LE FONCTIONNEMENT DE EUR DE L’HOMME
A partir des documents et du matériel mis à votre disposition, vous identifierez les différents organes de l’appareil reproducteur de l’homme ainsi que leur rôle (sous forme d’un tableau) A l’aide d’un dessin scientifique, vous présenterez un spermatozoïde
Les appareils reproducteurs mâle et femelle
L’appareil génital mâle Document 1 : Schéma de l’appareil génital chez l’homme 1 Localisez les organes de l’appareil reproducteur de l’homme 2 Dites quel est l’organe principal de la reproduction mâle 3 Situez où se fait la jonction des voies génitales avec l’appareil excréteur 4
I- Organisation de l’appareil repoducteur de la femme
à l’extérieur par des organes génitaux externes : l’orifice génital (10), les grandes et les petites lèvres (11), et le clitoris (12) ; l’ensemble forme la vulve (13) • NB : Chez la femme on note : • - l’absence de glandes annexes, • - l’appareil reproducteur et celui urinaire sont indépendants
La reproduction de l’homme et l’éducation à la sexualité (CM2)
LA REPRODUCTION HUMAINE : APPAREIL REPRODUCTEUR DE LA FEMME L’appareil reproducteur de la femme est constitué de : - deux ovaires, - des trompes de Fallope, - l’utérus, - du vagin L’appareil génital de la femme se caractérise par un fonctionnement cyclique qui débute à la puberté et se termine à la ménopause
I - Anatomie de l’appareil reproducteur de la jument
Il faut de véritables connaissances avant de se lancer : choisir un étalon, connaître la réglementation et les étapes de la gestation, etc Il est également important d’analyser les contraintes techniques et économiques I - Anatomie de l’appareil reproducteur de la jument A - L’appareil génital Les équidés sont des mammifères
Chapitre 1: Appareil génital mâle
I-Anatomie de l’appareil génital mâle L’appareil génital mâle est formé par l’ensemble des organes chargés de l’élaboration du sperme et du dépôt de celui-ci dans les voies génitales de la femelle L’appareil génital mâle est constitué de trois sections (figure1) Section glandulaire : les deux testicules
LAPPAREIL GENITAL FEMININ - Tout un programme KIT DE
L'APPAREIL GENITAL FEMININ 1) LES ORGANES GENITAUX EXTERNES La vulve = 4 parties : les grandes lèvres qui sont deux replis cutanés qui limitent de part et d'autre la vulve, ces replis fusionnent en avant au niveau du pubis c'est le mont de Vénus Les grandes lèvres comportent du tissu graisseux, des follicules pileux,
HISTOLOGIE DE L’APPAREIL GENITAL FEMININ
• Les fonctions principales de l'appareil génital féminin sont les suivantes • La production de gamètes femelles, les ovules, par le processus de l'ovogénèse • L'accueil des gamètes mâles, les spermatozoïdes • La constitution d'un environnement approprié à la fécondation de l'ovule par le spermatozoïde
Activité 2 : Hormones et fonctionnement des appareils
molécules circulent dans le sang et peuvent agir sur des organes cibles • Document 2 : activité hypophysaire sur le fonctionnement des ovaires et de l’utérus Expérience 1 L’ablation de l’hypophyse entraîne l’arrêt de l’activité des ovaires et du cycle utérin, alors que les ovaires et
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BANQUE DE SITUATIONS DAPPRENTISSAGE ET DÉVALUATION
AC A D É M I E D E L A R É U N I O N
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LE FONCTIONNEMENT DE EUR DE
classe : 4ème durée : 50 min la situation-problème la nuit, une éjaculation. Il le(s) support(s) de travailDocument 1
Document 2 : La production de sperme
Chaque testicule (1) contient de nombreux tubes séminifères pelotonnés de 50 spermatozoïde dure 64 jours. Les spermatozoïdes deviennent mobiles dans canaux déférents (3) et atteignent la prostate (4) où ils se mélangent avec un liquide fabriqué par la prostate et la vésicule séminale (5) ; (8). Chaque éjaculat contient 200 à 300 millions de Document 3 : Observation microscopique de spermatozoïdes (x 1000) BANQUE DE SITUATIONS DAPPRENTISSAGE ET DÉVALUATIONAC A D É M I E D E L A R É U N I O N
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le(s) consigne(s) donnée(s) A partir des documents et du matériel mis à votre disposition, vous présenterez un spermatozoïde. dans la grille de référence les domaines scientifiques de connaissancesLe vivant.
Organisation et fonctionnement du corps humain.
Pratiquer une démarche
scientifique ou technologique les capacités à évaluer en situation les indicateurs de réussiteObserver, rechercher et organiser
les informations.Réaliser, manipuler, mesurer,
calculer, appliquer des consignes.Raisonner, argumenter, démontrer.
informations permettant de légender un schéma.Réaliser un tableau.
Utiliser un appareil.
Faire un dessin scientifique.
Confronter le résultat au résultat
attendu.Faire le lien entre les chiffres du texte
du document 2 et des schémas et légender correctement les deux schémas.A partir du document 2, réaliser un
tableau dans lequel sont indiqués les respectif.Utilisation du microscope conforme
(référence à la fiche technique ou àMise au point sur des spermatozoïdes,
dont un au centre du champ.Mise au point et éclairage
(diaphragme) permettant une observation nette.Réalisation du dessin conforme aux
consignes de réalisation fixées (référence à la fiche technique ou àRepérer dans le texte du document 2,
les arguments qui indiquent le dans le programme de la classe visée les connaissances les capacités A partir de la puberté, le fonctionnement de Les testicules produisent des spermatozoïdes de façon Observer, recenser et organiser les informations pour découvrir le rôle des organes reproducteurs. Faire un schéma (en respectant des conventions) de BANQUE DE SITUATIONS DAPPRENTISSAGE ET DÉVALUATIONAC A D É M I E D E L A R É U N I O N
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continue. Effectuer un geste technique en réalisant une observation microscopique de cellules reproductrices. les aides ou "coup de pouce" aide à la démarche de résolution : - comprendre le rôle de chaque - savoir identifier un spermatozoïde. apport de savoir-faire : apport de connaissances : - Le les réponses attendues prostate vésicule séminale urètre testicule canal déférentépididyme
pénis orifice uro-génital pénis orifice uro-génital testiculeépididyme
prostate vésicule séminale canal déférent urètre BANQUE DE SITUATIONS DAPPRENTISSAGE ET DÉVALUATIONAC A D É M I E D E L A R É U N I O N
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Rôles
Testicules Contiennent les tubes séminifères où sont produits les spermatozoïdes. Epididyme Lieu où les spermatozoïdes deviennent mobilesCanal déférent
Prostate Lieu où se fait le mélange des spermatozoïdes avec un liquide fabriqué par la prostate et
par la vésicule séminale : on obtient alors le spermeVésicule séminale Fabrique un liquide qui, mélangé avec celui fabriqué par la prostate et les
spermatozoïdes formera le sperme