Chapitre 3 : Fractions
73 Exercice 7 : Simplifier chaque fraction par 3 a = b "" = c = d "" = e "" = Exercice 8 : Simplifier chaque fraction par 7 a " = b "" = c
Fractions
4 Complète les égalités suivantes pour simplifier chaque fraction a 30 48 = 6×5 6×8 = 5 8 b 63 35 = 7×9 7×5 = 9 5 c 15 60 = 15× 1 15× 4 = 1 4 d 99 44 = 11× 9 11× 4 = 9 4 e 17 34 = 17× 1 17× 2 = 1 2 f 76 95 = 19× 4 19× 5 = 4 5 5 Simplifie les fractions en utilisant les critères de divisibilité ou les tables de
Chapitre 4 Fractions
Pour chaque fraction, on multiplie le numérateur ET le dénominateur par le même nombre pour obtenir 12 comme dénominateur : 5 4 = 5×3 4×3 = 15 12 et −7 6 = −7×2 6×2 = −14 12 ¤ Simplifier la fraction A= −42 70 1 On écrit le numérateur et le dénominateur sous forme de produits de facteurs « plus simples » : A= −2×3×7 7
MATHEMATIQUES - Fractions arithmétiques
Chaque étudiant pourra s'en rendre compte aisément à l'aide de sa calculatrice 2 2 Simplifier les fractions Quand le numérateur et le dénominateur sont multiples d'un même nombre, on peut diviser le numérateur et le dénominateur par ce nombre sans modifier la fraction (voir 2 1) La fraction ainsi obtenue est appelée fraction
Nombres premiers Fractions irréductibles
Aide-toi de cette liste pour simplifier au maximum chaque fraction a 42 56 b 56 60 c 60 42 58 Simplification : a Décompose 900 et 750 en produit de facteurs premiers Simplifie la fraction 900 750 59 Simplification : a Décompose 204 et 595 en produit de facteurs premiers b Simplifie la fraction 204 595 c Simplifie la fraction 595 204
ADDITIONNER ET SOUSTRAIRE DES FRACTIONS
On essaie de simplifier chaque fraction On cherche un dénominateur commun Quand les fractions ont été mises au même dénominateur, on ajoute (ou on
Test sur les fractions
Exercice 15 : Indique quelle fraction de chaque figure représente la partie colorée : Exercice 16 : Donne l'abscisse de chaque point : Exercice 17 : Simplifie chaque fraction si possible : Niveau 2 (5ème) : Objectifs : 1 Savoir comparer des fractions 2 Savoir additionner et soustraire des fractions 3 Savoir multiplier des fractions
Lycée collégial allal ben abdallah Devoir surveillé n 1 Nom
6- Simplifier chaque fraction au maximum ( 1 pt ) 7 - Les fractions sont elles égales ? Justifier
Mathématiques Multiples diviseurs - fractions
composition de chaque équipe ? Activité n°2: comment rendre une fraction irréductible ? 1) Simplifier au maximum la fraction : 24 30 2) La fraction obtenue ne peut plus être simplifiée Pourquoi ? On dit qu’elle est irréductible 3) On peut obtenir la fraction irréductible en divisant 24 et 30 par un même nombre Quel est ce nombre ?
Contrôle de Mathématiques Exercice 2
Effectuer les opérations suivantes et simplifier les résultats chaque fois que cela est possible: 6 9 7 3 9 7 3 5 A u u u 18 25 35 24 B u 6 1 1 3 4 3 8 7 1 8 6 C u u 1 5 3 2 1 3 1 5 2 6 4 3 4 4 16 3 D u u u u u Exercice 3 : Effectuer les opérations suivantes et simplifier les résultats chaque fois que cela est possible: 29 5 5 14 2 7 A u
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