SE REPERER SUR LA TERRE 3ème 1 a - ac-aix-marseillefr
La Terre est assimilée à une boule de rayon 6370 km a Calculer la longueur de l’équateur (arrondir au km près) b En observant le plan en coupe de la terre ci–contre, calculer le rayon JF c En déduire la longueur du 49ème parallèle (arrondir au km près) 4 Sur le globe terrestre ci-dessous, lire les coordonnées
Repérage sur la Terre
On appelle Grand Cercle, un cercle dont le rayon est le rayon de la sphère En conséquence, le centre de chaque grand Cercle est le centre de la sphère On se repère sur une sphère grâce à deux angles que l'on appelle respectivement latitude et longitude On coupe d'abord la sphère en deux demi-sphères par un Grand Cercle Sur la Terre
Se repérer sur la Terre - ac-toulousefr
Se repérer sur la Terre Pour savoir où ils sont sur la Terre quand ils voyagent, les Hommes l’ont quadrillée, comme pour jouer à la bataille navale
SE REPERER DANS L’ESPACE 3ème - ac-aix-marseillefr
III Se repérer sur Terre : La Terre a sensiblement la forme d’une boule de 6370 km de rayon Les parallèles sont des cercles parallèles à l’Equateur Ils découpent la Terre « en rondelles » à partir d’une ligne imaginaire appelée « l’équateur » Les méridiens sont des demi-cercles qui relient les deux pôles
SE REPERER DANS L’ESPACE Ch15%:%Repérage%dans%l’espace% 3ème
II Se repérer surTerre : La Terre a sensiblement la forme d’une boule de 6370 km de rayon Les parallèles sont des cercles parallèles à l’Equateur Ils découpent la Terre « en rondelles » à partir d'une ligne imaginaire appelée « l'équateur » Ils donnent la latitude Nord ou Sud comprise entre 0° et 90° par rapport à
Les sphères et les boules - Collège de la Baie du Kernic
• Aire de la Terre au kilomètre carré près et au million de km² près en écriture scientifique : En prenant comme valeur pour le rayon de la Terre 6 370 km 2 2 3 9 2 4 4 6370 509 904 363 510 000 000 ² 5,1 10 A r km km A km = ≈ × ≈ ≈π π ≈ ×
E-manuel de SVT troisième - LeWebPédagogique
-b4/ la vaccination, la serotherapie c / evolution des organismes vivants et histoire de la terre -c1/la biodiversite au cours des temps geologiques c2 / parente et evolution c3 //les relations entre l¶histoire de la terre et levolution de la vie d/responsabilite humaine en matiere de sante et denvironnement
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[PDF] Se repérer sur le cercle trigonométrique 2 : cos x et sin x
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[PDF] Se représenter dans une boîte
[PDF] se representer sans se dessiner ni écrire
[PDF] se représenter synonyme
[PDF] Se representez soi-même
[PDF] se résoudre conjugaison
[PDF] se retrancher
[PDF] Se révolter contre une autorité injuste donne-il tous les droits
3ème 1
I. Définition et notation
Sur une sphère, on peut tracer des cercles de différent rayon.On appelle Grand Cercle, un cercle dont le rayon est le rayon de la sphère. En conséquence, le centre de chaque
grand Cercle est le centre de la sphère.On se repère sur une sphère grâce à deux angles que l'on appelle respectivement latitude et longitude.
Pôle Nord en haut et le Pôle Sud en bas).
Un méridien est un demi-cercle qui joint les pôles Nord et Sud. C'est la moitié d'un grand cercle. Un parallèle est un cercle qui est perpendiculaire à l'axe des pôles (ou parallèle à l'équateur). La latitude d'un point P est la mesure de l'angle entre l'équateur (latitude0°) et le parallèle passant par le point P. Cette latitude varie entre 90° Sud
et 90° Nord. La longitude d'un point est la mesure de l'angle entre le méridien de Greenwich (longitude 0°) et le méridien passant par le point P. Cette longitude varie entre 180° Ouest et 180° Est. Ces deux nombres s'appellent coordonnées géographiques. On a l'habitude de donner les coordonnées géographiques entre parenthèses séparées par un point-virgule.II. Exemples
Le point A a pour coordonnées géographiques : (50° N ; 30° E) Le point B a pour coordonnées géographiques : (40° N ; 15° E)Repérer le méridien de Greenwich.
Le point P a pour coordonnées géographiques : (40° N ; 60° O) Le point Q a pour coordonnées géographiques : (60° S ; 40° E).Point Q
Point P
3ème 2
Exercice 1
Sur la sphère ci-dessous représentant La Terre, on considère les points A, B, C, D. Lire les coordonnées géographiques de ces 4 points.Exercice 2
On considère sur La Terre, quatre points A, B, C, D où on connait les coordonnées géographiques des points
A et B :
A (30°S ; 10°O)
B : (55°N ; 130°E)
Déterminer les coordonnées géographiques des points C et D N S 40o S 65
o N A B C Dquotesdbs_dbs50.pdfusesText_50