[PDF] Se repérer dans le temps - ac-dijonfr



Previous PDF Next PDF







Se repérer dans le temps - Eklablog

Pour effectuer ce voyage dans le passé, nous avons besoin de nous repérer dans le temps 1/ Les systèmes de mesure Les hommes ont inventé des systèmes de mesure qui leur permettent de se repérer dans le temps Pour se repérer dans la journée, on dispose d [instruments comme la montre, lhorloge qui mesurent le temps avec précision en



Histoire 1 Se repérer dans le temps

Se repérer dans le temps Pour se repérer dans le temps, les hommes utilisent des unités de mesure différentes : les heures, les jours, les mois, les années Les historiens utilisent aussi les siècles (100 ans) et les millénaires (1000 ans) 1) La date La date sert à situer un événement dans le temps On compte à partir d’un



Se repérer dans le temps PS (présence de la maîtresse)

Se repérer dans le temps (présence de la maîtresse) Stabiliser les premiers repères temporels Expliquer son choix Consigne : Zébulon apprend à chanter : ordonne les quatre images



-GRAPHIE - educationfr

La compétence « se repérer dans le temps » ne peut se construire sans la mise en relation avec d’autres compétences L’apprentissage des notions de causalité et de conséquences, indissociable du travail d’ordonner et de situer dans le temps renvoie à la compétence « raisonner »



Se repérer dans le temps : le jour Fiche 1

Se repérer dans le temps : le jour Fiche 1 Observe bien les dessins La lampe représente le Soleil La gommette représente une personne qui habite en France, comme toi Complète avec « jour » ou « nuit » Complète avec les mots qui manquent : nuit, matin, aprè$-midi



Se repérer dans le temps - ac-dijonfr

« se situer et se repérer dans le temps» 2 La chronologie en histoire et à l ’école C’est aussi un langage avec des conventions précises : - échelle temporelle (année, siècles etc ) - figurés ponctuels pour les événements - figurés linéaires pour les périodes



SE REPERER DANS LE TEMPS - 3

Nom : Prénom : Classe : SE REPERER DANS LE TEMPS - 3EME Consigne: Observe la frise et réponds aux questions suivantes Exercice 1 : Repérer et situer dans le temps



Se repérer dans le temps Les mois de l’année

Se repérer dans le temps Les mois de l’année 1 Complète le tableau Mois qui précède Mois Mois qui succède Mai Septembre Janvier Août Mars 2 Ecris le mois de chaque date en lettres 02 / 06 / 2008 02 juin 2008 18 / 12 / 2009 _____ 14 / 07 / 2013 _____ 25 / 09 / 2024 _____

[PDF] se repérer dans un parallélépipède rectangle

[PDF] se repérer dans un parallélépipède rectangle exercices

[PDF] se repérer sur la terre

[PDF] se repérer sur la terre 3eme

[PDF] se repérer sur la terre 4eme

[PDF] se repérer sur la terre longitude latitude

[PDF] Se repérer sur le cercle trigonométrique 2 : cos x et sin x

[PDF] Se repérer sur le cercle trigonométrique : cos x et sin x

[PDF] se repérer sur une sphère

[PDF] se repérer sur une sphère exercice

[PDF] se repérer synonyme

[PDF] se représenter

[PDF] Se représenter dans une boîte

[PDF] se representer sans se dessiner ni écrire

[PDF] se représenter synonyme