[PDF] Fractions et pourcentages - Apprendre en ligne



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Exercice n° 1 10 - hmalherbefr

Simplifier le plus possible les fractions suivantes : a) 12 15 = b) -34 51 = c) 32-24 = d) -126-78 = Exercice n° 2: (3 points) Simplifier certaines fractions puis calculer : a) 4 5 + 21-35 = b) 2 3 – 30 18 = c) 24 15 + -16-20 = Exercice n° 3: (3 points) Calculer sous forme fractionnaire (fraction irréductible) : a) 1 9 – 1 6 = b) -3 + 7



UNE CALCULATRICE POUR SIMPLIFIER DES FRACTIONS: DES

49 UNE CALCULATRICE POUR SIMPLIFIER DES FRACTIONS: DES TECHNIQUES INATTENDUES Laura WEISS, IFMES', Genève Ruhal FLORIS, DiMaGe 2, Université de Genève Résumé Une expérimentation a été menée dans plusieurs classes du début du secondaire (13-16 ans) à



Les Fractions - irpa-formation

Simplifier une fraction consiste à diviser le dénominateur et le numérateur par un même nombre 12 12 : 2 6 16 16 : 2 8 OU 12 12 : 4 3 16 16 : 4 4 Exercices d’application Simplifiez les fractions suivantes : 21/15 = 56/35 = 44/33 = 81/45 = 66/121 =



LES FRACTIONS - maths et tiques

Remarque : Certaines fractions n’admettent pas d’écriture décimale Je suis en haut, je suis le Calculer puis simplifier si possible : E= −2 3 + 3 4 F=



FRACTIONS - hmalherbefr

II Fractions et nombres décimaux a) Certaines fractions sont des nombres décimaux Exemple : 17 0,85 20 = est un nombre décimal b) Certaines fractions ne sont pas des nombres décimaux Exemple : 57 11 n’est pas un nombre décimal car la division de 57 par 11 ne se termine pas c) encadrement, troncature et arrondi • 5,18 < 57 11



Chapitre 1 CALCUL NUMERIQUE ET ALGEBRIQUE 2

2 1 Calculer avec des fractions Exemples Calculer et simplifier au maximum =1 3 +2 9 −25 6 ×2 5 +−2 5 ×15 18 22 5 = 1−1×3 5 −3 −3 7 +4 =−13 9 =−14 125 2 2 Calculer avec des puissances Définition Puissance Soit un nombre différent de 0 et un entier supérieur à 2 On pose : 0= s, 1= et −1=1 Ô



Fractions et pourcentages - Apprendre en ligne

C'est plus facile de simplifier d'abord Pour multiplier deux fractions entre elles, il suffit de multiplier les numérateurs et les dénominateurs entre eux, conformément aux différentes règles de multiplication Exemple : 7 4 · 6 5 = 7⋅6 4⋅5 = 42 20 = 21 10 On aurait aussi pu simplifier avant de multiplier : 7 4 · 6 5 = 7 2 · 3 5



CLAP Chapitre fractions - WordPresscom

qu’à certaines réalités : l’heure, le kilo, le mètre On peut savoir que trois quarts d’heure, c’est 45 minutes et ne pas savoir calculer les trois quarts de 56 € ou de 72 km Dans un premier temps, on va donc se limiter au quart et au demi, en apprenant le code ½

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