[PDF] Livret daccompagnement - Plan de prévention du harcèlement



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Education Morale et Civique « Le harcèlement scolaire

« Le harcèlement scolaire » Niveau : cycle 3 Durée : 6 x 50 minutes environ Références : • Circulaire n° 2013-100 du 13 août 2013 –Prévention et lutte contre le harcèlement à l’École • Le harcèlement entre élèves, le reconnaître, le prévenir, le traiter agir contre le harcèlement à l’école gouv



SÉQUENCE 1 LE HARCÈLEMENT

SÉQUENCE 1 LE HARCÈLEMENT Dans la famille Briard, je demande Margot Brigitte Smedja — L’école des loisirs Intérêt de l’ouvrage : Brigitte Smajda fait partie des 3 auteurs qui ont été sélectionnés, en 2018 dans le cadre de « Un mercredi avec un auteur » par le comité de lecture du département des Hauts-de-Seine



CAHIER D’ACTIVITÉS - PRIMAIRE - Non au harcèlement

cette notion dans le cadre des enseignements sur le respect d’autrui En cycle 3, le module «respec - ter autrui et accepter les différences» devra permettre aux élèves de connaître les mécanismes du harcèlement et leurs conséquences Cet enseignement invite, de manière plus générale, à un travail



Le harcèLement entre éLèves

qu’en cycle 3, 11 à 12 des élèves ont subi l’une ou l’autre forme de harcèlement (14 pour le harcèlement moral, dont 8 sévères et 10 pour le harcèlement physique, dont 5 sévères) 11,7 cumulent les deux formes de harcèlement → Une autre enquête réalisée en 2009 par Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette



Livret daccompagnement - Plan de prévention du harcèlement

des apprentissages au sein du cycle 3 Afin de donner du sens à la réflexion menée du CM1 à la 6e, les séances sont mises en cohérence au sein de chaque séquence La hiérarchisation des séquences assure une progressivité des apprentissages : - au sein d’un même niveau de classe, - au sein des trois niveaux du cycle



Période 2 Harcèlement : on dit non &#HarcèlementOnDitNon

Période 2 Harcèlement : on dit non #HarcèlementOnDitNon La prévention des violences et du harcèlement est un des axes destinés à favoriser l’amélioration du climat scolaire À l’occasion de la journée nationale « Non au harcèlement », EMC, partageons a souhaité ouvrir



Présentation séquence EMC - Accueil

harcèlement ) Cycle 3 S2/A Respecter les autres et accepter les différences Découverte du Harcèlement à travers un Serious Game Travail sur un Dilemme moral : Dois -je réagir face à un harcèlement ou faire comme si je n'avais rien vu ? Durée totale de la séquence : 3h Déroulé de la séquence : Séance 1 Durée : 1h



Dossier pédagogique « sensibilisation et prévention au

3 4 Les phobies Page 34 3 5 Les troubles obsessionnels compulsifs (TOC) Page 40 3 6 Les inhibitions Page 44 3 7 La scarification Page 46 3 8 Tentative de suicide et suicide Page 49 4 e partie : annexes Page 56 5 e

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