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Fiche de révision quatrième : la révolution française Je connais le sens des mots suivants : Terreur, monarchie constitutionnelle, monarchie absolue, convention, assemblée législative, suffrage censitaire, droit de véto, privilèges, abolition, constitution, suspect, tribunal révolutionnaire, nationalisation des biens du clergé, départements, oppression, république, déchristianisation, Etats-généraux, cahiers de doléances. Je connais les dates et événements suivants : 5 mai 1789 ; 14 juillet 1789 ; 20 juin 1789 ; 4 août 1789 ; 26 août 1789 ; 1791 : 10 août 1792, 1793/94
Je sais répondre aux questions suivantes :
- -ce que la liberté ?1791 ? Décris-le en quelques mots.
- Pourquoi Louis XVI est-il arrêté ? Quand ? Quel sort lui est réservé ? pendant la Terreur ? - Pourquoi les Vendéens se soulèvent-ils ? - Quelle est la situation militaire de la République ? Une évaluation que vous êtes capable de faire : Exercice n°1 : Je complète le tableau en indiquant soit une date soit unévénement. (4 points)
DATE EVENEMENT
14 juillet 1789.
Rédaction de la Déclaration des Droits de
O·+RPPH HP GHV ŃLPR\HQVB
04 août 1789.
Exécution de Louis XVI
Exercice n°2 : Je réponds aux questions suivantes portant sur le cours. (4 points) a. FRPPHQP IXP MSSHOp O·HQVHPNOH des mesures fortes prises par le gouvernement en1793 pour combattre les opposants à la Révolution ? Développe ta réponse en
donnant des exemples précis. (2 pts) b. Pourquoi La Marseillaise est-HOOH GHYHQXH O·O\PQH QMPLRQMO GH OM )UMQŃH ? (2 pts) Exercice n°3 : Je réponds aux questions portant sur les documents pour construire un paragraphe argumenté.Extraits de cahiers de doléances (1788-89)
1. " La manière de percevoir les impôts à Marseille frappe principalement la classe la plus pauvre et la plus
nombreuse ; les impositions ne devraient être établies que sur les biens. Si cela était, il en coûterait, il est vrai, un peu plus aux
riches, mais le pauvre souffrirait moins ».