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3 Devoir Maison : Physique et sécurité routière 2009-2010

3e Devoir maison physique 1/2 La distance d'arrêt D A est la distance parcourue par un véhicule entre le moment ou le conducteur perçoit un obstacle et l'arrêt complet du véhicule La distance d'arrêt est la somme de la distance de réaction et la distance de freinage D A = D R + D F La distance de réaction D R est la

Vitesse et sécurité routière - webpedagocom

Vitesse et sécurité routière 1 Vitesse et sécurité routière Cet exercice est adapté de l’épreuve de physique-chimie du sujet zéro du brevet 2017 La connaissance de la distance d’arrêt d’un véhicule est importante pour la sécurité routière La figure ci- dessous fait apparaître trois distances caractéristiques D R

« Distance de sécurité - phychim

Sur autoroute, les bandes blanches de sécurité nous aident pour évaluer la distance de sécurité à respecter avec le véhicule qui précède son propre véhicule Source: Manuel 3ème Bordas, Physique-chimie sous la direction de René VENTO DOCUMENT 5 : Exemples de distan es de freinage en fon tion de la vitesse d’une voiture suivant la

Energie cinétique et sécurité routière

3°) Sécurité routière : arrêt d’un véhicule Lorsqu’une situation oblige un véhicule à s’arrêter, le freinage va s’effectuer en plusieurs phases Distance de réaction : La distance de réaction , DR, est la distance parcourue par le véhicule entre le moment où le conducteur voit l’obstacle et celui où il commence à freiner

Vitesse et distance darrêt - Réseau Canopé

24 ans et la sécurité routière – Vitesse, questionnaire » ; fi ches pédagogiques du livret : Vitesse et distance d’arrêt ; Réaction, freinage : infl uence de différents facteurs ; Evaluer une distance de sécurité ; Vitesse et gain de temps

ACTIVITE 3 APPLICATIONS AUTOUR DE L

D’après la sécurité routière, « sans ceinture de sécurité, le choc d’une voiture roulant à 50 km/h équivaut à une chute du 4ème étage d’un immeuble (soit d’une hauteur de 10 mètres environ) » L’énergie potentielle de pesanteur Ep d’un objet dépend de sa masse m et de son altitude h par rapport au sol :

EXERCICE DE REMÉDIATION - mécanique - 3ÈME 3C3D2I13M7

EXERCICE DE REMÉDIATION - mécanique - 3ÈME 3C3 D2 I1 3 M7 Notion Energie cinétique et sécurité routière Capacité Lire des données présentées sous forme de graphiques

Exercice type brevet Physique Chimie La - Révisions 3ème

Exercice type brevet – Physique Chimie La distance d’arrêt et de sécurité d’un véhicule DOCUMENT 1 La onnaissan e de la distane d’arrêt d’un véhiule est importante pour la séurité routière La figure ci-dessous fait apparaître trois distances caractéristiques : - D r est la distane de réation

8 Dossier dexemples - ac-orleans-toursfr

Parties du programme : Mécanique (Sécurité routière) Compétence(s) travaillée(s) : I1 Saisir les informations utiles à partir d’une observation Organisation matérielle : En classe entière (23 élèves) Activité de cours Nécessité de disposer d’un ordinateur avec vidéoprojecteur + son

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Document professeur

Académie de Versailles - Groupe de travail collège 1

1. Niveau : 3ème - classe entière

2. Thğme de l'actiǀitĠ : " Distance de sécurité »

3. Durée indicative : 1 h - 1 h 30

4. Extrait du programme :

Connaissances Capacités Commentaires

La distance de freinage croît plus

rapidement que la vitesse

Exploiter des documents relatifs à

la sécurité routière

Thème de convergence : Sécurité et

énergie

5. Objectifs

Cette actiǀitĠ, autour de la sĠcuritĠ routiğre, s'appuie sur les documents du GRIESP et aborde la

résolution de problème au niveau collège. Elle permet notamment une mise en autonomie

progressive des élèves.

6. Compétences évaluées

Les compétences listées ci-dessous reprennent la formulation des grilles " ECE » du lycée dans la

continuité du travail réalisé par le groupe collège en 2013-2014.

COMPETENCES "‹-°"‡• †ǯ±˜ƒŽ—ƒ-‹‘• Niveau de maîtrise

(A) (B) (C) I (D)

3ǯA002C022

- Extraire les informations utiles et pertinentes

à partir des documents

- Enoncer le problème avec cohérence ANALYSER - Choisir et élaborer une méthode de résolution

REALISER - Effectuer des calculs pertinents

VALIDER - Comparer les résultats obtenus

- Conclure et répondre au problème COMMUNIQUER - Présenter une démarche complète et cohérente - Maîtriser le vocabulaire scientifique - Maîtriser la langue française (orthographe, - 0"±•‡-ƒ-‹‘ ȋ•‘‹ǡ ±..."‹-—"‡ǥȌ

Ces compĠtences sont donnĠes ă titre indicatif et ne font pas forcĠment toutes l'objet d'une

évaluation.

7. Déroulement de la séance :

Document professeur

Académie de Versailles - Groupe de travail collège 2 Version 2 ͗ aprğs le cours sur l'Ġnergie et la sĠcuritĠ routiğre.

DOCUMENTS :

Accident sur l'autoroute A10 : 2 blessés dans un état critique PEUGEOT suivait un camion de " beaucoup trop près ͩ d'aprğs un témoin, bien en deça des distances minimales de sécurité. Pour une raison encore indéterminée à ce stade, le chauffeur poids-lourds freina brusquement et le conducteur de la 406 ne put éviter le choc. La violence urgentistes se sont montrés près pessimistes quant à leur état de santé.

Source N.L.

Source : Manuel 3ème Hatier, Microméga Physique-chimie sous la direction de Jacques JOURDAN Pour s'arrġter : 2 phases, la " réaction » et le " freinage »

DOCUMENT 1 :

DOCUMENT 2 :

DOCUMENT 3 :

Document professeur

Académie de Versailles - Groupe de travail collège 3

Un décret du 23 novembre 2001 précise la distance minimale entre 2 véhicules ou distance de sécu-

rité. Dès lors chaque automobiliste doit compter 2 secondes entre son véhicule et celui qui le précède

pour avoir le temps de réagir et parer à toute situation dangereuse (ext

Sur autoroute, les bandes blanches de sécurité nous aident pour évaluer la distance de sécurité à

respecter avec le véhicule qui précède son propre véhicule. Source : Manuel 3ème Bordas, Physique-chimie sous la direction de René VENTO

DOCUMENT 5 : Edžemples de distances de freinage en fonction de la ǀitesse d'une ǀoiture suiǀant la

météorologie.

Distance de

sécurité

DOCUMENT 4 : Les bandes blanches sur autoroute

Document professeur

Académie de Versailles - Groupe de travail collège 4 Pendant une durée t, un véhicule roulant à la vitesse v parcourt la distance d : d = v x t (m) (m/s) (s)

Avec 1 m/s = 3,6 km/h

DOCUMENT 6 : Relation entre la vitesse, la distance parcourue et la durée DOCUMENT 7 : Limitation des vitesses sur autoroute en France

Document professeur

Académie de Versailles - Groupe de travail collège 5

DOCUMENT 8

Source : http://www.securite-routiere.gouv.fr/conseils-pour-une-route-plus-sure/conseils-pratiques/ma-conduite/vitesse

Document professeur

Académie de Versailles - Groupe de travail collège 6 Exemples de traǀaudž d'Ġlğǀes pour la ǀersion 1

Document professeur

Académie de Versailles - Groupe de travail collège 7 Edžemple de traǀaudž d'Ġlğǀes pour la ǀersion 2

Brouillon de l'Ġlğǀe :

Document professeur

Académie de Versailles - Groupe de travail collège 8

Compte rendu

Document professeur

Académie de Versailles - Groupe de travail collège 9 Grille d'Ġǀaluation distribuée en milieu de séance :

Ressources documentaires :

PHYSIQUE CHIMIE 3e - Coll Etincelle - éd Hachette éducation 2008 ; Microméga PHYSIQUE CHIMIE

3e - éd Hatier 2008 ; PHYSIQUE CHIMIE 3e - éd Belin 2008

Compétences non évaluées

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