Séquence 1 : Des droits fondamentaux aux droits sociaux
Séquence 1 : Des droits fondamentaux aux droits sociaux 2016/2017 3 Annexe 2 : Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen de 1789 Les Représentants du Peuple Français, constitués en Assemblée Nationale, considérant que l'ignorance, l'oubli ou le mépris des droits de l'Homme sont les seules causes des malheurs publics
La déclaration des Histoire droits de l’Homme et Cycle 3 CM1
Avec ce texte, il n'y a plus de privilèges et des droits comme la liberté et l'égalité apparaissent La date de la déclaration est le 26 Aout 1789 Les évolutions apportées par la Révolution Française sont écrites A partir de ce texte, on dit que ce qui se passait avant, c'était l'Ancien Régime La Déclaration des Droits de l'Homme
SÉQUENCE 1 Les femmes sont des hommes comme les autres Objet
Les lectures analytiques • Texte 1-Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne 1791 • Texte 2-George Sand, Indiana 1832 • Texte 3-Driss Chraïbi, La Civilisation, ma mère 1972 • Texte 4-Virginie Despentes, King Kong théorie, 2006 , préambule Ligne 1 à 40 jusqu'à « désirable » Les documents
Séance 3 : Les devoirs du journaliste
Compétence LIRE : Lire des images, des documents composites et des textes non littéraires Activité 3 : La charte du journalisme Support : extrait de la Déclaration des devoirs et droits des journalistes, Munich (1971)
Être citoyen Ch33 La Déclaration des Droits de lHomme et du
La déclaration des Droits de l'homme et du citoyen a été rédigée lors de la Révolution Française de 1789, elle a été votée par l’assemblée nationale le 26 août 1786 La Déclaration proclame la liberté
KIT PÉDAGOGIQUE LES DROITS DE L’ENFANT
La Journée des Droits de l’Homme est célébrée chaque année le 10 décembre, jour anniversaire de l’adoption de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme en 1948 Adoptée à Paris (au Palais de Chaillot) par l’Orga-nisation des Nations Unies le 10 décembre 1948, la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme (DUDH)
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Olympe de Gouges (1748-1793) est une personnalité emblématique des débuts du féminisme Elle rédige en 1791 la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, inspirée par la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789 Son texte n'est pas examiné par la Convention Ses prises de position modérées la conduisent sur la
Ressources Exemples de mise en œuvre Droits et devoirs : les
l’étude de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant de 1989 (articles 2, 6 et 9) Objectifs • Faire connaître les droits de l’enfant • Faire comprendre que la Convention internationale des Droits de l’Enfant (CIDE) est le résultat d’un processus historique qui a commencé au XIXe siècle en France par la loi de 1841
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