[PDF] GCSE AQA French Theme Two

REGULAR VERBS IN THE PRESENT INDICATIVE

Ex: J'ai rangé les documents /Je les ai rangés 2 The past participle of a simple verb conjugated with 'être' agrees in gender and in number with the subject

Le passé composé (1) - Eklablog

Vous avez été Elles ont été Ranger J’ai rangé Tu as rangé Elle a rangé Nous avons rangé Vous avez rangé Ils ont rangé A la maison: 1 Trouve les verbes au passé composé nous sommes partis – je sortirai – je suis arrivé – tu es tombée – j’ai mangé – nous revenons – vous avez grandi – ils ont vu 2

GCSE AQA French Theme Two

Person AVOIR ÊTRE P P P P must agree with ÊTRE je ai suis-ER É feminine tu as es +e il/elle a est-IR I masc plural nous avons sommes +s vous avez êtes-RE U fem plural ils/elles ont sont +es Three steps to conjugate 1 PERSON 2 AUXILIARY AVOIR or ÊTRE 3 PAST PARTICIPLE Keep an eye on these Je suis allé(e) I went to C [était cool

French Language Kit

Avoir (to have) Present j’ai tu as il a nous avons vous avez ils ont Present perfect j’ai eu tu as eu il a eu nous avons eu vous avez eu ils ont eu Imperfect j’avais tu avais il avait nous avions vous aviez ils avaient Pluperfect j’avais eu tu avais eu il avait eu nous avions eu vous aviez eu ils avaient eu Present je suis tu es il est

FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ = AUXILIAIRE ÊTRE OU AVOIR

AUXILIAIRE ÊTRE OU AVOIR + PARTICIPE PASSÉ DU VERBE Exemple : PRENDRE J’ai pris Tu as pris Il a pris Elle a pris On a pris Nous avons pris Vous avez pris Ils ont pris Elles ont pris FAIRE J’ai fait Tu as fait Il a fait Elle a fait On a fait Nous avons fait Vous avez fait Ils ont fait Elles ont fait ALLER Je suis allé(e) Tu es allé(e) Il

Répétitions des verbes avoir et Le passé composé

2 "avoir" et "être" Die Verben "avoir" und "être" brauchen wir für die Bildung des passè composé und müssen geläufig sein avoir (haben) être (sein) J'ai Je suis Tu as Tu es Il/elle/on a Il/elle/on est Nous avons Nous sommes Vous avez Vous êtes Ils/elles ont Ils/elles sont Apprenez les verbes par cœur Ils sont très importants

Conjugaison – le passé composé et le plus-que-parfait qui est

l'auxiliaire être ou avoir au présent + le verbe au participe passé Exemples : Hier, je suis allé au marché Tu as mangé une pomme ce midi Nous avons rangé nos chambres Elles sont arrivées en retard Lorsque l'on utilise l'auxiliaire être, on accorde le participe passé avec le sujet (en genre et en nombre) Ex : Elle est rentrée tard

L’accord du participe passé Orthographe

Quels mots vous ont permis de repérer le genre et le nombre des personnages ? a Je suis née (féminin singulier) b qui nous avaient entendus (masculin pluriel) Ici, le participe passé conjugué avec l’auxiliaire avoir s’accorde avec le COD nous Par élimination, on trouvera que ce nous renvoie à un GN masculin pluriel

Tout ce que vous voulez savoir sur Le Père Goriot (et que

une de mes bibliothèques Je me souviens de l'avoir repéré dans un salon du livre, de l'avoir soupesé, feuilleté, senti, payé et ramené à la maison J'ai lu la quatrième de couverture Mais pour toutes sortes de raisons, je l'ai rangé et ne suis jamais passé de l'intention à l'acte Peut-être fait-il partie de ces livres

Je mémorise et je sais écrire des mots Cm1

a) Je suis un mois de l'année : juillet b) J'y range mes billets et mes papiers : mon portefeuille c) On me descend et on me monte à pied : l'escalier d) Je suis souvent au cœur des fruits : le noyau e) Je suis une couleur de l'arc-en-ciel : violet f) Je suis avant aujourd'hui : hier 4

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GCSE AQA French

Theme Two

Local, National, International

and Global areas of interest 1 @MrBCurrier-International Languages

Mayfield School

Proofread by @MissBowersMFL

some work here

I understand thisI can recognise

this

I can use this

I can describe weather and

seasons

I can name a variety of countries

I can describe types of transport

I can use compass points

I know numbers one to 1000

I know percentages

I can describe a range of holiday

activities

I can describe a past holiday

I can give a range of opinions

I can describe types of

accommodation

I can describe the facilities of

accommodation

I can ask questions about room

bookings

I can describe accommodation

problems

I can describe disasters on

holiday

I can name places in a town

2 @MrBCurrier-International Languages

Mayfield School

Proofread by @MissBowersMFL

some work here

I understand thisI can recognise

this

I can use this

I can understand and give

directions

I can name shops in a town

I can understand prices

I can understand time

I could describe features in a

region

I can describe activities in a

region

I can describe climate and

location in a region

I can ask and respond to tourist

office

I can describe faults in clothing

I can ask and respond to clothing

store role play

I can describe shopping

preferences online or in shops

I can describe pros and cons of a

town

I can describe what I would

change to a town

I can describe souvenirs and

presents to buy

I can describe problems in a

restaurant

I can ask questions and answers

for a role play in a restaurant. 3 @MrBCurrier-International Languages

Mayfield School

Proofread by @MissBowersMFL

work here I understand thisI can recognise thisI can use this

I can describe different types of

housing

I can describe different locations of

housing

I can describe rooms in a house

I can describe different items of

furniture

I can describe ways to help the

environment

I can describe environmental

problems

I can give recommendations to

change and support the environment

I can describe local efforts to

change the environment

I can describe different global

issues

I can describe solutions for global

issues

I can describe natural disasters

I can describe actions to help after

a natural disaster

I can identify and describe food

groups 4 @MrBCurrier-International Languages

Mayfield School

Proofread by @MissBowersMFL

work here I understand thisI can recognise thisI can use this

I can describe ways to lead a

healthy lifestyle

I can compare diet now, before and

soon

I can describe unhealthy lifestyle

habits

I can describe the effects of

unhealthy lifestyle habits

I can give opinions about healthy

habits

I can describe international

sporting events

I can describe the pros and cons of

international sporting events

I can describe concerts and music

events

I can describe the role of

volunteering

I can describe opinions of

supporting charities 5 @MrBCurrier-International Languages

Mayfield School

Proofread by @MissBowersMFL

I can describe weather and seasons

Le tempsWeather

Le bulletin météoWeather report

La météoWeather forecast

Le climatClimate

Les saisonsSeasons

6 mauvais bad weather beau good weather froid cold chaud hot nuageux cloudy sec dry ensoleillé sunny du brouillard foggy un orage a storm des éclairs/du tonnerre lightning/thunder du soleil sunnyr du vent windy

Pleuvoir

To rain

Neiger

To snow

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Adapted to French by James Potter-Evans

Proofread by @MissBowersMFL

I can describe weather and seasons

7

Le printemps

Spring

Summer

Autumn

Winter

Les saisonsSeasons

I can use compass points

le nord the northle nord-ouest the north-west le nord-est the north-east the west the east le sud-ouest the south-west le sud-est the south-east le sud the south

Le point cardinalCompass point

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Adapted to French by James Potter-Evans

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I can name a variety of countries

EspagneAllemagneItalieGrèceFrance

SuisseTurquiePays de GallesRoumanieÉcosse

États-unisGrande-

Bretagne

AngleterreChineMéxique

Suède

Sweden

Irlande

Ireland

Japon Japan

Portugal

Portugal

Oùallez-vousen vacances?Where do you go on holidays?

Les saisonsSeasons

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