« Personnage - objets

Objet détourné : en art, un objet est détourné quand il ne sert plus à ce à quoi il est destiné L’artiste s’en sert pour créer une œuvre, il l’intègre, il le transforme, il l’expose Pour aller plus loin: Faire des recherches sur un des artistes présentés Références artistiques Réalisation 3 Jennifer MAESTRE, Aurora,

ARTS PLASTIQUES - Cycle 3 Compétences travaillées

l’art D1 4, D3, D5 Identifier des caractéristiques qui inscrivent une œuvre d’art dans l'espace et dans le tempsD5 Je reconnais l'objet d'art, l'objet utilitaire, l'objet symbolique, l'objet publicitaire, l'objet détourné D5 Je reconnais les différentes techniques de production en volume et en 2D D5

D etour N e : pour une pratique sociale de l’art

élément significatif qui fait l'objet d’un détournement : « un slogan de Saint-Just, une séquence d'Einstein par exemple » (Debord & Wolman, 1956) Cet élément détourné tirera du nouveau

DÉTOURNEMENT DE MÉDICAMENTS

LE CONTEXTE Substances Psychoactives L’Addictovigilance a pour objet la surveillance des cas d'abus, d'usage détourné et de pharmacodépendance (art R 5132-97) liés à la prise de substances

Observ’Art – Série 2

Observ’Art – Série 2 Page 2 : Le bassin aux nymphéas, Claude Monet 1 Où ce tableau a-t-il été peint ? 2 Est-ce une peinture à l’huile ou une aquarelle ? 3 Peut-on voir le ciel ? 4 Le pont est-il plat ou en arc ? 5 En quelle année Claude Monet a-t-il peint cette toile ? 6 Y a-t-il des bateaux sur l’étang ? 7

LA CULTURE LART

>Le goût evt la faculté de jugeu un objet ou un mode de uepuéventation pa la vatifaction ou le déplaivi d’une façon toute dévintéuevvée On appelle beau l’objet de cette vatifaction >Et beau ce ui plaît univeuvellement et vanv concept « Le génie est le talent ( don naturel) qui donne l'art ses règles »

Code Pénal de la Côte d’Ivoire

Toute personne qui, alors qu'elle a fait l'objet d'une condamnation pénale devenue définitive et non effacée par amnistie, réhabilitation ou autre mesure légale, commet une nouvelle infraction est en état de récidive Toute décision qui fait application à une infraction de dispositions relatives à la récidive doit viser expressément la

par DaviD richarD UZaN

Ferronnier d’art La rencontre avec le métal résulte d’une magie qui s’est opérée quand David, alors jeune adolescent découvre une prothèse d’acier et de cuir dans le grenier de son défunt grand-père C’est une révélation Fasciné par cet objet parfaitement articulé et par les nombreux plans et études qui l’accompagnent

L’objet au théâtre

détourné de sa fonction habituelle, l’objet théâtral devient porteur de sens et de symboles, et vient accompagner l’acteur dans tout son jeu Citations « l’on verra ce que peut être une mise en scène qui fuit les artifices pour retrouver avec des objets et des signes directs une réalité plus réelle que la réalité »A Jarry

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" Personnage - objets »En te servant uniquement des objets disponibles chez toi (chambre, cuisine, etc.), représente un personnage ou un animal de ton choix. Tu peux faire plusieurs essais et garder le meilleur ! ⛔ Il est interdit d'utiliser de la colle ou du scotch ! A toi de voir où tu le représentes... Le nombre d'objets est illimité mais pense à tout ranger ensuite ! �� Donne un titre à ton personnage / animal.à la maison !Faire des Arts plastiquesNiveau 6eRéalisation 1Ce dont tu as besoin...Ce qui est à réaliser...Ce qui est à rendre...Une photo ou plusieurs photos de ton " personnage /animal » à envoyer sur l'ENT. Le questionnaire qui sera envoyé par la suite, devra être complété et enregistré sur l'ENT.Un appareil photoDes objets variésCe qui est évalué...Ta photo montre clairement un personnage ou un animal constitué de différents objets. Ce personnage / animal est facilement reconnaissable. Pour connaître quelques astuces qui t'aideront à réaliser ta photo, regarde la fiche " Aide-photo » Temps estimé : - environ 30 min de réalisation - environ 20 min pour compléter le questionnaire et le transférer.

à la maison !Faire des Arts plastiques" AIDE-PHOTO »XTrop loin !XTrop près !Pense à tourner l'appareil pour réaliser une photo en format portrait ou en format paysage selon la forme de ton personnage !Il n'y aurait pas un peu trop d'objets inutiles autour de ton personnage ?XXVoit-on suffisamment ton personnage ?Une partie de ton personnage est coupée ( sa tête n'est pas visible en entier sur la photo)...Rapproche l'appareil de ton personnage !XTrop sombre !Attention au flash...XTon personnage est bien cadré, la lumière est idéale, on ne voit que lui !

à la maison !Faire des Arts plastiquesNiveau 6eLe questionnaire1Si c'est possible intègre ta photo dans cet espaceNom : ............................ Prénom : ........................ Classe : ..........................Quels objets as-tu utilisés ?

........................ ........................ ........................Quel personnage / animal as-tu voulu représenter avec ces objets ?

........................ ........................ ........................De quelle façon as-tu réussi à représenter ton personnage / animal ? ( coche -plusieurs réponses possibles)

J'ai empilé

J'ai superposé

J'ai ficelé

J'ai posé côte à côte sur une surface

Autre ( préciser) : ........................

Donne un titre à ton personnage / animal :

Alexander CALDER,

Chock,

matériaux mixtes, 1972Bernard PRAS,

Portrait de Sotigui Kouyaté, comédien burkinabé, installation à l'institut français de OuagadougouJunk, 2013Annette MESSAGER,

Gants-tête,

gants et crayons de couleurs, 1999Références artistiques Réalisation 1Définitions : Assemblage : oeuvre composée de matériaux mixtes, d'objets variés. Installation: oeuvre composée d'un ou plusieurs éléments exposée dans un espace que le spectateur peut parcourir. Pour aller plus loin : Faire des recherches sur la " Tête de taureau » de Picasso. Tony CRAGG,

Palette

objets trouvés en plastique, 1985

175 x 162 cm

" Il devient vraiment inquiétant ! »A partir d'un objet de ton choix, réalise au moins une photo dans laquelle cet objet devient réellement inquiétant. Tu peux utiliser en plus d'autres matériaux, supports ou techniques si cela t'est nécessaire. Rappel du professeur: un animal n'est pas un objet... ��à la maison !Faire des Arts plastiquesNiveau 6eRéalisation 2Ce dont tu as besoin...Ce qui est à réaliser...Ce qui est à rendre...Une photo ou plusieurs photos de ton " objet inquiétant ». Le questionnaire qui sera envoyé par la suite, devra être complété et enregistré sur l'ENT.Un appareil photoUn objet au choix trouvé chez toimatériaux, techniques, supports au choixCe qui est évalué...Ta photo montre bien un objet devenu inquiétant (on peut encore reconnaître cet objet). Tu es capable d'expliquer ce que tu as fait pour rendre cet objet inquiétant. Tu es capable de trouver des point communs avec une des oeuvres proposées.Temps estimé : - environ 30 min de réalisation - environ 20 min pour compléter le questionnaire et le transférer.

à la maison !Faire des Arts plastiquesNiveau 6eLe questionnaire 2Si c'est possible intègre ta photo dans cet espaceNom : ............................ Prénom : ........................ Classe : ..........................Quel objet as-tu utilisé ?............................

Comment as-tu pu le rendre inquiétant ? ( rôle de la photo, transformation, ajout d'objets, de matériaux, etc...)

Choisis l'oeuvre qui a le plus de points communs avec ta réalisation. Explique ces points communs :

Victor Brauner, Loup-table, 1939-1947Oliver MARINKOSKIMeret OPPENHEIM, Déjeuner en fourrure, 1936,

tasse recouverte de fourrureRéférences artistiques réalisation 2Edward WESTON, Poivron, 1939Patrick TOSANI, Masque n°2, 1998, 101 x 141 cm, photographie couleur collée sur plexiglass

L'objet photographié est un pantalon !!!

" Mon crayon est une véritable oeuvre d'art ! »Trouve un crayon (ou stylo) que tu n'utilises plus (ou que tu veux bien sacrifier ��). En te servant du matériel de ton choix, (support, techniques, et tous matériaux disponibles), fais en sorte que ton crayon devienne une véritable oeuvre d'art. Tu as aussi la possibilité de rajouter d'autres crayons.à la maison !Faire des Arts plastiquesNiveau 6eRéalisation 3Ce dont tu as besoin...Ce qui est à réaliser...Ce qui est à rendre...Une ou plusieurs photos de ton travail. Le questionnaire qui sera envoyé par la suite, devra être complété et enregistré sur l'ENT.Un crayon au choixUn appareil photomatériaux, techniques, supports au choixCe qui est évalué...Ta photo montre clairement ta réalisation. Tu es capable d'expliquer ce que tu as fait pour que ton crayon devienne une oeuvre d'art. Tu es capable de faire des liens avec une oeuvre proposée parmi les références données.Temps estimé : - environ 30 min de réalisation - environ 20 min pour compléter le questionnaire et le transférer.

à la maison !Faire des Arts plastiquesNiveau 6eLe questionnaire 3Si c'est possible intègre ta photo dans cet espaceNom : ............................ Prénom : ........................ Classe : ..........................Explique ce que tu as fait pour que ton crayon devienne une oeuvre d'art :

Des mots pour t'aider à t'exprimer : Représenter Rare Associer

Précieux Exposer

Sculpter Transformer

Recouvrir Ajouter

Socle Cadre Peindre

Mettre en valeur Couleur

Matériau Dessiner Agrandir

Multiplier AssemblerChoisis l'oeuvre ci-dessus, qui, selon toi, a le plus de lien avec ta réalisation. Explique pourquoi tu as choisi cette oeuvre :

sers-toi du vocabulaire proposé pour t'aider à t'exprimer !sers-toi du vocabulaire proposé pour t'aider à t'exprimer !

Références artistiques Réalisation 3ESCHER MC

Mains dessinant,

Lithographie, 1948

28,5 x 34 cm

Dalton GHETTI

Marta ALTES

illustrations DAISUNG KIM crayon en or 24 k, 2009

Quand un objet du quotidien devient une oeuvre d'art... Le représenter Le faire devenir rare Le faire devenir précieux Le transformer Le sculpter Le mettre en valeur Le faire devenir matériau de création L'exposer...

Définition : Objet détourné : en art, un objet est détourné quand il ne sert plus à ce à quoi il est destiné. L'artiste s'en sert pour créer une oeuvre, il l'intègre, il le transforme, il l'expose. Pour aller plus loin: Faire des recherches sur un des artistes présentés.Références artistiques Réalisation 3Jennifer MAESTRE,

[PDF] « Personnage - objets