRACTION DE TEXTE ? La contraction de texte porte sur des écrits argumentatifs Elle est une forme de résumé qui exige de respecter précisément la structure et l’énonciation du tete ui a ête éduit L’objectif de cet exercice est de estitue de manièe p écise, claie et concise la pensée d’un auteu
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Résumer un texte
Lis le texte et entoure l'image qui résume ce texte. ¡ "1 !.+HO % IG- 7I7"- 7--"G- %7 (+E %(.+7 7GL C7GH 7"8%"+O F(G F87+E7-"(G, le Firecrest poursuivait son chemin au travers des éléments démontés. Tout à coup, %!(+"3on, je vis arriver une masse énorme. Elle fonçait sur moi avec un roulement de tonnerre. Elle déferla furieuse sur le Firecrest. Il disparut dans un tourbillon RE.FL ĄG 7)+EI7"- T )"G %7 )("G- %7 E!F"GR F(G +(H 87-7.L www.laclasssedemallory.com Lis le texte et entoure le résumé qui convient Melvin et Câline disparus pendant quinze heures. Kelvin a quatre ans et n'est pas plus haut que trois pommes. Mardi soir vers 18 h, l'enfant a quitté la maison de sa grand'mère et a marché vers les marécages qui bordent la Garonne. Toute la nuit, gendarmes, pompiers et bénévoles ont fouillé les terrains autour de la commune. L'enfant et chienne sont restés introuvables. Au matin, les recherches ont repris, renforcées par un hélicoptère. Vers 9 h, alors que l'inquiétude grandissait, des gendarmes entendaient enfin les aboiements de Câline et découvraient le petit blondinet blotti contre l'animal " Sans le réconfort de sa chienne, le petit bonhomme se serait sans doute affolé » soulignait le capitaine Petit, commandant de la compagnie de gendarmerie de Lascarre. "("E"+ GR-7"- "7"%%.+H )7H % H.% T H(.%" G+ % +P% . %78+7(+L ¡ aucun moment Câline n'a *."--R H(G #.G F7a-+L A- EH- E(G-+ H7 E(F)7 G #.1 *. %I"G HH- G(+F" F7% +R %7 température fraîche de la nuit.1 - Melvin a disparu. Sa chienne inquiète H- )7+-" 7 H7 +E!+E! - %7 +-+(.IR
dans les marécages.2 - M%I"G 7 "H)7+.L 7 )().%7-"(G . I"%%7 O %H )(F)"+H - %H G7+FH %(G-
cherché toute la nuit avant de le retrouver endormi contre sa chienne3 - Melvin a disparu. Les secours l'ont cherché toute la nuit mais au matin Melvin
est rentré par ses propres moyens chez sa grand-mère accompagné de sa chienne.Résumer un texte
Entoure le meilleur résumé et justifie ta réponse. En Afrique, dans certains parcs naturels on a dû abattre les éléphants adultes devenus trop nombreux .Leurs petits ont été transportés dans une réserve derhinocéros .Dès leur arrivée, les éléphanteaux ont attaqué aller et ce es rhinocéros
.En grandissant ils les ont même attaqués pour les tuer. De tels comportements, anormaux chez les éléphants, cessent quand on remet des éléphants adultes auprès des jeunes. Ils éduquent "%H %.+ F(G-+G- (e "%H ).IG- 7%%+ - E *."%H G ("IG- pas faire. A. H #.GH R%R)!7G-H 7"FG- 8"G %7 87 7++ - "%H )+("-G- %78HGE %.+H parents pour aller se battre avec les rhinocéros. B. Des éléphanteaux orphelins se sont montrés agressifs avec des rhinocéros Mais ils ont retrouvé un comportement normal quand des éléphants adultes les ont éduqués. C. H #.GH R%R)!7G-H G HG-GG- )7H 7IE %H 7.-+H 7G"F7.1 LĄG % I("- 8"G dans les parcs naturels. Mais les adultes réussissent à les éduquer www.laclasssedemallory.com Il s'appelait Stewball, c'était un cheval blanc