[PDF] Un an dalgorithmique avec CaRMetal en Seconde



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Prof : BASSEM Devoir de Contrôle N°1

Année Scolaire : 2010/2011 Devoir de Contrôle N°1 Algorithmique & Programmation Le programme affichera : Le poids de la chaine Algorithmique est 522



Les mathématiques au collège

– Pour l'ensemble des classes de première, il est attendu que dès cette année scolaire 2010/2011 le travail initié en seconde sur l'algorithmique et sur le raisonnement soit poursuivi, autour des mêmes objectifs – Pour les classes de première S et ES en 2010/2011, les programmes ont été



ENVOI PAR COURRIER ELECTRONIQUE - ac-rouenfr

o Algorithmique (objectifs pour le lycée) o Notations et raisonnement mathématiques (objectifs pour le lycée) Pour cette année scolaire 2010-2011 , les programmes de mathématiques des premières ES et S sont modifiés conformément au BO du 06 mai 2010 4 Épreuves pratiques :



Sommaire - Air de Math (ENSFEA)

trouverez dans les lignes qui suivent le récit de deux progressions réalisées durant l'année scolaire 2010-11 en Première Elles différent l'une de l'autre par leur construction et les motivations de leur rédacteur Ce sont simplement deux exemples, il ne s'agit en aucun cas de "progressions idéales"



Un an dalgorithmique avec CaRMetal en Seconde

dans l'année : 1 Insister, répéter, recommencer, insister sur le long terme : En bref toute l'année scolaire a été ponctuée de "programmes de calculs" où des variables varient dans tous les sens [4] et si la moitié de la classe réussissait



Grenoble, le 06 septembre 2010 Les IA-IPR de Mathématiques

Objet : Lettre de rentrée 2010-2011 Chères collègues, chers collègues, Les Inspecteurs Pédagogiques Régionaux de Mathématiques vous souhaitent une bonne reprise pour cette année scolaire 2010-2011 Nous remercions vivement tous les enseignants qui ont contribué au bon déroulement des examens et aux diverses actions



Devoir de synthèseN° 1

Remarques : Le devoir comporte 4 pages toutes les réponses doivent être claires Partie 1 : Culture informatique & Architecture Exercice 1 : (1,5 Pts) Evaluer chacune des affirmations suivantes en écrivant la lettre V (si elle est Vrai) et F (si elle est fausse) puis corriger les affirmations fausses

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